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驾马车游戏:学校中提升体力与协作能力

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:●游戏目标驾马车游戏是团队协作游戏,角色扮演明确,在玩的过程中可提高学生腿部力量和奔跑速度,提高团队的协同配合能力,训练学生快速反应的能力和单腿跳跃的能力。

驾马车游戏:学校中提升体力与协作能力

●游戏背景

驾马车游戏是根据古代战士驾乘战车打仗演变而来的,流行于少年儿童中,最早在我国西北地区广为流传,许多老一辈在童年对驾马车游戏喜爱有加,但随着时代的发展和科技的进步,孩子们的游戏越来越丰富,现在很难见到驾马车游戏,传统驾马车游戏慢慢地淡出儿童少年的童年,记忆深处我们的童年最喜欢玩的就是驾马车打仗,百玩不厌,驾马车游戏是群体性协作游戏,不仅可以锻炼学生的身体,而且可以提高学生的团队意识和拼搏精神,愉悦在游戏中,更多地带给参与者获得胜利的成就感。随着时间的推移,民间传统驾马车游戏在校园里渐渐消失了,为了传承这一优秀传统游戏,银川市永泰小学的体育老师们在体育教研课上将驾马车游戏进行改造延伸,适合小学生玩的规则引入体育体育课堂,由于驾马车游戏的竞技性强,团队合作性强,受到学生的广泛喜爱,在运动会上作为竞赛项目,师生在玩的同时不仅锻炼了身体,还对提高学生团结合作的能力有一定的帮助。

●游戏目标

驾马车游戏是团队协作游戏,角色扮演明确,在玩的过程中可提高学生腿部力量和奔跑速度,提高团队的协同配合能力,训练学生快速反应的能力和单腿跳跃的能力。

●游戏准备

空旷平整的场地上。(有条件的学校可利用学校足球场作为“战场”)

●玩法和过程

1.三人为一组驾马车,其中两名队员面朝前并单手互拉,另一名队员单脚支撑,从扮演马车的队员后面把另一条腿驾在拉好的手臂中间,双手扶在左右扮演马车同学的肩膀上。

2.画两条线,线与线之间的距离根据学生年龄身体素质设置,大概在20~30米,所有的“马车”站在起点线后面,听到开始的信号,从起点线出发,看哪个组先冲过终点。

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图8-62 驾马车游戏场景

游戏规则

一场比赛根据学生人数分组,但马车必须是三人为一组,根据游戏的需要可以是单场比赛然后角色互换,也可以三局二胜制,保证了三个人都有一次扮演驾乘者战士的机会,比赛过程中三个人是一个整体,“马车”散架应在原地驾好马车继续比赛,三个人同时冲过终点线成绩才算有效。

●活动延伸

驾马车游戏是团体协作竞技游戏,比赛观赏性强,通过银川市永泰小学体育老师们的重新设计,在传统驾马车游戏的基础上制定适合小学生玩的规则,不受场地和器材的限制,而且比赛形式多样,可以接力赛、角色互换赛、绕障碍赛、往返赛、抢夺赛。这项游戏引入体育课堂,丰富了孩子们的体育游戏课,锻炼身体的同时,还能提高学生团队协作、勇敢拼搏的精神。

●活动反思

驾马车游戏属于团体竞技类游戏,游戏的开展能有效提高体育课堂锻炼效率,对学生走、跑、跳和反应协调性身体素质有明显锻炼价值,在游戏中锻炼身体,符合当代小学生身心发展的要求,枯燥无味的田径类项目演变成游戏,孩子们锻炼的积极性提高了,而且驾马车游戏在校园体育课上开展,能有效提高学生的团队意识和协作共赢品德。

●注意事项

驾马车是群体性游戏,在玩的过程中组织者必须按照性别和身高合理分组,根据学生身体素质选择适合的比赛,按要求完成比赛,不得故意冲撞对手和绊倒对手,游戏开展过程中注意控制距离和组数。

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