●游戏背景
据文献记载,击鼓传花最早出现在唐代,作为一种助兴游戏常常出现在酒宴上,属酒令的一种,又称“击鼓催花”或“传彩球”。唐代南卓撰写了一本音乐史料叫做《羯鼓录》,书中就提到唐玄宗李隆基善击鼓,有一次他击完鼓后发现未发芽的柳枝竟然吐出了嫩芽,便有了“击鼓催花”的典故。《红楼梦》第五十四回里也有对击鼓传花的描写:“众人为了听贾母和凤姐说笑话,故意叫击鼓的女先儿(盲女艺人)停鼓。”从这些描写中我们可以看出击鼓传花游戏在古代尤其是上层社会中十分受欢迎。
这项游戏的玩法和规则也相对简单,十数人围成一圈席地而坐,选出一人背对众人以槌击鼓。鼓声响起时,由第一人把花传至下一人手里,当鼓声停止时,花落在了谁的手里,此人就要到圈的中间给大家表演一个节目,可以是唱歌、跳舞或讲笑话、猜谜语等。
●游戏目标
1.此游戏引进校园旨在让学生感受传统游戏“击鼓传花”的魅力,增强对传统文化的认同感,体验到合作游戏的乐趣,拉近与同学之间的关系。
2.学习聆听鼓点传递物品,增强节奏感,能随着音乐节奏的快慢变化传递花球的速度,提高快速反应的能力。
●游戏准备
1.空地一块。
2.花球一个,可以用手绢或其他物品替代。
●玩法与过程
大家围成圆圈坐下,或在班级内坐在自己的座位上,其中一人拿花,另一人背着大家或蒙眼击鼓(也可以是桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时由第一人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中,谁就上台表演节目,如唱歌、跳舞、说笑话或回答问题、猜谜等,如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或其他方式决定输赢,输的人上台表演节目。
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图8-41 击鼓传花游戏场景
●游戏规则
1.击鼓的同学应该控制好鼓点节奏,由快到慢。
2.花球在传递的过程中应该按照次序来传递,不能越人,不能扔花球。
●活动延伸
国外也有类似的小游戏,叫做Pass the parcel(传包裹,传礼物),但游戏的目的不同。这是一个获得礼物的小游戏。将礼物用纸层层叠叠地包起来,大概包上十层。参加游戏的人围坐在一起,一人控制音乐的起止,其他人依次传递纸包,音乐每停一次,得到纸包的人便打开一层纸。当纸包只剩最后一层纸时,拿到它的人便可以拥有这份礼物。为了增加游戏的趣味性和参加者的积极性,还可以在各层之间附加一些其他的小礼物。
●活动反思
在进行此游戏时,当鼓声停止上台表演节目的同学可以邀请自己的小伙伴和自己一起给大家表演,提高班级内参与游戏的学生数量,调动其他同学的积极性。
●注意事项
在游戏中如果没有花球,可以用其他的物品来代替,但是不能用一些坚硬的或有尖锐棱角的东西代替,注意不能用红领巾代替。
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