文化心理学：影响人类行为和心理的过程

文化是习得的现象。新生儿没有文化。在成长过程中，人们习得相应文化中恰当或不恰当的特定行为和活动模式，采择或拒绝相应文化的价值观。许多心理学家认为，态度、价值观、信念、人格和认知等心理过程都是由文化所建构的，也就是说，由于这些心理过程与文化如此紧密交织，不理解文化背景就无法理解这些心理过程。

文化影响人类行为和心理的过程是一个系统。生态、资源和人这三大因素组合促成人类的生活方式，而文化则是解释和描述这些生活方式的一个抽象概念。个人自出生始便通过文化适应（Enculturation）的过程来学习文化。文化适应逐步塑造个人的心理特征，包括个人如何感知世界、思考自己和他人行动的驱动原因、拥有和表达情绪、与他人互动等。

在理解人类行为时，我们必须意识到文化只是影响人类心理和行为的主要因素之一。另外两个重要影响因素是情景因素和个人因素。个人因素包括人格、生物和生理因素及人类天性。情景因素则是一个重要的调节文化和个人因素对于行为的影响的因素。在一些情景下，行为可能主要由个人因素决定；在另外一些情景下，行为可能主要由文化因素决定。(www.xing528.com)

需要注意的是，文化影响心理过程的系统不是静态或单向作用的。实际上，系统意味着其内在不同成分相互联系和彼此作用（相互反馈和强化），不断动态地演变和发展。文化影响成员心理，但是文化亦随着成员的心理变化而变化。科技如沟通和交通技术的变化能引起生活方式的变化，进而引起文化的改变。即使是生态变化如全球变暖带来的气候变化，也能引起文化的改变。日本、韩国、新加坡、中国和巴巴多斯等都经历了显著的文化变化，体现在个人的态度、价值观、意见、信念和行为等各个方面（Allen，Ng，Ikeda，et al，2007；Matsumoto，Kudoh，＆Takeuchi，1996）。所以，文化与个人行为的关系是相互影响的动态关系。