自己杜造的新词，常不能使别人了解接受，因此放在文章里，会使文章变成不通。
一般人批评文章，常采用“通”或“不通”的说法。可是究竟“通”是怎么一回事？“不通”又是怎么一回事？还有许多人搞不清楚。
其实“通”与“不通”，很容易定一个标准说明它。那就是别人看得懂的文章，是“通”的文章；别人看不懂的文章，是“不通”的文章。所以文章通不通的问题，实在就是读者懂不懂的问题。
也许有人觉得，文章要别人读了懂得，岂不是一件极容易的事？但是不然，试看下面的例：
（例一）我在曲道中穿过了荷塘。（宋成志《春晨散曲》）
（例二）行车首重纪律，即是自身的安全。（伪政府写在某条路口的标语。）
第一例中，“曲道”是什么意思呢？是说曲折的道路吗？那末为什么不老老实实的说“曲折的道路”，偏要把“曲折”和“道路”两个词，加以分析、综合，编造出一个令人不懂的奇词来？你说用“曲道”表示“曲折的道路”这个意思，别人不应该不懂，那末我说“白楚”，代表“明白”和“清楚”；说“心息”，代表“伤心”和“叹息”，你以为怎么样？我再说“汗马”“英美”，你知道是什么意思？你别以为我说的“汗马”是指“汗马功劳”，“英美”是指“英国和美国”，我其实在说“汗衫”和“马夹”“英雄”和“美人”呢。像上例的“曲道”，如果没有它的上下文帮助我们理解，又何尝不可解作“曲折的谈话”？
所以像这些杜造的新词，既不易使人懂得，如果用它们造成文句，自然就变成“不通”的文句了。
至于第二例，行车（大概是指行驶车辆吧）这件事，原只要注意秩序就成，怎么谈得到“纪律”呢？用了这两个过火的字，也反而使人莫明其妙。
再看下面的例：(www.xing528.com)
（例三）怎样你又来了？
（例四）这个纸匣里面是怎么？
（例五）他是什么的人？
像上例三句话，你看得懂每句的意思吗？照我的推测，如果你已知“怎样”“怎么”“什么”的意思和用法，看了这三个文句，一定会弄得茫无头绪的。但我现在把它改了一改，你就会恍然大悟，哑然失笑了：
（例六）怎么你又来了？
（例七）这个纸匣里面是什么？
（例八）他是怎样的人？
“怎样”“怎么”之类，原是现成的词，但虽然是现成，若随便乱用，别人读了，也不能懂得我们的意思。所以文句中若用错了词，那文句也会变成“不通”。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
