七味品教育：如何励行实现目标?

我认为当老师的一定要注意，除了对学生的思想进行励志外，还应该在行为上对学生进行励行。因为任何远大的理想，如果没有自己付出的艰辛努力，那只能称其为幻想，就像海市蜃楼一般，只能看到，但永远也无法真真切切地触及。

不知道各位有没有这样的体验：每当快要放假的时候（尤其是放长假，比如寒暑假），我们常常会给自己规划许多事情。比如列一张长长的读书清单，到哪里去旅行，或者是锻炼身体，等等。可是假期快要结束时，我们发现，大部分计划都落空了，或者与预期打了折扣。为什么会这样呢？

其实原因很简单，我们只是急着规划，却忘记了该如何去落实。比如，光想着去读书，可是今天有事耽搁了，那就等明天吧。明天等到晚上十二点钟，才记起还要读书的事，可是这时候自己又不争气，瞌睡虫又来骚扰，于是又只有等后天……最后发现假期快要结束，新书上面都布满了灰尘，第一页都还没有翻动过。又比如计划锻炼身体，今天有应酬，没办法只有取消锻炼。可是等到明天又在下雨，天不遂人愿，取消锻炼。到了明天的明天，发现自己感冒了，又取消锻炼……似乎永远也没有哪一天可以空闲出来做规划的事。于是就这样，假期结束了，规划也泡汤了。

面对这样的问题，我们应该怎么做呢？我认为首先是要改变我们的生活习惯。因为你的规划大部分都是在你以前的生活中突然插入的一些额外的事情，如果你的生活习惯不改变，那么日常的事情就会和你规划的事情发生冲突。为了完成你的规划，那些以前经常做的事情就必须得有调整，否则，你是不可能完成目标的。比如，为了读书，规定每晚的八点到十点必须坐在书桌前，除非有特别紧急的事情需要处理，不然就得按照计划实行。又比如为了锻炼，你要坚持一个原则，每天特定时间必须逼着自己锻炼，风雨无阻。你可以把应酬推掉；你可以用室内锻炼代替雨天的室外锻炼；如果你感冒了，那走都得走完计划的长跑。有了这些措施，相信你是可以完成目标的。我又用自身举个例子，我写这本书就给自己订了严格的计划。每当下了班，我就必须坐在电脑前写文章（以前这个时段应该在看电视），除了每周的星期一要查学生寝室回家晚了些外，不能有任何特例。(www.xing528.com)

对学生来说也是一样的，他们的假期作业就是最好的例子。当然，这样类似的事情还经常发生在他们平常的学习生活中。比如你在处理一位违纪的学生，你让他写检讨，他“豪言壮志”地告诉你，他要如何改正坏毛病，如何努力学习，如何追求进步，然后考上一所什么样的大学。可是，慢慢你发现，他还是原来的他，没有做出任何改变。这样的检讨，我认为还是不写的好。

所以，为了让学生的理想能够实现，我们要告诉他们一个道理：他们不仅要思考做什么，还要规划如何去做。因为往往学生通过你的励志教育，虽然在内心有了自己的小理想，但是并未付诸行动。我们只有督促学生从行动上进行改变，才有可能取得效果，否则，学生将变成“思想的巨人，行动的矮子”。