抬花轿游戏规则及注意事项

●游戏背景

抬花轿游戏是一项传统体育游戏，在我国很多地区的孩童游戏中都有其存在的影子。这种游戏由古代人嫁娶时抬轿子演变而来，抬花轿很多人小时候都玩过的，也是非常爱玩的游戏。适合少年儿童玩，抬花轿作为中华民族传统的游戏对少年儿童成长发展有着很大的教育价值，能促进少年儿童身体的健康成长，不少民间游戏都具有健身的功能。如抬花轿可促进少年儿童手部和腿部力量的发展，培养孩子们合作和竞赛意识还能在游戏中愉悦身心。抬花轿游戏由于不受场地和器材的限制，适合引入体育课堂上开展游戏。

图8-63　抬花轿游戏场景

●游戏目标

增强参与者协作交流的感情，锻炼上肢力量，培养参与者团队精神，创造和谐、友爱的学习环境。

●游戏准备

空旷平整的场地，根据需要可以设置障碍（标杆、垫子、软式栏架）。

●玩法和过程

1.在体育课堂上开展抬花轿游戏，首先要对学生进行合理的分组，男女生分成两组，然后根据学生身高、体重三人为一组。(www.xing528.com)

2.其中两人各自用右手握住左手腕，再用左手握住对方的右手腕交叉握紧，形成一个“田”字形，“轿子”形成以后两人蹲下，然后另一名学生两腿分别穿过手臂组成的“田”字形，双臂左右搂在抬轿子同学的脖子，抬花轿的同学站起来，可以前进、后退、左右摇晃。

3.根据课堂需要，增强抬花轿游戏的竞技性和趣味性，可以把分好组的同学组织起来，指定比赛的区域，从起点线开始进行速度比赛，也可以设置障碍，进行障碍赛，或者采取三局二胜制，三个人互换角色比赛那组抬花轿最快。

●游戏规则

抬花轿游戏不论组织那种形式的比赛，在参与游戏的过程中，抬花轿的同学不许突然撒手，手臂握紧，坐轿子的同学手臂搂紧抬轿子同学的脖子，比赛过程中中途不得放下娇子，否则成绩无效。

●活动延伸

抬花轿游戏是团队协作游戏，在体育课堂上开展要使游戏具有竞技性和观赏性，小学阶段的学生好胜心强，使其通过比赛达到预期的目标，让学生懂得游戏的规则。组织比赛的时候根据学生的身体素质，组织不同形式的比赛，如障碍赛、速度赛、接力赛等，在比赛中锻炼学生的身体，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神。

●活动反思

抬花轿游戏有较强的竞技性，适合各个年级的学生开展，既锻炼身体还有助于学生树立终身体育意识。抬花轿游戏不受场地器材的限制，组织者可以组织不同形式的比赛，使竞技性、观赏性、趣味性增强，也可以加入在运动会上作为趣味性比赛项目。

●注意事项

抬花轿游戏是团队协作游戏，参与者要有团队意识，游戏过程中，抬花轿的两个学生不能随便松手，防止坐轿子的同学摔伤，坐轿子的同学手臂搂紧抬轿子同学的脖子，不能过分用力，也不能左右晃动，此游戏在玩的过程中教师要合理掌握时间和距离并且角色要互换。