心理学的一个重要目标是利用从研究获得的知识来帮助精神病理学患者(包括行为、认知和情感方面的功能障碍患者)摆脱症状,过上更有效、更有活力和更幸福的生活。这一领域的研究和实践有几个重要问题。首先是对异常的定义。什么被认为是不正常的?什么时候一个人的行为、思维和情绪会不正常?其次是关于心理障碍的表现。我们如何发现一个人的心理出现了障碍?如何对不同心理障碍进行分类?这些是关于评估和诊断的问题。再次是当我们发现心理障碍时应该如何治疗。
文化为这些基本问题增加了一个重要的维度。将文化融入心理理论和概念中引出了许多与心理障碍有关的重要问题:
·不同文化对正常和异常的定义是否不同,或者是否存在一个通用标准?
·不同文化中心理障碍的发生率有差别吗?
·在不同的文化中,心理障碍是否以相同的方式表达,或者我们能否识别出心理障碍上的不同文化模式?(www.xing528.com)
·该领域能否开发出可靠、有效的跨文化方法来测量、分类和诊断心理障碍?
这些问题的答案对我们识别和干预心理障碍具有重要意义。忽视心理障碍在文化背景中的作用可能导致过度诊断、诊断不足和/或误诊,从而有可能对个体产生有害后果。
本章内容与上述这些问题密切相关。第一,我们将讨论文化对定义异常的影响。第二,我们将讨论文化在评估心理障碍中的作用,检验目前使用的分类方法,并探讨在实际过程中测量异常的一些有关问题。第三,我们将讨论人格测量是如何在跨文化条件下评估心理障碍的。第四,我们将回顾最常见的几种心理障碍(如精神分裂症和抑郁症)的患病率(现有病例的比例)和病程的研究,并描述一些特定文化中的心理障碍。最后,我们将介绍一些文化特殊性治疗法和跨文化心理治疗法。
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