丢手绢,又叫丢手帕,在宁夏南部地区又称为“遗带子”,是我们国家的一项民间传统游戏。20世纪七八十年代,妈妈们会在孩子的袖口或者兜里放一方手绢用来擦鼻涕,手绢一般是用一块正方形的布缝制,白天用脏了到了晚上妈妈就会把它洗干净,第二天又会提醒孩子放在兜里。等长大后,女孩子们便开始自己选择喜欢的布料做一方自己的手绢。直到上了小学,好像才彻底告别了手绢。一方小小手绢,发源出一种儿时游戏,承载了我们童年所有的美好时光,也让我们对那个时代有了无限的眷恋和怀念。
●游戏目标
1.锻炼学生的奔跑能力和身体的灵活性,练习动作的反应能力。
2.让学生在游戏中被抓住后能大胆的表演节目,克服恐惧害羞的心理,这对形成学生乐观开朗、积极向上的性格具有积极意义。
●游戏准备
1.平整的空地一块。
2.手绢一方(可用其他织物代替,但不能用红领巾)。
图8-19 手绢
●玩法与过程
游戏开始前,准备几块手绢,然后大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下或坐下,游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或奔跑。此时大家唱起歌谣,“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她。”丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到自己的位置时坐下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、唱歌谣、讲故事等。
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图8-20 丢手绢游戏场景
●游戏规则
1.游戏过程中丢手绢的同学把手绢丢在另一名同学身后时,其他同学不能提醒被丢手绢的同学。
2.当丢手绢的同学在外圈丢手绢时,其他的同学不能偷看。
●活动延伸
传统玩法是一个学生围着一个大圈丢手绢,这样一来参与的人数就大大减少。在此基础上,进行了发展创新,两个学生拿不同颜色的手绢一起丢,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……游戏的过程中,有一些学生往往只把手绢丢给自己的好友,这就会给课堂带来不和谐的因素,造成学生之间的不团结。多圈组合既增加了游戏的难度,又能给学生提供了更多的游戏机会。
●活动反思
为了让更多的学生参与到游戏当中,被丢手绢并到圈儿中间表演节目的同学还可以邀请其他同学与之一起表演,这样一来,就会提高游戏的参与率,使班级的氛围更加和谐,有利于增强班级凝聚力。
●注意事项
1.在丢手绢的过程中,在圈外奔跑时人体会产生离心力,脚部肌肉力量弱的同学要控制好身体姿态,防止崴脚。
2.双圈玩法或多圈玩法时要注意观察情况,防止两人相撞。
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