编花篮游戏场景及规则

●游戏背景

编花篮是一种流行十分广泛的民间传统游戏，也叫跳四方、搭葡萄架等。在游戏中孩子们双手相牵，腿部搭成“井”字形，因此也叫“搭井台”。游戏的具体起源时间和地点已经无从考证。这种游戏因为不需任何材料、简单易行，只需一块平整的场地，所以盛行于20世纪八九十年代的农村和城市，深受广大少年儿童的喜爱。在农闲时间大人们也时常参加，在那个物质匮乏的年代，给孩子们带来了不少的欢声笑语。

●游戏目标

学生在游戏的过程中，要和同伴手牵手完成搭脚和勾脚等一系列的动作，跳的时候也需要和其他人紧密配合，节奏要一致，从而锻炼学生的团体意识和协作精神。在游戏中也要鼓励学生进行创新和大胆实践的精神，本游戏也能很好地锻炼学生的下肢力量，发展单脚跳能力和节奏感。

●游戏准备

本游戏无需任何材料，只需一块平整的空地即可。

●玩法与过程

四人一组站在一起，手拉手围成一个圆圈，一人将小腿向后弯曲抬起放在与相邻同学相牵的手上，然后其他同学将抬起腿的脚搭在相邻的人的膝弯里，这样，搭好后自然就成一圆圈，动作做好后，四人一起跳跃，双手拍掌打节拍并唱出歌诀“编，编，编花篮，花篮里面有小孩儿，蹲下（此时四人要一齐单腿下蹲），起不来，坐下（也要四人一起单腿下蹲），起不来，洗洗脸，刷刷牙，明天早上开大会。”

图8-6　编花篮游戏场景(www.xing528.com)

●游戏规则

在游戏时可以选择四人为一组进行组与组之间的比赛，看哪一组坚持的时间长，时间长的一组获胜。也可以四人玩，看哪一位同学最先出现失误，给予失误的人适当惩罚。

●活动延伸

1.在活动的过程中，鼓励学生结合其他游戏自己创造本组的歌诀以增强游戏的趣味性，例如“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，二五六、二五七、二八二九三十一，三五一、三五二，三八三九四十一……”

2.在游戏中鼓励学生勇于探索，大胆实践，如编花篮游戏不仅可以四人进行，还可以五六人甚至更多的人为一组进行此游戏，难度也随之提升，趣味性也大大增强。

●活动反思

1.在游戏的开始阶段要四人把腿搭在相邻同学的膝弯里，此动作具有一定的难度，可以先让其中一位平衡能力和稳定性较好的学生单腿站立并用右手提着右脚，再让另一位同学搭脚即可。

2.在游戏开始之前要先统一歌诀，避免游戏中出现歌诀不齐的现象。

●安全提示

1.游戏前要清理地面上的石块等杂物，避免崴脚、摔伤。

2.游戏中组与组之间进行比赛时不能出现故意推搡的行为。