在当今快阅读的流量时代,标题是否足够亮眼,决定了一篇文章的生死。笔者记得第一次见到引用医学术语修饰标题的例子,还是高中时期网上疯传的一篇满分作文,其创意的构思常被老师们当作课堂教范。
范文三的标题虽然沿用了过往的写法,算不得有新意,但依旧有其可取之处。这个范文的标题采用的比喻修辞手法,将党员干部理想信念意识形态领域的“病态”,形象地比喻成大家耳熟能详的“软骨病”,这种由虚转实的巧妙构思和联想式的借喻手法,令人印象深刻、耳目一新。
习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话中形象地指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。习总书记的讲话,一针见血。
【评析】
引用习近平总书记的原话来点明主题,亮明观点,是一种非常常见的写作手法。引用领导人讲话,可以高起点入题,从思想认识层面上提高文章的政治站位。这样写有两个好处:一个是清楚阐述文章的出发点是什么,也是解释一下为什么要这样写;另一个是用领袖原话为文章观点构阵,这样就无须再费笔墨来证明观点的正确性,观点自己就能立得住脚,站得稳当。
一、“软骨病”的临床表现
近年来,由于受社会上庸俗、低俗、媚俗之风影响,一些党员干部染上了“软骨病”,主要表现在:面对诱惑气短,见到金钱手软;遇到上级卑躬,对待群众蛮横;兴趣一路低级,爱好逐渐偏离;原则面前是非不分,棘手问题不敢动真,说话办事缺少刚性,对待错误手段不硬。凡此种种,不仅失去了做人的骨气,更失去了党员干部应有的党性原则。习近平同志指出,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。这告诫我们,“软骨病”治得不对症,治得不及时,有可能会丢命。
【评析】
这段内容入题很快,言简意赅地介绍“软骨病”的缘由之后,直接切入“临床表现”,没有多余废话,词句简洁精练,带给读者开门见山的即视感。这段内容值得关注的不是框架和逻辑构思,而是遣词造句。作者的选词用词惜字如金,具有较高的文字造诣。比如,作者在为“软骨病”把脉时,引用“三俗”(庸俗、低俗、媚俗)恰当准确地描述了“软骨病”病因。
本段内容不仅语句凝练,而且采用的修辞手法也很多,让文字更加形象生动。比如,“面对诱惑气短,见到金钱手软”,“短”与“软”同时押韵母“uan”;“兴趣一路低级,爱好逐渐偏离”,“级”与“离”同时押韵母“i”;“原则面前是非不分,棘手问题不敢动真”,“分”与“真”同时押韵母“en”;“说话办事缺少刚性,对待错误手段不硬”,“性”与“硬”同时押韵母“ing”,以上这些都是非常典型的对偶句,即使一些用词不是很准确,但阅读体验还是非常不错的。“遇到上级卑躬,对待群众蛮横”,采用正反对比的手法,形象生动地勾勒出现实中“软骨病”患者丑恶的嘴脸。
后面的“不仅……更”是表示递进关系的关联词,常用的递进关联词有:不但……还、除了……还、尤其……甚至、不但……而且、何况、而且、况且,等等。在实际运用过程中,我们有时为了加强语气、突出效果,往往在递进词的选择上更加自由一些,比如,“不仅……更”“不仅……还”等变通,递进的语气更重,起到了强调的作用。
最后,以领导人要求结尾,既拔高了文章层次,又为治疗“软骨病”提供了依据,在整个段落里起承上启下的作用。
二、病因分析
为什么有的共产党人会得“软骨病”?直观地讲是精神上“缺钙”。那为什么会缺钙?说白了就是,现在吃得饱了,穿得暖了,生活好了;但,教育少了,学习少了,监督少了;这就导致,心长草了,脑也懒了,人摆谱了;最后造成,理想没了,信念灭了,灵魂脏了,人就病了。
【评析】
这段内容的“病因分析”非常简洁,非常符合医生的职业特征。在内容设计上采用了一问一答的独特手法,就好像是病人与医生间的面对面对话。
这样的场景式对话写作,符合医生和患者的人物特性,对话内容也通俗易懂,分析问题更是入木三分,整段内容虽然字数不多,但勾勒出的画面感却非常强,很有说服力和代入感。
三、我的处方建议
新形势下,如何做好党员干部的理想信念教育,预防和治疗“软骨病”,我建议采取中西医结合的办法。
【评析】
这段导语简短直接,开旨明意,行文流畅,用词简洁,以问题抓眼球,以建议承上启下,这样的开题一般效果都很好。
(一)西医疗法——服钙片,缺钙就补钙,这是最直接的办法。钙片主要成分是什么?“名利”二字。如何“服用”?每日“三省”:是否正确理解名利?是否正确认识名利?是否正确追求名利?(www.xing528.com)
【评析】
作者善于联想,将生活中就医看病的细节与思想政治教育紧密联系起来,极其生动形象,令人印象深刻。按西医疗法开出主要成分为“名利”的钙片,这看似随意的联想,实质点明了下文的主题。这启示我们,理论文章也能写得生动活泼,只要把生活经验与理论观点恰当融合,就能把原本呆板枯燥的大道理,讲得贴近生活,具有人情味,效果也就更能深入人心。
“名利”内涵有褒有贬。对名利的不同认识和选择,是衡量一个人理想信念先进与落后的重要尺度。名利观,实质上是人生观价值观世界观的综合反映。
【评析】
通过对名利内涵的剖析,传递出的不仅是辩证分析事物的方法论,更是在制造观点碰撞的矛盾点,引导读者对名利内涵的发散性思考。
一次讲座上,讲课人谈到共产党人要淡泊名利时,举例说古代一国王看重一屠夫有才,想请其入朝为官,屠夫不干,当了隐士。我不认为这是淡泊名利。“淡泊名利”应有两层含义:一种是性情豁达、闲适的生活态度,一种是逃避现实生活的消极情绪。对于共产党人,要有积极的生活态度。组织上要你干的事,你不干;组织上不让你干的事,你干了,这都不是淡泊名利,而是自私自利。那么自私自利是否有理?司马迁有言:天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。共产党人概莫能外。名利即为价值,人会关注自身价值,也会关注组织共创价值,当共创价值能够提升自身价值时,人就会更加关注共创价值。从组织角度,在引导个体关注共创价值的同时,也要注重发展个体自身价值;从个体角度,要把自身价值融入共创价值。在当前社会主义初级阶段,共产党人要把更多的关注放在共创价值上,到了将来更高阶段,组织要把更多关注放在个体自身价值上。共产党人的名利,在现阶段就是党的“名”和人民的“利”。
【评析】
这段论述既有事例,又有名人名言,虽然段落较长,但具有趣味性和很强的说服力。内容设计更是环环相扣,由外到内,由浅入深,“剥洋葱”式地一层层剥开伪装,跟随作者节奏,逐渐接触到真相。谈论价值时,作者从多角度多层面入手,既考虑大局,又兼顾个体,最后实现大局与个体的兼容,整个论述过程引人入胜,观点出奇,令人佩服。
钙片是药,是药三分毒。名利是药,理解对了有效,理解错了有毒;追求对了救人,追求错了害人。
【评析】
这段话是对上文观点的总结概括,起到了一招制敌的效果和画龙点睛的作用。这里用了“理解”和“追求”两个动词,分别代表了不同层面的意思——理解是意识层面的事,追求是行为实践方面的事,如何选择,决定了治疗“软骨病”的效果。
(二)中医疗法——按照中医理念,要从个体空间和组织空间角度看待“软骨病”,即,把个体党员放在整个党组织、社会组织以及历史系统中进行综合调理。
【评析】
“软骨病”是骨子上的病,西医理其表,还需要中医综合调理,就是要“把个体党员放在整个党组织、社会组织以及历史系统中进行综合调理”。如何综合调理?这样一个疑问,将内容顺畅地过渡到了下文。
一是针灸。点中穴位,找到症结,打通对理想信念正确认识的通道。人体的经络是相通的,但会因一个点的堵塞而整体不畅。每名党员对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义信念的认识程度和角度不同。对于党组织这条经脉,每名党员是穴位;对于每名党员,对每个问题的不同认识也是个体这条经脉中的一个穴位,这就需要党组织摸清每名党员干部的不同情况进行运针、进针,打通个体和组织的思想脉络。
二是煎服药剂。理论教育要到位,用正确的方法为党员干部灌输正确的理论。首先要确保药材质量。病症找到了,药材有问题,一样达不到效果。中国特色社会主义理论体系,是党在中国革命、建设、改革的长期实践中不断形成和完善的,是符合时代要求的创新理论。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义,这是经得住历史检验的判断,质量可靠。其次要正确煎熬。理论教育不能生硬灌输,必须把相对高深的理论用通俗的语言传达给普通的党员。只有听得懂,才能听得进。现在党的一些政治报告或领导讲话往往还需要专题辅导、专家解读,什么时候能让普通党员一听就懂,学习的效果转化也许会更快一些。再次,是要坚持服用。理论教育不能三天打鱼两天晒网。坚持各种学习制度,让理论这服药剂持续作用,才能达到有病治病,无病预防,强筋健骨,养心聚气的功效。
三是推拿。组织关心党员成长,思想工作要跟上。党支部如手掌,党小组是手指。手指触摸神经,手掌抚慰心灵。党小组时刻关注每一名党员的思想变化,遇有情况,支部主动上前捏一捏,揉一揉,能解心结,能化血淤,使党员始终保持筋骨舒展,热血沸腾。
四是刮痧。刮痧有促进代谢、排出毒素的功效。党员干部有了问题,就要及时“刮痧”,排出“毒素”,帮助纠正认识上的偏差、行为上的失误。问题大的还要依党纪、党规追究问责,达到惩前毖后、治病救人的目的。
【评析】
这段内容的四个二级标题“针灸”“煎服”“推拿”“刮痧”是中医的专业术语,与前文的一级标题“中医疗法”连接紧密。内容也频繁引用了“穴位”“经脉”“运针、进针、打通”“强筋健骨,养心聚气”“捏一捏,揉一揉”“化血淤”“促进代谢、排出毒素”等中医术语,一股股浓浓的中药味贯穿于字里行间,沁人心牌,疗效高绝。作者把党员干部“软骨病”与中医疗法紧密结合起来,把大道理融入治疗过程中,容易让人理解和接受,效果比强制灌输要好上百倍。
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