从孩子的成长规律看，儿童和少年时期是孩子成长的基础阶段，这个阶段的思想、习惯、品质等会影响孩子的终生，所以，父母有意识地对孩子开展吃苦教育非常重要，也有必要。教育家苏霍姆林斯基曾说过：让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。
在父母的过度保护和关爱之下成长的孩子，承受能力差，没有面对困难的勇气，经受不起风吹雨打，一遇到困难就只会退缩。据观察发现，孩子不愿吃苦，拒绝吃苦，并非是孩子的过错，往往是父母没有重视从小培养孩子自立能力和吃苦精神的结果。
如果一切事情都由父母代劳，孩子得到的知识和经验少，吃苦少，那么将来很可能会吃更多苦。父母不可能永远伴随在孩子身旁，孩子的一辈子也不可能都有父母的照顾。王永庆曾以吃苦来解说为什么富不过三代，值得父母一读。
第一代，脚踏实地，吃苦耐劳，克服一切困难，最后成功了。
第二代，多少受第一代言行的影响，还知道吃苦用功，但其努力程度已比第一代差多了。
第三代，不但没吃过苦，甚至见也没见过，自然而然就松懈下来了。
人一旦养尊处优，松懈下来，久而久之就成为温室里的花朵，不能抵挡任何风吹雨打，离败亡也就不远了，所以说，富不过三代。
在如何进行吃苦教育这一点上，有的父母认为应该从平时生活的点点滴滴开始进行吃苦教育；有的父母认为应该把孩子送去参加专门的吃苦训练营；有的父母认为学习就是吃苦教育，没有必要专门进行吃苦训练；也有相当一部分父母表示出了迷茫。
那么，如何教育孩子学会吃苦，作为父母要注意以下几个问题。
1.让孩子学会吃苦，就是要让孩子多做一些自己应该做的事情。孩子通过亲自做事，不仅能够学到知识，体验做事的过程，还能够感受生活的艰辛，这对于孩子的成长是大有好处的。(www.xing528.com)
2.让孩子学会吃苦，必须遵循人的成长规律和教育规律。吃苦教育要有意义，在吃苦的同时，体验情感，感受到美好并难以忘怀。
3.让孩子学会吃苦，是爱孩子的另一种表现。吃苦教育与无条件的爱并不矛盾，只是从不同方面满足孩子成长的需求。吃苦教育就是本着爱的思考进行的。
4.让孩子学会吃苦，要讲究科学适度。父母应该尊重孩子的意愿而不是强迫命令，要发挥自身的榜样作用而不是“光说不练”，最重要的是持之以恒。还有，就是有危险的事情不应该叫孩子去做，不适合孩子做的事情也不应该叫孩子做。
父母在让孩子吃苦时，往往心中不忍，容易半途而废，那么怎样才能狠下心来，让孩子吃点苦呢？
1.父母要对让孩子吃苦有充分的认识。父母要认识到其中的意义，克服自身的心理障碍。面对孩子的抵触心理、撒娇、恳求和耍赖时，父母要有心理准备，不能半途而废。
2.父母要正视对孩子的吃苦教育。让孩子吃苦，最终目的是为了让孩子懂得珍惜幸福，为了让孩子拥有坚强的意志和高尚的情操，为了让孩子将来能够更好地适应社会。
3.父母要培养孩子吃苦耐劳的精神。让孩子吃苦，显然不是让孩子为了吃苦而吃苦，而是有意识地培养孩子学会热爱劳动，具有吃苦耐劳的精神。
总之，父母如果真的希望孩子健康成长，将来具有适应社会的关键能力和素养，就应当补上吃苦这一课。正如孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”
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