严文井/著
湖北少年儿童出版社
内容简介
唐小西是有名的“玩儿不够”，周围的人却老是提醒他“六点了” “八点一刻了”“抓紧时间啊，抓紧时间啊”……真烦！唐小西觉得自己玩不过瘾都是时间在捣蛋，时间到底是什么？是住在闹钟里的那个小人儿吗？
时间小人儿终于忍受不了天天浪费时间的唐小西，他卸下几个小齿轮，做了辆自行车，跳上去骑着走了，再也不回来了。
坏蛋灰老鼠趁机带唐小西到了一个比好玩还好玩、比快乐还快乐、玩具不计其数、不用做算术题的地方——“下次开船”港。这里没有时间，鲜花不开，海浪不起，多数船都没有把帆升起来。
灰老鼠伙同洋铁人、白瓷人把持着“下次开船”港，还把布娃娃关了起来。小西和玩具伙伴们勇敢地救出了布娃娃。当来到港口，他们发现所有的船都要到“下次”才开，海水、天上的云也一动不动，都在等着“下次”。
他们被抓了回去，故事口袋讲述了“下次开船”港的来历……
唐小西真诚地请求时间小人儿回来，老面人用美妙的笛声唤醒了鸟儿。花开了，浪起了，吹动船帆的风也来了。
“下次开船”港变成了“故事港”……
艺术鉴赏
《“下次开船”港》描写了小学生唐小西在童话世界“下次开船”港的奇特经历，表达了时间就是生命、应该珍惜时间的观念。童话巧妙利用儿童荒废时间时常用的托词“下一次”，虚构了一个没有时间的“下次开船”港，进而通过唤醒沉睡的港口的过程，形象地昭示了时间就是生命的哲理。
作品以玩具和动物为原型，塑造了众多造型独特、性格各异、正邪对立的角色，像灰老鼠、白瓷人、绒鸭子、木头人、橡皮狗、直肠子蛇、洋铁人、老面人等等，设计了唐小西带领大家齐心合力拯救布娃娃、唤回时间小人儿、唤醒港口的复杂而绵长的故事情节。整部童话故事节奏紧张、场面热闹、景象生动，让跟随小主人公探险的儿童读者有亲历感，能在潜移默化中获得启迪与教益。
严文井是中国当代的重要童话作家，他的创作注重哲理和诗情的蕴含与表达。《“下次开船”港》诠释时间及生命主题，景象、意象、场面无不情景交融，充满诗情画意，是严文井创作成就及风格的代表。
阅读评测
1.唐小西觉得喜欢和他作对、让他不能痛痛快快玩的是：
A.妈妈 B.老师
C.姐姐 D.时间
2.白瓷人正在想办法减轻体重，他的方法是：
A.多睡一会儿 B.多躺一会儿
C.多和别人说话 D.多吃一些好东西
3.唐小西看到木头人正在哭，哭得很伤心，因为：
A.木头人觉得自己长得又丑又瘦。
B.木头人不大会说话，别人听不明白他的意思。
C.唐小西的新影子嘲笑木头人。
D.布娃娃生病了，却还被洋铁人和白瓷人逼着做工。
4.唐小西很爱玩，玩起来总是没够，他会玩的有：
A.溜冰 B.游泳
C.踢小皮球 D.用硬纸壳做小人儿
E.钓鱼
5.时间小人儿气冲冲地从闹钟里走出来，他的外貌与穿着是：
A.戴一顶尖帽子
B.穿一套连体方格的花衣服
C.长着胡子，看起来年纪很大
D.看着像马戏团的小丑
6.在大家的努力下，“下次开船”港的船只全都开动了，港口的名字改为：
A.马上开船港 B.这次开船港
C.故事港 D.小西港
7.去往“下次开船”港的路上，小西走累了，灰老鼠教给他一念就不会累的咒语是：
A.不累不累就不累，下课买糖喝汽水。
B.不累不累就不累，骑车踢球逛公园。
C.不累不累就不累，准备考试做习题。
D.不累不累就不累，钓鱼溜冰逮虫子。
8.老面人有一个小小的绿色口袋，里面装满了各种各样的故事，包括：
C.胡琴的故事 D.喇叭的故事
9.大家都说纸板公鸡骄傲，他的骄傲表现在：
A.铁板公鸡认为他的一切都别人强。
B.铁板公鸡时刻都挺着胸，斜着眼睛看人。
C.铁板公鸡认为别人都怕他，说不过他。
D.铁板公鸡认为他应该比其他人站得都要高。
10.唐小西和伙伴们第一次营救布娃娃失败的原因是：
A.白房子的大门关得紧紧的，唐小西他们没办法进去。
B.唐小西的新影子大声喊叫暴露了他们的行踪。
C.洋铁人他们有武器，唐小西和伙伴们打不过。
D.布娃娃太累了，没办法跟唐小西他们一起跑。
11.布娃娃在对自己说话时，她觉得眼泪一直往外流的原因是：
A.眼泪想要去浇花。
B.眼泪想给布娃娃洗脸。
C.眼泪想要离开白房子。
D.眼泪在想远方的妈妈。(www.xing528.com)
12.故事口袋讲述了“下次开船”港的由来，并告诉了大家让船只重新起航的方法，步骤顺序排列正确的是：
①“下次开船”港变得有劲儿 ②黄莺重新歌唱
③老面人用笛子学黄莺歌唱
A.①②③ B.③②①
C.②③① D.①③②
13.大家在地下室里谈自己的过去，下面关于他们过去的描述错误的是：
B.绒鸭子的妈妈每晚给他带好吃的东西。
C.橡皮狗最难忘的朋友是一个脾气不好的猫。
D.木头人过去没有朋友，所以说不出什么。
14.为了引来真正的黄莺，老面人用笛子学黄莺歌唱。歌声里有许多故事和画面，包括：
A.夏天，黄莺在绿叶丛中赞美柔和的云彩和明亮的阳光。
B.急雨过后，黄莺在树叶间欢乐地歌唱。
C.早晨的森林里，几只黄莺在比赛歌唱。
D.一只黄莺在兴奋地寻找自己的同伴。
15.“下次开船”港重新恢复了运行，小西和伙伴们选择了一条最漂亮的帆船。与小西同行的有：
A.木头人和橡皮狗 B.布娃娃和老面人
C.小熊和年轻的面人 D.布娃娃和小熊
16.“笛子的故事”中，弟弟希望能够变得灵巧、永远存在的愿望实现了，但他的声音里总是有忧伤的味道，因为：
A.笛子经历了很多，留下了许多记忆。
B.笛子无法控制自己的情感。
C.笛子总是回想起他的哥哥。
D.笛子发现自己当年关于最好的帮助的想法是错的。
17.唐小西回到家里后，慢慢懂得了一些事，比如如何对待功课和游戏。你认为对待功课和游戏的态度是：
A.用全部的时间来做功课，不花时间在游戏上。
B.把功课做完后再去游戏。
C.先做游戏，玩够了再专心写作业。
D.既要做好功课，也要适当地游戏。
18.洋铁人他们是最懒惰的家伙，对付他们的办法是：
A.让他们上课做算术题。
B.敲响被他们弄坏的钟。
C.不给他们食物和饮料。
D.找回时间，让“下次开船”港恢复原状。
19.根据故事口袋的讲述，“下次开船”港变成现在的样子是因为：
A.洋铁人、白瓷人和灰老鼠三个人来到了“下次开船”港。
B.懒惰的小孩总是说“下次做，下次学”，“下次开船”港慢慢也学会了“下次”。
C.港口的空气、船、花儿等都变得懒惰了。
D.懒惰的小孩来到“下次开船”港，让这里的一切都学会了懒惰。
20.通过“笛子的故事”中，哥哥和弟弟的讨论，你认为最好的帮助是：
A.要给人长久不断的帮助
B.使自己能够长久存在且感到快乐的帮助
C.在别人需要的时候给予的帮助
D.真正对别人有用的帮助
21.老面人用笛声引来了真正的黄莺，自己却差点死掉。根据故事内容，你认为下面对老面人的评价正确的是：
A.老面人是个热心肠的人，只是不善表达。
B.老面人是无私的，为了帮助大家宁愿牺牲自己。
C.老面人本来不想要帮助唐小西，后来被大家感动了。
D.老面人是真正的英雄，愿意留在“故事港”照顾黄莺和花儿不再受欺负。
22.真的黄莺在欢乐地歌唱，歌声里好像在说：
A.时间、未来、希望与孩子们在一起。
B.孩子们不要等“下次”，马上就开始。
C.只要孩子们懂得应该怎样注意，时间就再也不会离开。
D.已经有了的好东西是孩子们的，还没有出现的好东西只给好孩子们。
23.通过唐小西在“下次开船”港的这次旅行，你认为下面关于时间的描述正确的是：
A.时间不能停滞，否则生活就会变得没有秩序。
B.时间在我们不注意的时候会悄悄流走，不能虚度光阴。
C.我们做事的时候需要专心，珍惜每一分每一秒。
D.我们应当把时间都用在学习上，不花时间做别的事。
24.“下次开船”港是一个特别的地方。请根据图片和作品内容，描述下小西第一次见到“下次开船”港时，那里的船是什么样子。
25.作者在作品中塑造了许多活灵活现的人物，将这些人物的名称与他们对应的特点连起来。
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