同为云艺戏剧与影视文学系教师的杨洋，也是一位积极从事业余校园戏剧活动的教师。他是云艺戏剧与影视文学系2002届的毕业生，个人主创的毕业作品，即为话剧《郑庄公》。这部以春秋历史为题材的历史剧作品，后来被改名为《霸业》，在多年以后，重新以校园学子为创作主力，在昆明上演。从《郑庄公》到《霸业》的演出，成为杨洋后来开创ING工作室以及他积极将校园业余演剧带入市场努力的起点。
这部历史剧颇为厚重，以历史所记载的郑庄公事为素材，将郑庄公的霸业之途、权谋之争、血火之斗、生死之搏，都一一展现。剧中情节所展示的庄公霸业，遭遇了这样几个关口：寤生与太叔段之世子之争、郑庄公与太叔段之夺位之争、郑庄公与母亲武姜之怨念之争、郑庄公与敌国亡国公主许姜之争、郑庄公与周天子之争、郑庄公与等待即位的世子公子忽之争。其中，最为重要的，也是表现郑庄公霸业成就之艰巨的，就是郑庄公与太叔段之争——这一核心之争里，扭结着其他的争斗，最终，随着太叔段自尽，郑庄公与武姜“永世不复相见”，此后，在维系郑国的皇图霸业里，他愈显孤独，母、弟、女、子都与自己离心，及至世子无法忍受父君凌驾于自己之上、使得自己永无出头之日时，终于向父君下毒，庄公才悲欣交集地传位世子，如此，剧情得以终结。
这是一部孤独的剧本，孤独的郑庄公，俨然就是孤独的编剧自己。作为一部毕业作品，这部作品上演于2002年，其时，杨洋以个人之力，用一年的时间完成了此剧本，又以个人之力，尽力筹资，终于完成了该剧的排练、演出。由此，这一过程中的个体悲情就渗透在了剧本里，为了完成剧目上演这一“霸业”，他如郑庄公一样，经历了种种矛盾关口。从这个层面而言，只要是倾注了剧作家生命气息的剧本，一定会呈现出剧作家本人的生命之相。2005年和2014年，这一作品亦再度上演，所不同的是，2002年，《霸业》是毕业作品，到了2005年和2014年这一作品就面向社会大众，走向了市场。(www.xing528.com)
从校园的剧场，走向社会的剧场，剧目是一样的，性质却发生了变化——在这一过程里，校园戏剧终于突破了象牙塔的壁垒，走向了社会大众。如此，既试水了市场，又检验了自己，由此，杨洋就一发不可收拾，终于开辟出一条属于自己的道路——校园戏剧走向市场，《问心》应运而生。
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