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爱国忠诚如彭元帅,智胜曾国藩摆脱败战的桎梏

时间:2023-07-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:曾国藩命令他领兵作战,每打一次仗便败一次。后来,曾国藩的幕僚中有一个叫作缓颊的人,把“屡战屡败”改为“屡败屡战”,意思就变得大为不同。请将记者的话略做改动,调整一下语序,从而突现出祖国的伟大,表现彭元帅谦虚的情怀。这是最常规的表达,请借助比喻的手法,把这段话表达的意思写出来,使其生动形象,文采斐然。要求语言得体,有说服力。

爱国忠诚如彭元帅,智胜曾国藩摆脱败战的桎梏

一、古人为孩子起名字颇为讲究,如苏洵给自己的两个儿子起名“苏轼苏辙”,典故出自《左传》中“下视其辙,登轼而望之”。近日,一友人给自己的外甥女起小名曰“桃桃”,源自《诗经》“桃之天夭,灼灼其华”,期望小外甥女如桃树般生机勃勃,如桃花般鲜艳美丽。如果你将有一个小妹或小弟,请你以学过并背过的诗文句为典,起一个名字,并简要说说名字的含义。

姓名(请注明性别)___________________________________________

典故(请写出原句)___________________________________________

含义:____________________________________________

二、请从“谢冰心”“高行健”两位作家中任选一个,以其姓名为对象写一段语意明确、内容完整的话。

示例:张恨水的“恨水”二字,出自五代词人李煜《相见欢》中的词句“胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东”,寄托了作家对世事蹉跎、人生恨事无限的感受和慨叹。

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三、有一知名品牌的毛毯,想要做广告,其文案是:诱人、漂亮、舒适、温暖。如果请您设计一幅或一则广告,你怎样设计?(说明:可以是绘图,可以是文字。当然如果是绘图,请配以必要的文字介绍)

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四、有时候,只需将一个词语或句子的顺序调整一下,就会产生不同的效果。比如有个叫李次青的人,本是一介书生,根本不懂军事曾国藩命令他领兵作战,每打一次仗便败一次。曾国藩很生气,准备写奏折弹劾他,在他的奏折上便有“屡战屡败”这样的词语。后来,曾国藩的幕僚中有一个叫作缓颊的人,把“屡战屡败”改为“屡败屡战”,意思就变得大为不同。李次青因此才被免罪。

请仿照这种方法完成下列两题:

抗美援朝胜利后,在一次酒宴上,一名外国记者由衷地对彭德怀说:“彭元帅,您是中国人民的伟大儿子!”彭德怀元帅微微一笑说:“不……”请将记者的话略做改动,调整一下语序,从而突现出祖国的伟大,表现彭元帅谦虚的情怀。这句话应是_____________________________________________________。

国民党元老于右任是近代著名书法家。一次,他挥笔写了“不可随处小便”的字条贴在院外,以警示别人。不料此贴被一有心人揭去,经过剪裁、调整、装裱登入大雅之堂。于老先生看后惊讶不已,拍案叫绝。原来难登大雅之堂的六个字,竞然变成_______________________的条幅,这个浑然一体、天衣无缝的警世格言,一时传为佳话。

五、按要求改写下面的语句,不能改变原来语句的意思。

(1)用具体形象的文字改写下面的句子。(不超过15个字)

石拱桥形式优美。

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(2)用平实、概括的文字改写下面的语句。(不超过15个字)

如天界魔术师诡谲的表演,北极光一会儿射出幽幽的绿光,一会儿闪着森森的蓝光;一会儿如帷幕、如彩虹,一会儿如飘带、如飞箭。

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六、“要想成为艺术家,必须刻苦学习基础知识,苦练基本技法,接受前人的经验,然后还要有自己的创见——从前人的窠臼中脱出,形成自己的独特风格。”

这是最常规的表达,请借助比喻的手法,把这段话表达的意思写出来,使其生动形象,文采斐然。

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七、下面是一条关于“生命”思考的手机短信,请依据你的理解,将空余处补全。

生命如春风,和煦却时有料峭;

________,________;

生命如秋月,爽清却常有牵绊;

________,________;

生命如歌,叹息永相随!

八、阅读下面文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话,从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。

某君出差在外,家里的电器满腹牢骚。首先叹气的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬儿,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼儿……”

示例:

对显示器:______________________________

对鼠标:________________________________

对键盘:________________________________

对主机:________________________________

九、仔细体会下面例句的用语特色,据此为所给两个动物拟写“动物真实语录”。

例:猫头鹰:要是凭发言来选先进,我这一辈子怕是与“先进”无缘了。

“动物真实语录”拟写:

(1)羊:________________________________

(2)狼:________________________________

十、请根据语境仿照画线语段的方式拟写一段话。

漫游在文学艺术的海洋,品读着古代优美的诗章,我们能体验到生活的方方面面。

读诗能听到声音。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场;“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,琴啸之音相伴于优美寂静的竹林中。

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十一、初三学生即将毕业,请仿照示例为辛勤工作的老师写毕业献词(主体部分为两句话)表达肺腑之言。要求:①任选某一学科老师,突出其学科特点;②主体部分两句话字数相等,句子结构大体一致;③破折号的结尾部分可不拘格式,但不能写出学校的真实姓名;④献词不得超过60字。

①已知、求证,开拓求知天地;直尺、圆规,绘制学子前程。——再见了,敬爱的数学老师,祝您身体健康!(www.xing528.com)

②春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐!——感谢您,敬爱的历史老师,祝您幸福快乐!

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十二、请把下面两句古诗改写成一段话(70个字以内)。

落花人独立,微雨燕双飞。

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十三、生活中的许多名句,把它们的原意变换一下角度,就会是另一种让人耳目一新的意境。这样变换角度看名句,会开阔我们的思路,有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例,在下面四个名句中,任选两句,写出你自己对名句的不同看法,要求通顺、生动,有一定的说服力。

示例:

①名句:无欲则刚

另一种看法:无论是走仕途,还是做生意,还是钻学问,欲望往往是一种助推器;没有强烈的进取欲望,休想成什么大器。

②名句:喜怒不形于色

另一种看法:把真实想法埋在心底,一对身体不好,二人家会说你城府太深,工于心计,所以我宁可把喜怒写在脸上。

(1)名句:癞蛤蟆想吃天鹅肉

另一种看法:________________________________________。

(2)名句:一言既出,驷马难追

另一种看法:________________________________________。

(3)名句:世界上怕就怕“认真”二字

另一种看法:________________________________________。

(4)名句:走自己的路,让别人去说吧。

另一种看法:________________________________________。十四、奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不但有色彩,而且有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请展开联想和想象,完成下面各题。

(1)“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是

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(2)“绿色通道”中的“绿色”的意思是

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(3)“绿色软件”中的“绿色”的意思是

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(4)“绿色性格”中的“绿色”的意思是

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(5)“绿色行动”中的“绿色”的意思是

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(6)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。仿照下面的示例另举一例。

示例:阳光工程 阳光:指公平、公开、透明。

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(7)仿照下面画线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,________,令人痴迷、神往。

参考答案

一、答题要点:只要是出自背诵的诗文句子就可以了,“解说含义”则视其文采、表达能力酌情定分。

二、谢冰心的“冰心”二字,出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》中的诗句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,蕴含着作家对正直清白、冰清玉洁高尚情操的向往和追求。(或:高行健的“行健”二字,出自古代儒家经典《周易》中的“天行健君子以自强不息”,表达了作家对自强不息、发奋有为精神的赞扬和推崇。)

三、冰激凌上放置一颗鲜艳的草莓(诱人);一枝玫瑰花(娇艳);用毛毯围出的鸟巢,几只小鸟张嘴鸣叫(舒适);几个由毛毯卷起来的切面图,如炉灶般(温暖),等等。

四、①我是伟大的中国人民的儿子②“小处不可随便”

五、(1)石拱桥犹如雨后彩虹,又如缺月初弓。(2)北极光的色彩、形态变幻无常。

六、画家林风眠曾把艺术比作蝴蝶。他说:“起初,它是一条蠕动的毛虫。为了能飞起来,它先结一个茧,把自己禁闭在内,化作蛹而彻底变形。最终,也是最重要的,它得从茧中挣脱出来,才能自由地翱翔于空中。茧子即表示艺术家在早期必须刻苦学习技法和接受教育。”

七、生命如夏花,绚烂却少了韵味;生命如冬雪,高洁却缺少色彩。

八、对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。对鼠标:被人攥在手心里,何尝不是一种温暖?对键盘:常常被人敲打,才能时时保持警觉。对主机:被人按了“肚脐眼”,换来的却是生命流动的感觉

九、(1)羊:同胞们,请注意,当一匹狼向你大谈仁义道德时,他肯定是要参加竞选啦。(2)狼:在野生的环境下,我定是凶残的动物杀手,可就算我再凶残也无法躲避人类的黑枪。(要求:①诙谐幽默,采用拟人的手法;②站在动物的立场上得体表白;③有一定的内涵、哲理、震撼力,联系实际生活进行褒贬)

十、读诗能欣赏画面。“大漠孤烟直,长河落日圆”,西北大漠那雄浑、寥廓、“千古壮观”(王国维语)的独绝意境永难忘怀。“旧时茅店社林边,路转溪头忽见”,江南水乡这温馨、水性、“疑无路”却“又一村”的新奇经历历历在目。(或:读诗可体验真情。“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”,身处战乱,兄弟离散,白居易于《望月有感》中抒发了深切的骨肉相亲之情;“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼则在《水调歌头》中表达了对相隔两地的亲人的深情祝愿)

十一、①听,说,读,写,传授生活本领;诗,词,歌,赋,浸润学子心田。——再见了,敬爱的语文老师,祝您身体健康!②寒也辛苦,暑也辛劳,师生共论寒暑;江也牵挂,河也牵挂,心中自有江河。——再见了,敬爱的地理老师,祝您笑口常开!

十二、已是暮春时节,细雨霏霏,落花满地。燕子成双成对地在天空中游来戏去,落寞的诗人却只能孤身一人,穿行在雨中,独自感怀着苦涩的人生、失去的年华。

十三、(1)好样的,小东西有志气。(2)人非圣贤,孰能无过?何况谁也不是说话的把式,说错了,改了就好。(3)殊不知,难得糊涂往往是处理同事间纠纷和矛盾的最佳良方。(4)前边就是死胡同了,就要无路可走了,还在把别人的批评当耳旁风,有你吃亏的那一天。

十四、(1)安全、健康、无公害、无污染。(2)快捷方便,一路畅通无阻。(3)“绿色软件”是指软件无须安装便可使用,移除后也不会有任何残留记录留在本机电脑上。(4)代表和平、友善、善于倾听、不希望发生冲突的性格。(5)指从我做起,带动家庭,推动社会,改变以往不恰当的生活方式与消费模式,重新创造一种有利于保护环境、节约资源、保护生态平衡的生活方式与行动。(6)示例一:①辞职下海 下海:指经商。②被迫下课 下课:指离开职位。③被老板炒鱿鱼 炒鱿鱼:指解除工作关系。④比赛中闯出黑马 黑马:指出乎意料的胜利者。(7)示例:如一樽美味甘醇的美酒。

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