古人说“读万卷书,行万里路”。“读万卷书”强调的是涉猎多;“行万里路”强调的是游历广,是对已有知识的印证和体验。同样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,是说要想提高素养和获得学识必须要做事、去实践,是说既要多读书多思考,又要亲历躬行。
“行走”是让孩子在实践中学习和感受。行走既开阔人的眼界,让人获得很多实用的知识,也有利于把已有的知识和认识在实践中检验。著名教育家孔子非常重视实践在学习中的作用,并通过周游列国治国安邦来印证所学。李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行走”而获得大量信息,才写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见,“行走”是多么重要。一般说来,有下面几个方面的好处。
1.“行走”让孩子重新获得感受。“行走”就是让孩子走出去亲自看一看,体验一下书中描述的情景,这样孩子的眼界才能打开,孩子才会自觉或不自觉地把书中的某种情景和感受拿到实际来加以比较。要么书中的描写与现实是一致的,要么与现实有偏差,这样会让孩子有新知识和新情感的收获,体现读书的效果。
2.“行走”让孩子感知世界。城里的孩子,在春季和秋季,父母应当带领自己的孩子出去“春游”和“秋游”,让孩子感受春天的“百花盛开”和秋天的“硕果累累”。让孩子看看广阔的田野,就不至于把麦苗当韭菜,就不会不知道花生是从土里长出的,还是树上生长的。如有机会,带孩子参观工厂和工地。乡下的孩子,父母也要多带孩子进城看看走走,让孩子感受翻斗乐、轻轨、动物园、商城等。
3.“行走”可以增强孩子随机应变的能力。行走就是不断地改变环境,而每个人的思想和行动都受到环境的影响和制约,经常换环境的人适应能力强,能够随机应变。如果能让孩子认识到外面的世界是那么美好,孩子就会有新的思想、更高的理想,就会产生更大的动力去实现自己的理想。
因此,父母要注意利用周末、节假日、寒暑假等一切可以利用的机会,带孩子出去行走,包括参观、游览等,寒暑假父母要尽可能带孩子去旅行或参与社会实践活动,在安全的情况下,也可以让孩子一个人跟团去旅行。(www.xing528.com)
在带孩子去旅行或参与社会实践的活动中,父母应注意以下几点。
1.父母与孩子应该边走边谈。看到什么,就给孩子讲什么。要主动提问,培养孩子的思考能力。发现孩子对某些事物发生兴趣,就针对那些事物进行恰如其分的知识讲解。讲解时要注意知识的准确性。
2.父母在带孩子去旅行或参与社会实践活动前,应针对要看的景区和主要内容,事先做了解,阅读一些资料,做好知识上的准备。如果无从查找,也应依据说明牌讲解给孩子听。
3.父母除了带孩子游玩外,更重要的是让孩子学会观察。在旅行、参观时,父母既要让孩子接触新的景观、新的知识,还要引导孩子结交新的伙伴,体验新的生活,利用真景实物将抽象的教育变为形象的观察。
总之,“读万卷书”,是对知识学问的汲取,“行万里路”是实践的体悟。知行统一是孩子人生发展中的一大哲学。“读万卷书”是孩子需要的,“行万里路”更是不可缺失的。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。