立体造型是一种借助动手制作与材料综合应用的造型形式，是一门具有较强综合性和应用性的实践课程，手工立体造型教学是幼儿美术教学的重要组成部分。以彩塑为例，运用质细、沙少、柔软的黏土，造型大致分为四个步骤。
(1)和泥。干黏土用箩筐筛一遍，除去杂质。
(2)构思。先用铅笔设计草图，也可以先用泥捏出几个造型，反复比较、推敲，最后定型。彩塑是立体造型艺术，主要是运用体积空间来表现，适宜表现各种可爱的和富有情趣的动物或人物造型(见图2－27～图2－30)。
(3)塑性。先捏出大的动态，要注意整体关系，先概括、简练，尽量舍去细节。
(4)着色。泥坯做好后，需要晾干，不能火烤、曝晒、风吹，只能放在阴凉的地方晾干，最后用水粉、水彩或者国画颜色着色。
图2－27 立体造型 《大阿福》
图2－28 立体造型《戏曲人物》(www.xing528.com)
图2－29 立体造型《戏曲人物》
图2－30 立体造型《老虎》
【习题】
用彩泥完成一件泥玩具或者案头摆设。要求:造型简洁明快、质朴有趣，设色浓重艳丽、单纯明快。
知识拓展
彩塑，人们习惯把它称作“泥人”，主要以泥土作为主要材料，经过由粗到细、由表及里的塑形和揉捏，涂上浓艳的色彩，主要以红、黄、蓝、绿、黑为主，加工制作为民间手工艺品。它的制作方法多种多样，最后成品既可以作为玩具把玩，也可作为陈设品观赏，深受人们的喜爱。
民间彩塑，大多用作摆件观赏或者当作玩具，历史悠久、质朴稚趣、造型古朴、雅俗共赏、不事雕琢但求神似，是劳动人民智慧的体现和艺术创造。南北在色彩、造型风格上具有差异性。北方的彩塑色彩艳丽、造型古朴、浑厚端庄、粗犷豪放；南方的彩塑风格则色彩淡雅、色调调和、清秀写实。
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