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孟母戒子:孟子的母亲用行动教育孟子的故事

时间:2023-07-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:孟母是用实际行动来教育孟子,对孟子的影响是深远的。孟母戒[1]子韩愈孟子少时,诵[2],其母方[3]织。孟子辍然[4]中止。自是之后[10],孟子不复喧矣。参考译文孟子年少时候,有一次,他在吟诵诗文,他的母亲在一旁纺织。孟子突然停了下来。孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物,说:“这个织物割断了,能够再接上去吗?”

孟母戒子:孟子的母亲用行动教育孟子的故事

选文导读

一个人呱呱坠地来到这个世界,第一眼看到的是自己的母亲。一个人的成长过程多种多样,在这个成长过程中,母亲往往是第一位启蒙教师。母亲的教育、母亲的眼光和识见,对于子女的成长,往往有着很大的影响。孟母是用实际行动来教育孟子,对孟子的影响是深远的。

孟母戒[1]子

韩 愈

孟子少时,诵[2],其母方[3]织。孟子辍然[4]中止。有顷,复诵。其母知其喧[5]也,呼而问之:“何[6]为中止?”对曰:“有所失[7],复得。”其母引[8]刀裂[9]其织,曰:“此织断,能复续乎?”自是之后[10],孟子不复喧矣。

——选自《韩诗外传

注释

[1]戒:教育。

[2]诵:背诵。

[3]方:正在。

[4]乃辍(chuò)然:突然终止的样子。辍,停止,废止。如“辍学”、“辍笔”。然,……的样子。(www.xing528.com)

[5]喧(xuān):遗忘。

[6]何:为什么。

[7]失:忘记。

[8]引:拿来。

[9]裂:割断。

[10]自是之后:从此之后。

参考译文

孟子年少时候,有一次,他在吟诵诗文,他的母亲在一旁纺织。孟子(受其影响)突然停了下来。过了一会儿,又开始吟诵。她的母亲知道他忘记了,叫住了他就问:“为什么要中间停顿?”孟子回答说:“忘记了,一会儿又记起来。”孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物,说:“这个织物割断了,能够再接上去吗?”从此之后,孟子读书就专心了。

选文鉴赏

孟母是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布(布如果被剪碎了,则失去了它的作用)来说明学习也是一样的,不能中断。故事告诉我们做事要一心一意,不能半途而废,要一气呵成,一鼓作气。

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