严厉批评：激发青少年坚毅意志的魔鬼训练法

严厉的批评能够作为一种劣性刺激而存在。批评通常能够激起一个人的廉耻之心,催促一个人为了逃避批评而不断地加强内心修养,运用坚强的意志力去克服缺点。

概而言之,“劣性刺激”就是指那些使人不舒服或者不愉快的外界刺激。在国外,魔鬼训练法早就十分风靡。

日本人认为,“吃苦”是每个孩子的一门必修课。在小孩上幼儿园开始,日本人就十分重视培养孩子的生活自理能力。从3岁到6岁之间,让孩子吃上一段时间的“粗菜杂粮忆苦饭”,即使孩子连续拒绝吃饭、嚎啕大哭,校方也不会改变计划,父母一般也大力予以支持。其实用不了多久,孩子肯定会忍苦咽下忆苦饭。这种教育训练其实就是一种魔鬼训练法的实际应用。

日本的中小学还设置有“田间学校”与“孤岛学校”,让中小学生到田间、到孤岛或者森林之中去“留学”,从而培养他们吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。田间学校与孤岛学校的开设更体现了魔鬼训练法的实质。

美国的“富门寒教”历来引人注目,一向追求民主独立和个性解放的美国人十分注重培养下一代的吃苦精神。美国有一位百万富翁,他有一个8岁的儿子。在他居住地的附近本来有一所很好的学校,但他却为自己的儿子选择了一所离家较远的学校。问其原因,是为了锻炼孩子的吃苦精神与毅力。(www.xing528.com)

英国纪律严明的教育一直受到世人的瞩目。英国有一所叫做伊顿中学的学校,该校的升学率向来都是100%,而且几乎都考上了牛津大学。伊顿中学为何会有如此骄人战绩呢?根据报道,尽管伊顿中学所在的区域十分寒冷,但是,伊顿中学没有安装暖气,学生睡觉也只盖一条毛毯,洗澡还得使用冷水。

法国不仅拥有迷人的风光,更拥有浪漫的情调,然而法国人在训练孩子意志这一方面,也很严厉。法国人一般认为16岁就是“自由年龄”,从16岁开始,青少年就应当自食其力,而不是依靠父母。一个十分富裕的贵族家庭有两个女儿,大女儿会开车,小女儿18岁,只比姐姐小1岁,却不会开车。为什么?因为姐姐利用暑假到一家餐厅去打工,赚了一点钱,她正是用这笔钱学会了开车;而妹妹好吃懒做,根本不愿意利用暑假去挣上一点钱,而家庭是绝对不会为她提供学车费用的。

由此看来,魔鬼训练法着重于培养青少年顽强坚毅的意志品质。通过训练,使青少年的意志更加坚强、更加韧性,更加清楚地认识到自身的价值,从而进一步加强自我肯定性,增强克服困难的毅力与胆识。