国外图书馆阅读推广：阅读森林

20世纪90年代，安大略图书馆协会执行董事拉里·穆尔（Larry Moore）和副董事杰弗逊·吉尔伯特（Jefferson Gilbert）开始四处学习其他图书馆协会的经验及其活动创意。1993年，他们在美国圣安东尼奥市参加德克萨斯州图书馆协会会议时，了解到安大略省在地理、人口和学校数量等方面与德克萨斯州非常相近，同时也发现德克萨斯州有一个针对4～6年级学生的阅读项目“德克萨斯矢车菊^[46]奖”（Texas Bluebonnet Award），每年学校给出一个阅读书单，要求学生阅读并对喜欢的书进行投票，每年德克萨斯州图书馆协会年会期间设颁奖午餐会，宣布投票结果。于是，安大略图书馆协会在1994年春季照此模式设立了针对3～6年级学生的阅读项目“银桦奖”，这标志着“阅读森林”的诞生。1999年安大略图书馆协会又设立了针对7～9年级学生的“红枫奖”，此后一系列针对不同年龄段的阅读项目纷纷以加拿大标志性树木为名而设立。目前共有8个奖项，其中7个是针对儿童设立的，1个是针对成人的。曾于2003年设立的“金橡树 奖”（Golden Oak Award）成人阅读项目，在2018年6月最后一次颁奖后停止。 除“常青奖”在每年10月安大略公共图书馆周活动期间宣布外，其他7个奖项均在每年5月举办的“树木节”上颁发。“阅读森林”的图书奖项评选不是由专家评委会评定，而是由读者投票决定。

“阅读森林”是以团体形式组织活动的，参与活动的学校或图书馆需要在“阅读森林”网站缴纳注册费进行注册，注册费是一年的费用，包括7个子项目（即7个奖项），注册团体可以选择举办多个。这个费用与安大略图书馆协会的会费是独立的，需要另行缴纳，但是对于安大略图书馆协会会员的团体，可享受一定的优惠。注册费分三类：小学是$55（安大略图书协会会员则为$40），中学是$45（安大略图书协会会员则为$30），其他诸如公共图书馆、文化中心、家庭学校等是$35（安大略图书协会会员则为$20）。2018年，共有4500个公共图书 馆、学校图书馆、文化中心和家庭学校等团体注册参加“阅读森林”，总共参与个体达27万人，共有925种图书提交申报，108种书被提名，实现图书销售175万加元。“阅读森林”网站在活动期间达到23.1万点击量。^[47]

每年10月1日，活动开始接受注册。10月中旬，待提名图书名单宣布之后，所有被提名的图书都可以通过“阅读森林”官方指定的图书批发商（目前是Tinlids公司）订购这些图书供读者阅读。同时，可以在“提名”网页浏览这些图书信息，并在“资源”网页上下载宣传材料来推广这一活动。11月中旬，网站开放“密码网站”（Password Website），只有缴费注册的用户才能登录，才可以浏览海量的资源、材料和活动创意，比如《活动手册》、有趣的活动设计、投票相关材料、跟组记录表、教师指南、阅读讨论的问题、给家长的信、给图书俱乐部的活动指南、宣传材料、供教师使用的教室活动素材等。获得提名的每个作者都将在网上召开一个40～45分钟的访谈会，同时还有15分钟的提问互动环节。注册团体可根据自己的全年活动安排，自由选择在12月或1月开启“阅读森林”活动。每年1月中下旬“树木节”的门票开售，正式投票时间是在4月1日至4月30日，投票结果将在5月举办的“树木节”上揭晓。

“树木节”是获奖图书颁奖礼，同时也是一场有关阅读的欢乐庆典，除了可以亲临“阅读森林”颁奖礼之外，还可以参加作者/插画师座谈会，请提名图书作者为你喜欢的书签名，购买“阅读森林”图书及其他商品，还有很多有趣的游戏项目和活动，更有机会免费赢得大奖或者图书！即使需要购票参加，每年仍有超过12000人参加在多伦多港湾中心（Harbourfront Centre）举办的“树木节”。从2012年起，每年“树木节”都会扩展至安大略省其他城市，如渥太华（Ottawa）、伦敦（London）、桑德贝（Thunder Bay）、滑铁卢（Waterloo）等。多伦多“树木节”为期2天，其他城市的卫星“树木节”为期1天。多伦多还举办为期1天的法语“树木节”。2018年“树木节”在伦敦、多伦多和滑铁卢三地举办，共5天，售出1.4万张门票。出版商们在“树木节”上给“第一图书加拿大公司”捐赠1万册新书。^[48]

“阅读森林”的8个奖项每年各有10本书入围提名，读者则在这10本书中投票选择自己喜欢的书，最终只有1本书获奖。为了让读者参与投票，参与“阅读森林”的团体都会根据自己读者的数量订购一定数量的图书供读者阅读，因此每年“阅读森林”官方图书批发商Tinlids公司可以销售180万美元的“阅读森林”提名图书。^[49]这些提名图书的作者和图书还将因此得到媒体的广泛宣传，对加拿大出版业有极大的促进作用。加拿大图书出版商可以根据图书的特点选择适合的奖项申报。申报无须支付费用，但如果被选中作为10本提名书之一，则需要支付提名费。“阅读森林”评委会由图书馆职员、图书馆员和教师图书馆员组成，他们根据不同奖项的评分标准给图书打分，最终评定入围提名的图书名单。值得一提的是，“阅读森林”还会促进加拿大出版事业，因此申报图书需要作者是加拿大公民或永久居民，而且图书需要在加拿大市场流通（自出版图书、按需生产图书不包括在内）；如果是选集类图书，则要求编辑者为加拿大公民或永久居民，而且选集主要内容需要选自加拿大作者的作品。

【注释】

[1]安大略图书馆协会成立于1900年，是加拿大历史最久且持续运行至今的图书馆协会，共有5000多名会员，也是加拿大规模最大的图书馆协会。

[2]1947年11月26日正式依据加拿大公司法注册成为非营利的自愿组织。

[3]About the BPC［EB/OL］. ［2019-08-17］ . http： //www.thebpc.ca/the-publishing-industry/aboutthe-bpc.

[4]儿童诗集《鳄鱼派》1975年获加拿大图书馆协会“年度儿童图书奖”。

[5]History of Book Week［EB/OL］. ［2019-08-17］ . https： //bookweek.ca/about-book-week/history.

[6]TD Canadian Children’s Book Week［EB/OL］. ［2019-08-17］ . https： //bookweek.ca.

[7]The Word On the Street Canada：a brief history［EB/OL］. ［2019-08-17］ . https： //thewordonthe street.ca/festival-history.

[8]About us：National Reading Campaign ［EB/OL］. ［2019-08-17］ . http： //nationalreadingcampaign.ca/national-reading-campaign.

[9]TD National Reading Summit［EB/OL］. ［2019-08-17］. http：//www.nationalreadingsummit.ca.

[10]The national reading plan［EB/OL］ . ［2019-08-17］. http：//nationalreadingcampaign.ca/wpcontent/uploads/2013/09/draft.pdf.

[11]Ontario Ministry of Education. Helping your child learn to read：a parent’s guide［EB/OL］. ［2019-08-17］. http：//www.oafccd.com/documents/readingguide.pdf.

[12]Ontario Ministry of Education. A guide to effective instruction in reading：kindergarten to grade 3［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //www.eworkshop.on.ca/edu/resources/guides/Reading_K_3_English.pdf.

[13]Ontario Ministry of Education. Literacy for learning：the report of the expert panel on literacy in grade 4 to 6 in Ontario［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //www.edu.gov.on.ca/eng/document/reports/literacy/panel/literacy.pdf.

[14]Ontario Ministry of Education. Me read？ No，way！ A practical guide to improve boys’ literacy skills ［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //www.edu.gov.on.ca/eng/document/brochure/meread/meread.pdf.

[15]包括安大略省教育质量及问责办公室（Education Quality and Accountability Office，EQAO）组织的3年级和6年级的全省统考，以及“安大略省中学素养测试”（Ontario Secondary School Literacy Test，OSSLT）。

[16]2002年“学业成绩指标计划”（School Achievement Indicators Program， SAIP）。

[17]2000年“国际学生评估项目”（Program for International Student Assessment，PISA）和2001年“国际阅读素养进展研究”（Progress in International Reading Literacy Study，PIRLS）。

[18]Ontario Ministry of Education. Me read？ And how：Ontario teachers report on how to improve boys’ literacy skills［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //www.edu.gov.on.ca/eng/curriculum/meRead_andHow.pdf.

[19]Reading in school［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //www.education.gouv.qc.ca/en/currentinitiatives/reading-in-school.

[20]罗素冰. 加拿大图书馆协会. 图书馆学研究，1983（5）：131.

[21]Canadian library month［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //cfla-fcab.ca/en/programs/cdn-librarymonth.

[22]第一民族（First Nations）指加拿大境内的北美洲原住民及其子孙，但不包括因纽特人（Inuit）和梅蒂斯人（Metis）.(www.xing528.com)

[23]Ontario public library week［EB/OL］. ［2019-08-17］. https： //www.accessola.org/web/OLA/OPLA/Ontario_Public_Library_Week/OLA/OPLA/Ontario_Public_Library_Week.aspx.

[24]BC summer reading club［EB/OL］. ［2019-08-17］. https： //kidssrc.libraries.coop.

[25]Fortin L，Polidori J. TD summer reading club：A partnership in motion［EB/OL］.［2019-08-17］. https： //www.ifla.org/files/assets/libraries-for-children-and-ya/publications/Polidori.pdf.

[26]About the Forest of Reading［EB/OL］. ［2019-08-17］. http： //www.accessola.org/web/OLA/Forest_of_Reading/About_the_Forest/OLA/Forest_of_Reading/About_the_Forest.aspx？ hkey=1eb8d37c-613b-4111-a940-d1eee01979ed.

[27]Makhoul A. Hamilton’s “One Book，One City：Tackling Poverty Through the Arts” project［EB/OL］. （2007-09-30）［2019-08-17］. https： //maytree.com/wp-content/uploads/646ENG.pdf.

[28]加拿大总督文学奖［EB/OL］. ［2019-08-17］. https： //www.douban.com/group/topic/33205605.

[29]Read local BC［EB/OL］. ［2019-08-17］. https：//www.readlocalbc.ca.

[30]Indigo love of reading foundation［EB/OL］. ［2019-08-17］. https：//www.loveofreading.org.

[31]Shepherd L. St. Michael’s hospital and Toronto public library launch Reach Out and Read program to promote childhood literacy［EB/OL］. （2015-01-27）［2019-08-17］. http： //www.stmicha elshospital.com/media/detail.php？source=hospital_news/2015/20150127_hn.

[32]Read to me［EB/OL］. ［2019-08-17］. https：//www.readtome.ca.

[33]婴儿伤害保护计划是指父母不需为2岁以内的婴儿对图书的损害进行赔偿。

[34]Orillia public library：born to read［EB/OL］. ［2019-08-17］. https： //www.orilliapubliclibrary.ca/en/about-us/support-your-library.aspx#Born-To-Read.

[35]Guelph public library：born to read［EB/OL］. ［2019-08-17］. https： //www.guelphpl.ca/en/services/born-to-read.aspx.

[36]The Kiwanis Read-a- thon［EB/OL］. （2012-02-24） ［2019-08-18］ . https： //www.ottawakiwanis.org/about-the-club/the-kiwanis-read-a-thon.html.

[37]Why run a summer reading club［EB/OL］. ［2019-08-18］ . https： //www.tdsummerreadingclub.ca/staff/how-to-run-a-successful-program.

[38]TD summer reading club［EB/OL］. ［2019-08-18］ . https： //www.collectionscanada.gc.ca/childrenliterature/005001-1000-e.html.

[39]加拿大的官方语言是英语和法语。活动的双语设计可以实现更多人群的包容性。

[40]About the TD summer reading club program. ［EB/OL］. ［2019-08-18］ . https： //www.tdsummerread ingclub.ca/staff/about.

[41]该奖自2007年起设立，用于奖励在“道明暑期阅读俱乐部”活动中最具创新和有效的地方公共图书馆。

[42]Program partners［EB/OL］. ［2019-08-18］ . https： //www.tdsummerreadingclub.ca/staff/programpartners.

[43]因“道明暑期阅读俱乐部”最终要落实在每个公共图书馆，因此需要各公共图书馆的馆员了解和熟悉如何运作这一阅读推广活动。

[44]Program committees［EB/OL］. ［2019-08-18］ . https： //www.tdsummerreadingclub.ca/staff/program-partners.

[45]该中心成立于2014年，是加拿大为阅读障碍人士提供图书和其他资源的全国性非营利组织，经费来自各个省和地区政府资助，以及直接注册、享用服务的图书馆和图书馆系统。

[46]矢车菊是德克萨斯州的州花。

[47]2018 Year-End Report［EB/OL］. ［2019-08-18］. http： //www.accessola.org/web/Documents/OLA/Forest/Resources/2018/2018%20Year-End%20Report.pdf.

[48]2018 Year-End Report［EB/OL］. ［2019-08-18］. http： //www.accessola.org/web/Documents/OLA/Forest/Resources/2018/2018%20Year-End%20Report.pdf.

[49]Get involved in the Forest of Reading［EB/OL］. ［2019-08-18］. http： //www.accessola.org/web/Documents/OLA/Forest/Publishers/Forest-2019-Publishers-English-1.pdf.