挑小棒游戏技巧：如何心无旁骛、成功挑完所有小棒

●游戏背景

挑小棒是一种材料易得，不受场地限制，简单易学的民间传统游戏，可以单人、双人或多人玩，小棒可用各种材质的东西来代替，比如圆柱笔芯、雪糕棍等，还可以自制小木棒。这种游戏每一次都有不同的变化，每一次撒出的小棒造型都不同，有单独落在一边的，也有叠加在一起的，还有堆在一起成空心的，两头腾空成为“跷跷板”的。参与游戏的孩子们需要专心致志的投入到游戏中去，要心无旁骛才可能挑完所有的小棒，否则将会导致游戏失败。

挑小棒游戏特别的考验其参与者的耐心、细心和策略，游戏中既要把一根根小棒挑走，又不能动其他的小棒，要达到这些要求，就需要学生保持高度的注意力和手眼协调能力，持久的专注力和手眼协调能力也是孩子成长过程中最为重要的两个能力，把挑小棒游戏引进校园，目的在于帮助小学阶段的学生塑造良好的身体和能力。

●游戏目标

1.通过此游戏锻炼学生的手眼协调能力和动作的稳定性。

2.让学生体验到挑小棒游戏的乐趣，在游戏中培养学生的细心和耐心，开发其智力、观察力和判断能力。

●游戏准备

桌子一张，小棒若干。

图8-36　游戏用具小棒

●玩法与过程

两人在桌子前相对而坐，通过猜单双的方法决定谁先开始游戏，首先进行游戏的同学拿起一把小棒撒在桌面上，然后选择一根有利小棒，用这根小棒去挑其他的小棒，也可以用手抽取或拿掉其中的小棒，中途除了目标小棒外不能使其他的发生肉眼可见的移动，看谁最后挑出的小棒多，多者获胜。(www.xing528.com)

图8-37　挑小棒游戏场景

●游戏规则

1.在游戏的过程当中，只能用手或其他小棒触动目标小棒，不能使其他的小棒发生肉眼可见的位移。

2.游戏过程中其他学生不能摇动桌子。

●活动延伸

1.教师在游戏前可以让学生讨论如何撒小棒才有利于获得更多的小棒。

2.在游戏中教师要教会学生观察小棒在桌面上的分布情况，然后有策略地安排挑小棒的顺序。

●活动反思

在游戏中教师要告诉学生一定的游戏技巧，例如把小棒往没有其他小棒的方向挑就不会出现游戏失误。教师也可以向学生布置其他的观察或实践任务，启发学生以便于有更好的游戏效果。