在一次全脑快速阅读训练课程上，一位30多岁的学员提出了一个问题：“老师，为什么学唱歌要比看书和背诵文章资料容易得多啊？”其实原因很简单，虽然歌曲中包含的歌词、旋律、节奏要比我们看的书或者背诵的文章复杂得多，但我们在学唱一首歌的时候，左脑会自然而然地处理歌词，右脑会自然而然地处理旋律，左脑和右脑相互协同运作，让旋律和节奏与视觉感知到的文字通过声音进行演绎和融合，使大脑的情感中心也调动了自己的情感，因此学会唱歌也就容易了。
在阅读的时候也必须这样，让大脑的情感中心调动出情感，激发出对书的兴趣，而不是像有些人只要看书不超过20分钟，就开始呵欠连天，甚至呼呼大睡。那如何才能让大脑的情感中心调动出情感，参与到全脑快速阅读训练中呢？那就必须从三个方面进行训练。
运用大脑的联结是第一个方面。
只要突破思维的局限，就能最大限度地联结自己所有的知识及经验来拓展思考路径。在全脑快速阅读训练中，如果你能把书中讲述的内容和自己的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉一起相互刺激，大脑就会将书中的信息和外部感知的信息进行有效的碰撞和对接，这种碰撞和对接会让我们增加阅读的兴趣，增强我们阅读的动力。在这一过程中，我们的大脑会在不知不觉中运用联结的能力。
例如，一本书的某一段落或者章节中出现了很多花的名称，我们的大脑就会启动左脑以线性的联想，习惯性地把相同类别的事物直接联系在一起，因为这些花是同一种类，没有超出“花”这一物种的层面。在全脑快速阅读的过程中，如果这些花的名称都是我们要记忆的关键词组的话，这样的快速联结就会产生出巨大的发散圈，在这个发散圈外围的资料只要通过花名，就可以延展出来。请看下面这几段关于中国十大名花的介绍：
1.水仙花。水仙花是福建省的省花，漳州市市花。每当暮冬岁首，百花凋谢、群芳俱寂时，水仙却冰肌玉骨、亭亭玉立、清香四溢，为人们带来一片春意，一向被视为吉祥、美好、纯洁、高尚的象征，是“岁朝清供”之佳品，因此也被人们称为“凌波仙子”。水仙为秋植球根类温室花卉，喜阳光充足，生命力顽强，能耐半阴，不耐寒。7～8月落叶休眠，在休眠期鳞茎的生长点部分进行花芽分化，具秋冬生长、早春开花、夏季休眠的生理特性。水仙喜光、喜水、喜肥，适于温暖、湿润的气候条件，喜肥沃的砂质土壤。生长前期喜凉爽，中期稍耐寒，后期喜温暖。
2.杜鹃花。杜鹃花生长在云南海拔800～4500米的高山、中山、低丘和田野。杜鹃花的花期依气候和品种而不同，低山暖热地带多在2～3月开放，中山温凉地带多在4～6月开放，高山冷凉地带多在7～8月开放。因其种类繁多，分布广泛，生态环境复杂多样，杜鹃花的体态风姿也是多种多样：有的枝叶扶疏；有的千枝百干；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔；有的曲若虬龙，苍劲古雅。其花色更是五光十色、多姿多彩：殷红似火、金光灿灿、晶蓝如宝，或带斑带点，或带条带块，粉红的、洋红的、橙黄色的、淡紫色的、黄中带红的、红中带白的、白中带绿的，真是千变万化，无奇不有。有的浓妆艳服，有的淡着缟素，有的丹唇皓齿，有的芬芳沁人，真是各具风姿，仪态万千。
3.桂花。桂花产于四川、云南、广西、广东和湖北等省，在印度、尼泊尔、柬埔寨也有分布。从中秋节到翌年3月底陆续开放，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是中秋时节，丛桂怒放，夜静月圆之际，把酒赏桂，清香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。桂花自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。以桂花为原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。
4.茶花。茶花的花期较长，一般从10月份始花，翌年5月份终花，盛花期为1～3月份。花瓣为碗形，分单瓣或重瓣，单瓣茶花多为原始花种，重瓣茶花的花瓣可多达60片。茶花有不同程度的红、紫、白、黄各色花种，甚至还有彩色斑纹茶花，而花枝最高可以达到4米。在我国南方，茶花既是一种很好的观赏植物，又是一种很难得的冬季蜜源植物。
5.菊花。菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，因具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐代孟浩然在《过故人庄》写道：“待到重阳日，还来就菊花。”在古代神话传说中，菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。公元8世纪前后，作为观赏的菊花由中国传至日本。17世纪末期荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国，19世纪中期引入北美，此后中国菊花遍及全球。
6.月季花。月季花被称为花中皇后，又称“月月红”，是常绿、半常绿低矮灌木，四季开花。既可作为观赏植物，也可作为药用植物。现代月季花花型多样，有单瓣和重瓣，还有高心卷边等优美花型；其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉黄、白等单色，还有混色、银边等品种。经过现代技术大量的培育，月季的品种繁多，中国有千种以上，在世界上已有近万种。(www.xing528.com)
7.荷花。荷花是多年生水生草本花卉，根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。荷花种类很多，分观赏和食用两大类，原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。荷花的观赏价值也很高，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直，不蔓不枝”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为文人墨客歌咏绘画的题材之一。
8.梅花。衔霜当路发，映雪拟寒开。梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。梅花在中国有3000余年的栽培历史，是极具观赏性和文化象征的植物。自20世纪80年代开始，一直有人积极推动定梅花为中华人民共和国国花，还有许多地区把梅花定为市花、县花。
9.兰花。折茎聊可佩，入室自成芳。兰花朴实无华，叶色四季常青，叶质柔中带刚，叶态优美，秀丽多姿，即使不在开花期也是观叶的好花卉，一旦开花更是清香满室，沁人心脾。古时把好的文章称为兰章，把情深义重的好友称为兰友或兰谊，因此兰花就成了人间美好事物的象征。
10.牡丹。牡丹花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，素有“花中之王”的美誉。牡丹品种繁多，色泽亦多，以黄、绿、肉红、深红、银红为上品，尤以黄、绿为贵。牡丹花大而香，故又有“国色天香”之称。唐代刘禹锡有诗曰：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”在清代末年，牡丹就曾被当做中国的国花。牡丹是中国特有的木本名贵花卉，有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史，在中国栽培甚广，并早已引种世界各地。
对于上面这10段文字，如果要死记硬背或机械式阅读的话，我敢肯定很多人在看完以后，可能连20%的内容都记不住。如果我们采用全脑快速阅读，运用联结的方式阅读完成后，大脑中就会形成一个联结发散圈，如下图所示：
根据这个联结发散圈，我们记忆就非常轻松，复习起来也容易多了。如果你还想记忆得更加深刻，甚至要把每一种名花的特征等记忆得更加详细，你只需要继续把每一种名花按照颜色、生长特征、形状等进行联结就好了。
画重点
⊕学唱歌之所以容易，是因为左脑处理歌词，右脑处理旋律，左脑和右脑相互协同运作，让旋律和节奏与视觉感知到的文字通过声音进行演绎和融合，还使大脑的情感中心也调动了自己的情感。
⊕运用联结的能力，大脑就会将书中的信息和外部感知的信息进行有效的碰撞和对接。
⊕联结发散圈能帮我们的记忆和复习变得轻松。
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