有目标、没有行动，在学生中是常见的现象。学生与学生的区别不在于有多么远大的目标，考清华北大谁都可以说，但不是谁都有能力考进去。该怎样正确看待目标呢？我认为学生应该少关注结果，多注重完成目标的过程。
我们每个人都会有一些难忘的经历，在这些经历中，你最难忘的是什么？是获得成功时的喜悦吗？可能不是。其实，难忘的是你在追求成功的过程中所付出的那些努力以及所经历的人和事。我离开高中校园已经有十多个年头了，可是高中的那三年岁月在我脑海中怎么也挥之不去，之所以难以忘却，不是因为最终考取了一所重点大学，而是因为在那紧张的学习环境中所经历的人和事。要有这样难以忘却的体验，那就是关于目标之外的行动。
该怎样行动呢？我想送给读者朋友几个关键词。
一是珍惜。珍惜你现在拥有的机会，这个机会又叫作青春。周围有很多年长的人常会说，要是当年年轻的时候怎么样，现在又会怎么样。可是，这样感叹又有什么意义呢？谁都可以去假设，但假设就是假设，对现实生活没有任何帮助，还不如过好现在的每一分钟，珍惜当下。我在给学生讲珍惜的时候，改编了一下《大话西游》中的一段经典台词，讲起来既幽默又有教育意义，我这样说：
“曾经有个宝贵的机会摆在你的面前，然而你却没有好好珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天再给你一次机会，你可能会对它说三个字‘珍惜你’，如果非要为珍惜加个期限，你希望是一万年！可是，这又有什么用呢！”
二是坚决。为什么机会常常从你的身边溜走？因为你还没有下定决心行动，总认为机会多的是。可是就在你纠结徘徊的时候，无数次唾手可得的机会却悄悄从你身边溜走了，等你回过神来，它已经离你十万八千里了。你除了感叹懊恼，再没有其他的选择。为什么你不能下定决心呢？有人会说是因为懒惰，这只说对了一半。还有一半是因为你觉得现实的情况没有那么糟糕，没必要把自己逼上梁山，所以总是为自己开脱。你可以为自己找一万个开脱的理由，却从不为自己找哪怕一个坚持的理由。当然，你也永远找不回失去的机会了。行动的过程中可能你也会怀疑，会有顾虑，我们常常把大量宝贵的时间放在了怀疑上，却忽略了实际的行动。所以，既然认定了目标，就义无反顾地行动起来吧！
三是坚持。可能一开始你也有激情，可是漫长的等待把你折磨得疲惫不堪，也许就在即将成功靠岸的那一刹那你放弃了，前面所有努力也就白费了。所以，你不要总想着彼岸在哪里，而应该寻找坚持下去的理由和动力。在你的坚持下，也许一个不经意，你就达到了彼岸。
我们需要看淡结果。“你若盛开，清风自来”，不要总想着如何如何成功，而浪费自己的精力。我们很多人就是太注重结果，而让自己学习得很累。有位同事告诉我：
“我班有一个学生成绩很好，文科年级第一名，可是有一天他找到我说：‘老师，我担心这次考试，因为如果考不到第一名，同学就会不尊重我了？’”
这个学生光想着结果的好坏，却忽略了努力的过程。即使他在该次考试中能够考到第一名，我想他也是不开心的，因为他还会担心下一次的考试。(www.xing528.com)
讲了这么多，我忽然记得读书时候学过的一篇文章叫作《为学》，就以它作为该话题的结尾：
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
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