中国中等职业教育的重要性及贡献

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。各种职业高中、中专、技校等职业学校教育都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

国家的发展、社会的进步、经济的建设离不开高素质的劳动者。劳动者素质是指一个国家中能够从事社会劳动的全部人口的整体素质。从事社会劳动的人口主要包括从业人员、失业人员，也包括处于劳动年龄之内的就学人员、从事家务人员和军队服役人员以及其他人员。提高劳动者素质，主要依靠教育，包括学校教育、社会教育和家庭教育。其中学校教育尤为重要，因为它是一种规范化的教育，是要求学生德、智、体、美全面发展的教育，是有目的、有计划、有组织的教育，是由广大干部和教师负责任地去完成的教育，这种教育对提高劳动者素质起到了决定性作用。当今世界，以人的素质为基础的综合国力竞争日趋激烈，对全民综合素质的提高已成为当务之急，从而教育摆在了优先发展的位置。^[1]

而中等职业教育为我国经济发展培养了数以亿计的技术技能人才。我国经济发展所创造的“中国奇迹”，得益于坚定实施教育优先发展及人才强国战略，其中，中等职业教育也通过源源不断地提供初、中级技术人员及技术工人，进而对提高劳动生产率起了很重要的作用，成为我国经济高速发展的重要推进力量。当下，社会上出现了一种中等职业教育不能适应时代需求、需要大力发展普通高中的倾向。这种倾向既忽略了个体多样化的发展可能与发展需求，也忽略了经济社会发展对合理劳动力结构的要求，部分地区出现“技工荒”就是劳动力结构断层的直接体现，对我国经济社会发展的危害极大，对学生个人的发展也起到了误导作用。(www.xing528.com)

我国改革开放40多年来，中等职业教育取得了长足发展，培养了一大批有知识、有技能的劳动大军，广大中等职业学校毕业生成为生产服务一线的主力军。教育部职业教育与成人教育司司长王继平在第九场教育奋进之笔“1+1”系列发布会上表示：“在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校，职业教育大规模培养技术技能人才能力不断增强，职业教育社会认可度显著提升。”我国中等职业教育成为发展经济、促进就业、改善民生的重要途径，为我国经济社会发展提供了有力支撑，为决胜全面建成小康社会做出了巨大贡献。