《中小学美术教育新论》中参考文献问题引注意

(一)美术教师所列参考文献的主要问题

美术教师学科论文中在这一方面所存在的问题,主要有以下几大点:一是许多教师根本没有查看过所列的文献;二是随意抄录或是复制普通网站中的文献为己所用;三是所参考的文献没能与正文中的相关语句进行一一对应,而丧失参考的功能;四是参考文献的撰写格式往往不规范。

(二)造成上述参考文献问题的主要原因

1．美术教师大多出于应付而添加参考文献

许多美术教师往往是出于应付的态度,来对待参考文献的。由于他们在看待参考文献的观念上,只是把它们作为一种摆设,为此论文出现应付式的简单罗列,也就不足为奇了。

2．通过抄袭普通网页中的相关文献来应付了事

事实上,美术教师往往通过百度等搜索引擎来获得相关的参考文献。但所参考的往往是一些普通网页中所查到的资料。这类文献中难免有许多错误,而通常不能作为学术意义上的概念依据与论据。产生错误的原因主要是这些文献以其他地域的一线美术教师所上传的为主,他们也通常抱着类似的心理而随意罗列。为此,最终出现低级的、假冒的参考文献一直在这一群体中作为摆设而长期流行的现象。可以说,其中只有很少的文献是作者认真参考过的、真实可信的。(www.xing528.com)

(三)正确使用参考文献

认真对待参考文献的学术价值,正确使用参考文献可从以下几点做起。

一是美术教师在撰写学科论文前一定要查找资料,要认真研读与自己所撰写议题相近的各类文献。当然,纸质文献在目前还占据着重要地位,应该成为我们的主要使用对象。这样在撰写论文的过程中,才能达到实事求是地对参考文献与正文中的相关内容建立一一对应的最基本要求。如此,这些文献既能让读者深感真实可信,又能为他们的后续研究提供准确的资料来源。

二是广大美术教师一定要熟悉国内学术性的数据库网站。例如,我们应该多使用“中国知网”(简称CNKI)、“万方数据库”等,来查找相关资料。尽管这些网站大多是收费的,但随着我国经济的快速发展,目前有不少地级市的图书馆已经购买了此类网站的部分查阅权限,来向本地区的居民免费提供这类学术信息资讯。美术教师应主动咨询当地的图书馆,以获得最大可能的数字化信息资源。

三是注意文献在选择方面的几个要点。我们应该注意以下几点:注重文献的权威性,最好能研读国内第一流专家就此类议题所撰写的学术观点;注重文献的最新性,文献最好是国内外最新的研究成果。

四是注意所列文献的书写规范性。论文末尾参考文献在罗列的过程中,一定要注意书写格式的规范性。其实,参考文献的书写格式也随着时代在不断地变化。因此,美术教师最好能参照近期国内权威性的学科杂志中参考文献书写要求的格式,切不可自作聪明随性而写。