国外图书馆阅读推广及加拿大图书馆界发展概述

加拿大阅读推广活动最早始于加拿大的图书馆界，尤其是图书馆协会的成立，使得大规模阅读推广活动的开展成为可能。1900年，安大略图书馆协会作为加拿大历史最悠久的图书馆协会成立。此后，各省各类型的图书馆协会纷纷成立。1971年大约有45个，到1981年便增加到大约160个。^[20] 1946年，加拿大图书馆协会先后设立了“年度儿童图书奖”“阿米莉亚·弗朗西斯·霍华德-吉本插画奖”和“青少年图书奖”，创立了“加拿大儿童图书周”活动。除“加拿大儿童图书周”在举办了24年之后取消之外，“年度儿童图书奖”和“青少年图书奖”，以及“阿米莉亚·弗朗西斯·霍华德-吉本插画奖”一直由加拿大图书馆协会负责运营，直至2016年6月，加拿大图书馆协会经会员投票决定解散。

2007年，为了帮助公众认识图书馆在加拿大人生活中的重要作用，加拿大图书馆协会发起全国图书馆月活动，将10月定为“加拿大图书馆月”（Canadian Library Month）。在整整一个月内，加拿大全国的图书馆及图书馆合作方都积极举办各种活动以提升图书馆社会价值，让人们认识到图书馆并不仅仅是找书的地方，还可以促进文化意识、融入社区生活、提供教育活动、支持自由表达等等。加拿大图书馆协会解体后，加拿大图书馆协会联合会（Canadian Federation of Library Associations）继续承办“加拿大图书馆月”活动，并在2016年将每年10月的第3个星期五定为“加拿大图书馆工作人员日”（Canadian Library Workers Day）。^[21]各省图书馆协会也选择在10月举办多种庆祝活动。例如，安大略图书馆协会则将10月的第一周定为“第一民族^[22]公共图书馆周”（First Nations Public Library Week），第三周定为“安大略公共图书馆周”（Ontario Public Library Week）。安大略图书馆协会是这些活动的协调负责方，为本省各图书馆及图书馆合作方提供各种活动宣传材料，举办开幕式和其他活动。“第一民族公共图书馆周”最初于2000年由原住民图书馆员发起，2018年起由原来的2月举办活动改为10月的第一周。2018年，安大略省共有47个图书馆服务于第一民族社区。根据2016年安大略公共图书馆年报，46家第一民族图书馆服务于50232名第一民族社区的民众，其中有17458名是活跃的图书馆用户，1978名参加了“第一民族公共图书馆周”活动。活动海报的插图由第一民族知名艺术家绘制，同时还设计活动手册，宣传本年的活动主题，并包含很多活动方案供图书馆使用。2018年 “安大略公共图书馆周”还特别举办了“图书服装比赛”（Book Outfit Contest），参赛者选一本书搭配自己穿的衣服拍照，可以是单人照，也可以是集体照，统一使用文字标签#OPLWBookOutfit#，分享照片到Twitter，Facebook，Instagram，并编辑文字说明是如何使用自己的图书馆卡或为什么你喜欢公共图书馆，奖品分别是价值约200加元的图书套装或电子阅读器。^[23]

不列颠哥伦比亚图书馆协会及该省的所有公共图书馆自1991年发起了“不列颠哥伦比亚暑期阅读俱乐部”（BC Summer Reading Club）活动，为该省200个社区超过15.5万儿童提供服务。活动得到了该省教育部及皇家银行基金会 （RBC Foundation）的支持。其活动网站发布了39种语言版本的一篇供家长阅读的《暑期阅读的价值》（The Value of Summer Reading），充分体现了加拿大多语言、多元文化社区的特色。“不列颠哥伦比亚暑期阅读俱乐部”还通过网络征集的方式选出每年活动的艺术家（需为本省居民，且在过去五年内出版过儿童或青少年插画作品），以合同方式付费请其为活动绘制海报及阅读记录册和贴纸插图。该活动还特别考虑生态友好，所有印刷品的纸张、印刷油墨及印制环节充分考虑环保和回收利用。该活动的宣传片（视频）中除了字幕之外，还有人同时使用手语表达，充分考虑了各种人群尤其是存在某些阅读障碍的人群，为其提供的阅读书单还包括了一些有声读物。活动材料十分丰富，包括：海报、LOGO、书签、阅读记录本、贴纸、涂色纸、文身贴纸（Tattoo）、立体贺卡、奖章、成绩单、T恤衫等。其中活动海报有英语和法语两个版本。专门为图书馆组织活动设计的《图书馆手册》中详细介绍了该活动，并针对暑期的时间列出7个每周的子主题，分别是关于交通、动物与昆虫、体育运动、发明与创造、时空旅行、音乐与舞蹈、电影与动画。每一主题下又根据3～5岁、6～8岁、9～12岁不同年龄段推荐5本阅读书目。为帮助图书馆组织活动，甚至还针对每个主题列出了开场的欢迎歌曲和结束歌曲，可与图书搭配的其他歌曲、讲故事、手工与游戏活动，等等。^[24]

1994年，多伦多公共图书馆发起了“道明暑期阅读俱乐部”（TD Summer Reading Club）活动，由道明银行集团（TD Bank Group）提供赞助。2001年，该活动迅速扩展至整个安大略省。2004年起该活动得到加拿大国家图书馆暨档案馆（Library and Archives Canada）的支持，服务范围扩展至整个加拿大。目标是利用暑期时间巩固儿童在学校中学到的知识、防止暑期学习下滑、提高阅读兴趣和阅读能力、鼓励经常使用图书馆。^[25](www.xing528.com)

安大略图书馆协会发起的“阅读森林”（Forest of Reading）是加拿大最大规模的娱乐性阅读项目，每年有超过27万人参加。^[26]“阅读森林”共包括8个阅读子项目以鼓励各个年龄段的人们热爱阅读，同时也帮助促进加拿大出版业。其中蓝杉奖（Blue Spruce Award）主要针对幼儿园到2年级的学生，图书类型是绘本；银桦奖（Silver Birch Award）主要针对3～6年级的学生，图书类型是小说/非小说/表达；红枫奖（Red Maple Award）主要针对7～8年级的学生，图书类型是当年出版的小说和近两年的非小说；白松奖（White Pine Award）主要针对9～12年级的学生，图书类型是小说；另外还有三个专门针对法语图书的奖项和一个针对成人的常青奖（Evergreen Award）。每年10月，安大略图书馆协会宣布每个奖项的备选书目，大部分学校和公共图书馆在12月和1月开始评选活动，学生们为自己喜欢的图书投票，每年5月的“树木节”（Festival of Trees）上宣布结果，常青奖则在安大略公共图书馆周宣布。这些图书都是加拿大本土原创作品，这样的图书评选活动不仅鼓励人们阅读，同时也有助于促进本国图书的创作、生产和销售。学校图书馆、公共图书馆、其他文化单位乃至家庭都可通过网站进行缴纳注册费。对于个人而言，一般在学校或公共图书馆参加是免费的。“树木节”是在多伦多举办的为期两天的文化素养类庆典活动，届时会颁布“阅读森林”的若干奖项，举办作者/插画师研讨会，还有作家签名、娱乐活动及游戏、赢取大奖和图书等活动，有超过12000人参加多伦多的“树木节”活动。2012年起，该活动扩展到安大略省的其他城市，有若干卫星节在该时段举办。2014年，多伦多还举办了第一场法语 “树木节”（French Festival of Tree）活动。

加拿大的图书馆界受美国的影响较大，不少图书馆也开展过“一城一书” （One Book，One City）阅读推广活动。2004年，安大略省汉密尔顿公共图书馆发起了全城的“一城一书”活动。这是加拿大境内第三个吸引大量媒体和读者的同类活动。2006年，在汉密尔顿社区基金会（Hamilton Community Foundation）、《汉密尔顿旁观者》（Hamilton Spectator）和当地一个家庭基金会的资助下，汉密尔顿公共图书馆与艺术汉密尔顿（Arts Hamilton）共同发起了 “一城一书：通过艺术一起扶贫”的活动。从2006年11月至2007年5月，鼓励人们共同阅读 《寻找X》（Looking for X），这是一个通过成长于多伦多丽晶公园低收入社区的11岁女孩的眼睛描述的故事。活动期间还有一个长达一个月的艺术展—“一城一书：艺术表现贫困”（One Book，One City：Arts Speak About Poverty）。据组织者估计，共有大约7800人参与了近50场阅读和艺术活动。^[27]