发挥思政课教学的德育作用

在一定社会条件下，青少年思想品德形成和发展受许多因素制约。中学生的德育教育也是通过多种渠道进行的，这些渠道互相联系，密切配合，形成学校整体教育的作用，但是，各渠道所起作用不是平衡的，其中思想政治课教学在学校的德育教育中，有其特殊的优势，发挥着核心作用，是德育教育的直接途径。

之所以这样说，依据有三。第一、思想政治课的目的和任务与学校德育工作的目的和任务是一致的。如：把学生培养成为全面发展的“四有”公民，是中学德育工作的总目标，也是思想政治课的教学目的和任务。第二、思想政治课有依据科学体系编写的教材，从而使思想政治教育具有较强的目的性、计划性和系统性，收到良好的教育效果；第三、思想政治课排入课表，以课堂教学为主要形式，有时间保证。因此，思想政治课成为学生德育工作的重要途径，具有教育的主渠道作用。

那么，怎样发挥思想政治课教学的德育主渠道作用呢？（1）坚持理论联系实际原则。《中共中央关于改革学校思想品行和政治理论课程教学的通知》明确指出：“改革马克思主义思想理论课的教学，关键是坚决贯彻执行理论联系实际的方针。”理论联系实际的原则，是思想政治课的生命和灵魂。只有坚持理论联系实际的原则，才能使科学知识为学生理解、认识，才能逐步提高学生的思想品德修养。在这里特别要强调思想政治课教学理论联系实际的原则，①要联系社会主义现代化实际，教育要面向现代化；②要联系国际科学技术和政治经济的巨大变化实际，教育要面向世界；③要联系我国社会主义的共同理想和最高理想，教育要面向未来；④要联系当代中学生的思想实际，符合中学生的思想、知识、心理发展特点等，克服空洞说教，做到以理服人，以情感人。（2）采用灵活的教学方法。在思想政治课教学中，教师选择灵活、恰当的教学方法，变换课堂类型，努力使课堂教学的形式生动活泼，富有吸引力。例如，教师讲授与学生课外活动相结合，教师讲解与学生讨论相结合，采用电化手段，利用微机辅助教学等等。（3）充分发挥学生的主体作用，调动学生的主动性、积极性。(www.xing528.com)

综上所述，思想政治课要发挥主渠道作用，必须贯彻理论联系实际的原则，针对学生的思想实际，采用灵活、恰当的教学方法，解决学生的思想认识问题，促进学生思想品德的形成。