管理是对组织的资源进行有效整合以达到组织既定目标与责任的动态创造性活动。管理具有动态性、科学性、艺术性、创造性、经济性五个特性，而且这五种特性是相互关联的。
（一）动态性
所谓动态性是指管理者在动态环境和变动组织中消除资源配置的各种不确定性。由于组织所处的客观环境与具体的工作环境不同，各个组织的目标与从事的行业不同，从而导致组织中资源配置方式的差异，从而使管理具有动态性的特征。
（二）科学性
管理活动可以分为程序性活动和非程序性活动。程序性活动是有科学的规律可依照的，但非程序性活动则是要边做边探讨的管理活动。现实的程序性活动往往是过往的非程序性活动转化而来，这种转化体现了人们对这类活动与管理对象规律性的科学总结，很好地体现了管理活动的科学性。管理看作一种有组织的活动，其中具有内在规律性，存在着普遍适用的管理理论、原理和方法，有一套独立于其他学科分析问题、解决问题的科学方法。
此外，管理知识可以通过书本学习、传授，可以用计算机、数理等方法进行研究，管理是理性弧，是有规律（原理—原则—方法）可循的。
管理领域有自己独特的范畴和普遍原理，并形成了独特的知识体系，它属于科学领域。由管理科学延伸出来一套管理规范和管理原则，能够指导人们管理实践，管理的科学性要求管理者必须掌握管理知识，在管理工作中遵循管理规律。
当然，管理的科学性是相对的，不是绝对的。
尽管人们对于管理理论的研究经历了上百年的时间，到了今天，管理学已经成为一门独立的学科，然而，人们对于管理规律的研究仍然是刚刚起步，广泛的未知领域还需要人们去探索和研究。
在今天人们所掌握的理论中，不少理论的正确性有待于管理实践的检验。
即使那些已经被实践证明是正确的理论，其正确性也是有条件的，是在一定的条件下才是正确的，离开了这种条件，可能是错误的。
（三）艺术性
由于管理对象所处的环境、行业、产业、资源供给条件的差异，管理活动的成效与管理主体管理技巧发挥程度的大小密切相关。(www.xing528.com)
达到一定资源配置目标与管理方式、手段也密切相关。这都体现了管理的艺术性。而艺术性取决于人的天赋和直觉的本能，非理性的东西往往无法用理论来描述。
实际工作中所遇到的复杂因素，使它在研究方法上不同于数学和自然科学，难以完全定量化，也难以在现实生活中找出绝对理想的最优管理方案，管理科学在整体上重视定性分析和定量分析相结合的方法，追求满意决策。因此就某种程度上讲，它是一门不精确的科学。
艺术性是人们熟练地运用知识，并通过巧妙的技能达到某种效果。在管理过程中，由于管理对象所处的环境不同，导致对每一个管理对象的管理没有唯一固定的管理模式。在管理实践中，管理活动的成效与管理主体运用管理技巧的能力密切相关。作为管理者，从事管理活动不仅要掌握管理知识，还需要灵活地把管理知识运用于实践，只有这样才能取得良好的效果。
管理的科学性与艺术性不是互相排斥而是相互补充。不注重管理的科学性只强调管理工作的艺术性，艺术性将会更多地表现为随意性；甚至会被人揶揄为画蛇添足、狗尾续貂，艺术效果必定黯然失色。不重视管理工作的艺术性，管理科学将会是僵硬的教条。硬邦邦又刻薄少恩的管理制度人们虽勉强买账，执行起来也会很别扭。管理的科学性来自管理实践，管理的艺术性要结合具体的情况并在管理实践中体现出来，二者是统一的。
（四）创造性
创造性根植于动态性中，与科学性、艺术性相关。所谓法无定法，恰恰是由于动态性的环境和组织，使得管理者需要运用科学的规律、艺术性的手腕、创造性地解决问题。
（五）经济性
资源配置需要成本。经济性表现在三个方面：一是资源配置的机会成本；二是管理方式选择的机会成本；三是对资源有效配置过程中，选择不同的资源供给和配比，需要比较成本大小。
经济性制约着其他几种特性的发挥。
（六）实践性
管理学是为管理者提供管理的有用理论、原则、方法的实用学科，只有把管理理论同管理实践相结合，才能真正发挥这门学科的作用。管理学研究者，必须走下课堂，深入火热的生产活动第一线，深入工厂、矿山、农场、商贸、物流、交通、文化等各个领域，搜集素材、解析案例，把生龙活虎的社会实践总结成具有生命力的管理原理，尤其注重研究解剖国内外典型的案例，通过实际工作所取得的经济效益和社会效益丰富与发展管理学的理论。
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