“品牌”一词经常用在商业场合，或许大家会以为这只是一个商业用语，或者说属于商业领域的东西，但其实不是。
在英文里，品牌＝Brand，它的含义不仅仅是“商标”。
我查了MBA智库，它是这样界定的：
品牌（Brand）是一种识别标志、一种精神象征、一种价值理念，是品质优异的核心体现。培育和创造品牌的过程也是不断创新的过程，自身有了创新的力量，才能在激烈的竞争中立于不败之地，继而巩固原有品牌资产，多层次、多角度、多领域地参与竞争。
可见，作为一种识别标志、精神象征、价值理念，一种品质优异的核心体现，它具有普适性，可以此来作为一种追求的目标。任何一项可以被称为“品牌”的东西，至少应该具有“与众不同，能满足人们特定需要的独特性”“人有我优，具有超出一般期望的质量”“坚持不懈，有持久且稳定的预期标准”“有口皆碑，受惠人群口耳相传受到欢迎”。套用一句俗话，“一个人做好一件产品不难，但要创造一个‘品牌’不容易”！因为，在品牌的背后，不仅需要勇气、毅力、能力等支撑，更需要核心价值、精神激励、持之以恒的参与！
作为一所义务教育阶段的学校，它的品牌就是老百姓家门口的好学校！
作为一所有品牌的学校，至少应该有这样几个基本条件。
其一，符合社会发展、学生成长的需要，有区域和学校特色的办学思想。(www.xing528.com)
其二，有特色，能满足立德树人、全面发展需要的学校课程体系。
其三，有一支过得硬、靠得住、叫得响、影响大的教师队伍。
其四，有值得怀念的历史积淀，有被社会承认的标志性成果。
其五，既有能满足需要的硬环境，也有体现学校文化历史的软环境。
“观水有术，必观其澜”，如果我们把日常点点滴滴的努力视作汇入江河的小溪流的话，那么，学校品牌就是由这涓涓细流汇成的“澜”！
即将走过185年历程的观澜小学，该是朝这个方向努力了！
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