前文讲了，家长和学生沟通的时候最大的问题就是只谈学习，不关心其他方面。你这样的行为，无疑会给孩子平添许多压力。但我也接待过一个家长，她对我说：
“我和女儿平时打电话的时候也很少谈学习，我知道不应该给她太大的压力，但是她学习仍然不好，这是怎么回事呢？”
这个家长没有搞明白一个道理，不是说你是好家长，你的子女的成绩就一定会有多好，因为每个人的能力是不同的，再说成绩好不好也是相对的。那一天我没有向家长过多地解释她的女儿为什么成绩不好，我只是问她她的女儿和谁最亲近，她回答说：
“和我啊，我觉得她很多方面都像我。”
我发现她的女儿其实心灵很脆弱，她每次考试不管考得好不好都会来找我。我那样问家长的目的就是想知道学生到底是受到了什么影响，于是我又说：
“既然像你，说明她脆弱的心理也是受到了你很大的影响，或者说你仍然给她了很多学习上的压力。”
那位家长马上回答说：(www.xing528.com)
“可是我们家庭很和睦啊，周围的邻居们都羡慕得不行，他们都夸我的女儿懂事呢。”
这位家长说这一番话的意思是她没有给她女儿什么压力。我看了看家长，立马就知道了答案，于是我说：
“你说没有给你女儿什么压力，但是你知道吗，你给她的压力是通过细节体现出来的，这些细节也许是一个不起眼的举止行为，或者是一个没留心的语气。你仔细想想有没有？就拿现在来说吧，你坐在我面前，我都发现了你满脸的愁容，担忧之情一览无余。虽然你嘴上没有说，但已经通过你的肢体语言表现出来了，这些细节难道你的女儿看不出吗？你可是她的靠山，坚强的后盾啊，连世界上最亲的人都在怀疑她，她又到哪里去寻找学习上的自信呢！”
说到这里，家长终于点头承认了，承认的确是自己在平时和女儿沟通的小细节上面做得不好，说是不给女儿压力，但其实仍然让她感受到了压力。
所以我还是那一句话，家长朋友们，你们该如何做好家长，不是凭嘴上是如何说的，还是看行为上是如何做的。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
