2018年新加坡提出“终身学习计划”构想，随着社会的发展，高校毕业生在毕业后几年会感到力不从心，所学的知识需要更新，此时就可以回到大学重新学 习，不断提高民众专业技能的作用，“终身学习计划”就是鼓励民众在高等学府进行终生学习。教育部长王乙康，在国会辩论教育部开支预算时接连宣布了几项推动“终身学习”项目进程的决定和设想。计划三年内增加对高等学府终身学习项目的拨款力度，预计在当前已投入的约2.1亿元的基础上增加1亿元。所增加的投入将会用在高等学府的“终身学习项目”上，比如技能创前程系列课程。
为了配合“终身学习计划”的进程，新加坡高校也不遗余力。例如，新加坡国立大学宣布将推出新计划，未来将把学生的学额有效期从当前的3～4年延长至20年。借此鼓励毕业生取得文凭之后继续回校学习新的内容。2017年，新加坡国立大学面向已经毕业的校友推出为期三年的终身学习计划，校友们可以回校进修单元课程，和在籍学生一起上课。该项计划推出以来反响热烈，并受到一致好评，校友课程一度爆满。对此，国大决定趁热打铁，进一步推进“国大终身学习计划”的进程。
在新计划下，国大学生的学额有效期将被延伸至20年，这在一定程度上大大解决了学生们担心知识更迭太快，难以跟上时代步伐的顾虑。国大校友可以一边打拼事业，一边学习新的知识。教育部长王乙康认为，新举措会让“校友”的概念重新被定义，而且这种思维上的转变也会给其他高等学府以启发。鉴于当前“终身学习计划”形势一片大好，各种短期单元课程像雨后春笋般应运而生，推出“微证书”有利于鼓励更多的人加入其中，有目标地进行学习。目前，只有少数几门特定的课程修完之后，大学才会颁发“微证书”，接下来，学校将会进一步讨论，并推动更多课程推出“微证书”。
在“终生学习”计划中，图书馆为广大读者提供了重要的书籍来源，保持了最新的专业知识技能，并且倡导自由的思想交流，创意的火花碰撞，是广大读者培养自己专业技能，实时更新知识储备，不断完善自我能力的重要场所。(www.xing528.com)
【注释】
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