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小学数学思维拓展:周长与面积掌握方法,名师微课讲解

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:本章主要认识图形的周长与面积,掌握将不规则图形转化为规则图形的方法。通过对这些方法的学习,让同学们体会求周长与面积的技巧,提高观察能力、动手操作能力与综合运用能力。已知长方形奖状的周长是100厘米,长是35厘米。例题2一张正方形的纸,边长是20厘米,请你算一算这张纸的周长是多少?方法点拨长方形的面积=长×宽=12×4=48。举一反三一个正方形的边长为12米,这个正方形的周长是多少米?因此面积为30×40+×20=2600。

小学数学思维拓展:周长与面积掌握方法,名师微课讲解

本章主要认识图形的周长与面积,掌握将不规则图形转化为规则图形的方法。通过对这些方法的学习,让同学们体会求周长与面积的技巧,提高观察能力、动手操作能力与综合运用能力。

例题1

一张长方形图画纸的长是32厘米,宽是28厘米。你知道这张图画纸的周长是多少厘米吗?

方法点拨

长方形的周长=(长+宽)×2=(32+28)×2=120(厘米)。

举一反三

❶已知长方形奖状的长是42厘米,宽是22厘米。问:奖状的周长是多少厘米?

❷已知长方形奖状的周长是100厘米,长是35厘米。问:奖状的宽是多少厘米?

例题2

一张正方形的纸,边长是20厘米,请你算一算这张纸的周长是多少?

方法点拨

正方形的周长=边长×4=20×4=80(厘米)。

举一反三

❶若一个正方形的边长是100厘米,则这个正方形的周长是多少厘米?

❷若一个正方形的周长是36厘米,则这个正方形的边长是多少厘米?

例题3

一张长方形纸的长是12厘米,宽是4厘米。你知道这张纸的面积是多少平方厘米吗?

方法点拨

长方形的面积=长×宽=12×4=48(平方厘米)。(www.xing528.com)

举一反三

❶一张长方形纸的长是15厘米,宽是6厘米。这张纸的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?

❷若下图中的长方形图形的面积为120,长为12,则宽为多少?长方形的周长为多少?

例题4

一个正方形的边长为13厘米,这个正方形的面积是多少平方厘米?

方法点拨

正方形的面积=边长×边长=13×13=169(平方厘米)。

举一反三

❶一个正方形的边长为12米,这个正方形的周长是多少米?面积是多少平方米

❷一个正方形的面积为100平方厘米,这个正方形的周长是多少厘米?

例题5

下面图形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?

方法点拨

不规则图形的周长:通过平移将其转化为求长方形的周长,长为30+40=70(厘米),宽为30+20=50(厘米),周长为(70+50)×2=240(厘米)。

不规则图形的面积:可以在图中添加一条辅助线,把多边形切割成上下两个长方形或者是左右两个长方形;也可以把它补充完整成为一个长方形。因此面积为30×40+(30+40)×20=2600(平方厘米)。

举一反三

❶求右边图形的周长。(单位:厘米)

❷求右边图形的面积。

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