观澜小学：崛起的新实用教育

品牌是目标，见识是基础，而坚守则是保障。

1.坚守教育幸福

既然选择做教师，就要享受教师工作的乐趣，找好工作与生活的平衡点，激发工作的兴奋点。追求幸福是当下的一个重要主题，也是人心所向。同一个地区，同样的工资和待遇，为什么不同学校教师的幸福指数会不一样呢？为什么有的教师感到身心疲惫、痛苦压抑？而有的教师就能教得有滋有味、其乐无穷呢？这关键是心态。

俗话说心态决定状态。每位教师一定要头脑清醒，明白在原则框架下可以有多大的灵活度，清楚真正属于自己的活动空间，要时刻提醒自己帮人、做事的界限在哪里，要多一点红线意识、雷区意识、章法意识。要三思后行，爱护自己，对自己负责，守住一条底线，不碰一条红线。我想这样，你的幸福无处不在，无时不在。

2.坚守教育使命

“从来就没有什么救世主”，这是国际歌的歌词，我一直以此鼓励自己，因为对于一个人、一个家庭、一个单位都是同样的道理。观澜小学的社会地位是由每一项工作、每一位教师的点点滴滴积累而成的。所以每个人都要明确使命是什么，教育的使命是什么。

在座的每个人应不断自问以下问题：我清楚自己的角色吗？我是否能够持续地保持工作热情？我有自己的人生目标吗？我敢不敢走别人没走过的路？(www.xing528.com)

希望大家充分释放自己的工作热情，想方设法提高自己的能力，打破思维定式，摒弃从众心理，善于采取多向思维的方法，学会创造性、建设性地思考，共同打造“观澜”品牌。

3.坚守发展根本

发展是硬道理，面对这么大的体量，如何发展？这是我最忙碌的一个假期，因为实在难以招架。为此，假期里我走访了兄弟学校，取经、筛选、分析，形成观澜小学的特色管理方式。

创建优质教育和均衡教育不是喊出来的，而是做出来的，这就需要有一支“过得硬”“靠得住”的教师队伍。仅仅是“过得硬”“靠得住”已经不能满足需要，还要“叫得响”“影响大”。因为这将直接影响“观澜”品牌未来发展的方向和后劲。

【注释】

[1]本文是2018年8月新学年第一次教工大会上的讲话摘要。此时，观澜小学的新实用教育随着观澜小学办学联盟的创办已经有了一定影响力，在坚守中创建品牌成为主要目标。