松散、联合和集体：群体分类简介

（一）大型群体与小型群体

按照群体构成的规模大小，可以把群体划分为大型群体和小型群体。但是，群体的大与小是相对的。如一个大型医院有几百名职工，它相对于医院内的某科室的几个人来讲是大的群体，但对它所隶属的卫生厅（局）来讲，它又是相对较小的群体。仅仅按人数的多少来划分大、小型群体显然是不够的。对群体大小的划分还主要根据群体内部的联系方式，也就是从社会心理学的角度进行划分。凡是群体成员间有直接的、个人间的、面对面接触和相互联系的群体，称之为小型群体。内部联系方式主要靠目标、任务、组织机构和规章制度的群体是大型群体。

小型群体中的成员有直接、面对面的接触与交往，并且具有共同的活动。因此，小型群体的成员彼此间的心理影响远大于大型群体。在管理心理学中，主要研究彼此影响的小型群体。

（二）正式群体与非正式群体

正式群体与非正式群体是根据建立群体的方式或构成原则进行的划分。正式群体指根据组织目标、任务的需要，由某个部门决定成立并组建，且以明文规定的形式成立的群体，如医院中的科室、学校中的班级属于正式群体。所谓非正式群体，指没有正式规定，自发产生的，无明确权利、义务的群体。非正式群体成员之间的相互关系带有明显的情绪色彩，以个人之间的好感、喜爱为基础。

非正式群体存在于正式群体之中或与正式群体交叉相容。在正式群体中出现非正式群体，是一个客观存在的事实，不能因为对它不喜欢而否认其存在。管理者应正视非正式群体的存在，应认识、把握、利用其为正式群体服务。

（三）假设群体与实际群体

根据群体是否实际存在可以分为假设群体与实际群体。假设群体又称统计群体，它实际上是不存在的，只是为了研究和分析问题的需要而划分出来的群体。它可以按照不同的特征，如阶级、民族、性别、年龄、文化、职业等进行划分。(www.xing528.com)

实际群体是实际存在的群体。实际群体的成员之间都在不同程度上发生着直接或间接的联系，如学校里的班级，医院里的科室，工厂里的车间、班组等，都是实际群体。

（四）松散群体、联合群体与集体

根据群体发展的水平和群体成员之间关系的密切程度，可以把群体划分为松散群体、联合群体与集体。

松散群体指人们仅仅在空间或时间上有联系而结成的群体，如同一病室的病人，同一车厢的乘客等。

联合群体是松散群体进一步发展形成的，成员除了时间、空间的联系，还参与某一共同活动。

集体与群体有区别，它是群体发展的高级阶段。集体除了具备群体的特征外，还要求其成员的共同活动对社会、人民有益，具有社会意义。真正的集体应兼顾个人、集体和国家的利益。从范围来讲，群体大于集体；但从层次来讲，集体高于群体。