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《拷贝成功模式》中的贡献与索取: 青少年楷模张海迪的启示

时间:2023-07-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:正如身残志坚的青少年楷模张海迪说的那样:“人生的真正意义在于贡献而不是索取。”“贡献而不是索取”是无产阶级的人生目标。人生价值的两个方面——贡献与索取是统一的,但又是有重点的,重点在于个人对社会的贡献。有些青少年朋友认为:“贡献与索取应该对等。”这种观点貌似有理,实际,他们看重的是“索取”,贡献多少就要索取多少,少一点,就认为吃亏。

《拷贝成功模式》中的贡献与索取: 青少年楷模张海迪的启示

人生的价值有什么尺度来衡量。究竟有没有客观标准?如果有,那么,这个客观标准是什么?

马克思主义科学人生价值观认为,人生价值的评价标准是客观的,是有其确定的客观内容的。评价一个人的人生价值,基本依据在于他为社会、为他人尽了什么责任、做出了什么贡献,有什么实绩。

在我们社会主义社会里,人生价值包括两个方面,即个人对社会的责任与贡献,社会对个人的尊重和满足。要评价一个人的人生价值的大小,必须把两方面联系起来,并且首先看个人对社会贡献的大小。一个人如果对社会的发展和完善做出了贡献,那就表明他是有价值的,他的生活是有意义的;如果他对社会没尽什么责任和义务,甚至有损社会利益,那他就没什么价值和意义。一个人的人生价值,他的尊严、地位和荣誉,同他对社会的责任和贡献成正比,他对社会的贡献越大,他的人生价值也越大。正如身残志坚的青少年楷模张海迪说的那样:“人生的真正意义在于贡献而不是索取。”这是许多先进人物人生实践的结晶。著名科学家爱因斯坦明确表示“人是为别人而生存的”,他说:“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”他是这样说的,也是这样做的。现代原子物理的奠基人、放射性元素镭的发现者居里夫妇,在难以想象的艰苦条件下,经过45个月的努力,从几吨重的铀矿渣中提炼出了几克纯镭。当时,他们面临两种选择,一种是向全世界毫无保留地叙述他们的研究结果,另一种是在发表研究成果之前,先取得这种技术的专利。“专利”,这是一个具有多大诱惑力的字眼!它代表着巨额金钱和财富。然而,居里夫妇毫不犹豫地选择了前者。

“贡献而不是索取”是无产阶级的人生目标。终生为人类解放事业而奋斗的共产主义者,总是把为大多数人谋利益,作为人生最大乐趣和幸福。马克思提出的“解放全人类”,毛泽东提出的“为人民服务”,鲁迅提出的“俯首甘为孺子牛”,就是革命者的人生道路。(www.xing528.com)

另一方面,社会要满足个人的生存和发展的需要。任何社会都有这个问题,社会主义社会尤其应当积极认真地解决这个问题。这是由社会主义制度的性质决定的,社会主义的生产建设,其目的就是为了满足人民日益增长的物质文化需要。但是,个人得到社会的尊重和满足,要以个人对社会所尽的责任和所做的贡献为前提。道理很简单,社会要满足个人的需要,给每个人实现人生价值提供充分条件,首先要创造出这些条件。如果大家只顾自己,不对社会尽职尽责,不为社会创造物质和精神财富,那么社会又靠什么来满足大家的需要呢?人生价值的两个方面——贡献与索取是统一的,但又是有重点的,重点在于个人对社会的贡献。有些青少年朋友认为:“贡献与索取应该对等。”这种观点貌似有理,实际,他们看重的是“索取”,贡献多少就要索取多少,少一点,就认为吃亏。是用商品交换的观点来看待人生价值了。从历史发展的角度看,如果人们都抱着一种“贡献与索取对等”的观点,历史根本不会向前发展。试想,无数革命先烈为了人类的解放,为了后人的幸福献出了自己宝贵的生命,他们又向我们索取了什么?如果他们一味考虑贡献与索取的对等,那么我们今天也许还停留在黑暗的旧社会。另外一些青少年朋友认为,人生的价值就在于享乐。这种人生价值观把人生看成是人的生理本能需要的满足,认为人生的目的和意义在于追求个人的物质生活享受。这种享乐主义的人生价值观,是一种剥削阶级腐朽没落的人生观

在青少年朋友中,还有一种较有市场的人生价值观,即实用主义的价值观。这种价值观认为人生的目的只服从个人主观意志和欲望,生活的意义只在于按照这种个体行动所带来的好处的多少,人生的价值就在于“方便”和“有用”,有用即价值,有利即价值,说通俗点就是“有奶便是娘”。与这种人生价值观相联系的有代表性的观点是:“一切向钱看”和“有权就有一切”,认为人活着就要追求金钱和权力。这两种观点都是剥削阶级人生价值观的翻版。在封建社会,人生价值就是等级和特权,并用这种等级和特权为标准来衡量人的尊卑贵贱。在地主阶级看来,有了等级和特权,也就有了财产、有了荣誉、有了一切。并且这种等级和特权是可以世袭的。我们虽然建立了社会主义制度,但剥削阶级的意识形态没有被彻底消灭,等级特权观念在不少人头脑中还存在。在这些人眼里,地位、权力就是一切,认为“有权不使,过期作废”。这不正是封建主义的余毒吗?资产阶级认为人生价值在于财产和金钱,金钱可以决定一切,为了金钱可以不择手段。“一切向钱看”的思想,就是以金钱为中心的资产阶级人生价值观的表现。

还有些青少年朋友认为:“社会分工是衡量人生价值的标准。”并进一步认为:“人生的价值与知识的占有成正比。”在这些人看来,中学生张华为救老农而献身等于“拿了金子去换等量的石子,总是不合算的。”我们认为,在社会主义社会,消灭了剥削和特权,每一个社会成员都是平等的,他们只有分工不同,没有高低贵贱之分。当然人的能力有大小,岗位有差别,对社会的贡献不一样,但只是为社会和人民做出了自己的努力,他便是有价值的。况且,人生价值不仅包括人所创造的物质价值,也包含人所创造的精神价值,假如张华没遇到老农,老农也没遇到生命危险,那么前者在他几年几十年中所做的贡献,一般来说会大于后者。但并不能说老农的价值小,他只要尽自己的努力为社会做贡献就是有价值的。张华救老农而献身,仿佛失去了为社会做贡献的机会,其实不然,舍己救人这一行为本身所创造的精神价值是无法估算的,这正是张华人生价值的本质之所在。

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