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古诗鉴赏的题型及复习对策

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:诗歌鉴赏的考查从1994年始到2001年一直是以客观选择题的方式出现在全国卷中,今年改放在二卷以客观选择题的方式出现,对全国卷而言,这是首创,对广大考生提出了更高的要求,使他们面临着新的挑战。为此,我们不妨研究一下近两年的上海市高考语文卷这方面的试题,就题型特点及应对策略作一探讨。根据上海卷古诗鉴赏题的上述特点及2002年全国高考命题要求,不妨大胆地作下列预测。

古诗鉴赏的题型及复习对策

2002年的语文科高考《考试说明》对诗歌鉴赏部分进行了重大改革,与以往明显不同,一是将考查范围限定在古代诗歌部分,新诗不再列入考查之列;二是由一卷的客观选择题改为二卷的主观表述题。诗歌鉴赏的考查从1994年始到2001年一直是以客观选择题的方式出现在全国卷中,今年改放在二卷以客观选择题的方式出现,对全国卷而言,这是首创,对广大考生提出了更高的要求,使他们面临着新的挑战。那么具体的考查方式将会如何?广大考生该如何应对这种新的变化?我们有没有可作借鉴的它山之石?我们不妨将目光转向上海市高考卷,上海卷已从2000年始增加了古诗鉴赏的主观表述题,已连续考了两年,我想作为全国卷的命题者肯定会从上海卷中吸取这方面的命题经验,从中有所借鉴。为此,我们不妨研究一下近两年的上海市高考语文卷这方面的试题,就题型特点及应对策略作一探讨。先将上海市2000年、2001年相关试题兹录如下。

(一)2000年上海市高考卷第四题

阅读下面两首古诗,完成第16~18题。

甲: 约客

赵师秀 

黄梅时节家家雨, 

青草池塘处处蛙。 

有约不来过夜半, 

闲敲棋子落灯花。 

乙: 雨晴

王驾

雨前初见花间蕊,

雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,

却疑春色在邻家。

16.甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的□□。

17.甲、乙两首诗描写了不同季节的景物,仔细阅读后填写下列表格。

18.甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想象的余地,请分别说明。

甲:_________________________

乙:_________________________

(二)2001年上海卷第四题

阅读下面一首词,解答第16~19题。(www.xing528.com)

摸鱼儿

辛弃疾

淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。

更能消几番几雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语,算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危阑,斜阳正在,烟柳断肠处。

[注]①长门事:武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金百斤,请司马相如写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒:屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后,屈原在《离骚》是将此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。

16.作者辛弃疾,字幼安,号____。

17.词的上阕,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是

A.设问 借代  B.设问 比拟

C.夸张 比拟  D.夸张 借代

18.杨玉环赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉武帝宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是_____________________

19.这道词的主题集中体现在一个“愁”字上。“愁”指什么?为什么说“闲愁最苦”?

分析上海卷近两年的古诗鉴赏题我们可以看出试题在考查内容及设置方面有如下几个特点:

(1)考查考生识记重要作家及其作品和文学体裁常识的能力(都是第16题);

(2)考查对诗歌表达技巧进行初步鉴赏的能力(2000年第18题、2001年第17题);

(3)考查对诗歌写作内容的理解分析能力(2000年第17题、2001年第18、19题);

(4)题型设置上主要以主观表述题为主,兼有客观选择题,并含有比较阅读;

(5)总分值不变,但题量由3题增加到4题;

(6)用以考查的材料先后选取了诗、词方面的内容。

根据上海卷古诗鉴赏题的上述特点及2002年全国高考命题要求(不考查作家及其作品和文体知识的识记、不考查作家及其作品和文体知识方面的命题),不妨大胆地作下列预测。

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