坚强的学习意志能够使学生排除来自各个方面的困扰,克服学习中的各种困难,形成良好的学习习惯。
那么,什么是学习意志呢?简单地讲,学习意志指的是学生在发挥自己才能、运用自身知识去克服学习困难中所表现出来的意志行为。
从某种意义上说,坚强的学习意志就是良好的学习意志,一般情况下,二者能够通用。细细讲来,坚强的学习意志仅仅是指意志的坚定性在学习过程中的体现,而良好的学习意志泛指意志一切优秀的品质在学习过程中的体现,主要包括意志的独立性、主动性、自觉性、坚持性、持久性、自制性在学习过程中的表现。
良好的意志品质是学生取得优异的学习成绩,全面发展自己的性格特征与个性,发展自己的创造性所必不可少的一个重要条件。只有具备了坚强的学习意志,学生才能在克服学习困难的过程中培养出较强的学习能力,从而发展自己创造性的人格特征,取得优异的学习成绩,掌握丰富的理论知识,学会扎实的技能,培养优秀的道德品质,发展健全的体质,从而使自己成为国家的栋梁之才。
一般说来,良好的学习意志品质主要包括以下四方面的内容:
其一,学习的自觉性。这是产生良好的学习动机的一个重要推动力量。自觉性对一个人从事任何活动都具有重要意义,对学生的学习也同样重要。假如总是在别人的督促下才去学习,在外界具有压力的情况下去学习,时间一长,学习就会变成一种负担。只有当自己能够自觉地意识到学习的重要性,自觉地萌发学习的主动性,学习才会变为一种乐趣、一种事业,学习的效果才会更加明显。具有此种品质的学生能够主动地产生获取知识的欲望,积极地去探求新知,即使没有人督促自己,也能够产生强大的学习动力。
与此种品质相反的是学习的被动性,自己不能够主动地产生求知欲,学习动力不足。(www.xing528.com)
其二,学习的独立性。学习的独立性指的是能够独立自主地去发现学习中出现的问题并且能够很有主见地加以解决。具有此种品质的学生在学习过程中善于思考,他们具有敏锐的洞察力、灵活的判断力,能够及时地发现自己学习过程中的不足,他们在发展自己的学习创造性方面很有灵感。
与此种品质相反的是受暗示性,这类学生往往是死记硬背书本中的知识,即使不理解,也要狼吞虎咽。他们很容易人云亦云,没有什么主见,表现一点也不灵活。
其三,学习的顽强性。学习的顽强性指的是能够坚持不懈地开展学习活动,即使遇到困难,也能够坚持到底,有一种坚强的毅力在支撑着自己的学习活动。具有此种品质的学生能够在学习中较长时间地保持充沛的精力和克服学习困难的坚强毅力。
与此种品质相反的是意志力上的动摇性,一遇到学习困难,要么唉声叹气,要么退避三舍。
其四,学习的自控性。学习的自控性指的是在学习活动中善于控制和支配自己的行动。具有此种品质的学生能够做到自己管理自己、自己约束自己,有计划有目的地开展学习活动。
与此种品质相反的是学习上的失控性,自己不能够很好地约束自己,不能够严格执行学习计划。
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