乐乐去美高后,经常会在给我打电话时讲起很多美高生活中的事情,我说你应该把它们都记下来,以后看看多有意思啊。乐乐最初自己写了一些日记,后来学习忙了就没有坚持,她让我帮她把电话里说的一些她经历的事情记录下来。以下就是根据乐乐的日记和电话记录整理的部分内容。它们记录了乐乐在美高第一年由不适应到适应的过程,这其中既有新鲜有趣的事情,又有各种困难问题,还有自己的思考和进步。
2015年8月30日 开学
今天是开学注册的日子,爸妈和我一起一早到了学校。上次面试时来学校已经是半年前了,还能想起当初看到美丽的校园时的惊喜心情,可今天再来到这里,心里却有一些紧张,我就要离开家在这里度过四年的高中生活,我能够适应吗?
在停车场一下车,就有高年级同学过来,热情地帮我们拿行李,带着我们去注册处注册后,又带我们去了宿舍。
我们女生新生住的是学校最新的一栋宿舍楼。走进宿舍首先感觉非常宽敞明亮。两张床,两个书桌,床下还有一个可以拉出的大抽屉。事先从学校的网上书店订购的课本已经被放在写着我名字的桌子上了。我住的是一层,窗外就是绿色的草地,景色非常好。
妈妈帮我一起把我的东西摆放在书架和储藏室里,在床上铺好我从家里带来的我最喜欢的一套被罩床单,房间里立刻有了点家里的感觉。
过了一会儿我的室友来了,是一个家在本州的美国女孩,她的父母和几个姐姐一起忙着帮她收拾东西。
我房间的对面住的是一个11年级的女孩,不知道为什么她会和新生住在一起。
收拾完东西我们在礼堂参加了新生和家长大会,今年老校长退休,刚来了一位新校长。新校长抱着小女儿、挽着夫人上台发表讲话,讲话时小女孩在校长怀里淘气地扭动,我们在台下都笑了,他却仍然坚持抱着女儿,直到讲完。这和国内校长威严的形象还真不太一样。
2015年9月1日 开学前的活动
这两天都没有正式上课,而是搞一些类似于拓展的活动、游戏,很多在国内也玩过,比如踩气球、抢椅子,我们还以宿舍楼为团队进行比赛,这几天认识了越来越多的同学。
2015年9月2日 开始上课
今天开始上课了,第一天上课每门就都留了作业,可英语、历史的作业我完全不知道怎么做,数学也比原来想象的难。同一个班上课的同学下了课就找不到了;找得到的同一宿舍楼的同学上的课以及作业也不一样。这里什么都要自己操心,完全没有了在国内有班主任、有班级的踏实感觉,心好累。今天又有点咳嗽,觉得很难受。
今天开始上晚自习,要求去餐厅学习,两个人一个大桌子,两个小时的自习时间内不能说话,不能打开电脑,管得还挺严。我已经通过同学弄清楚了作业是怎么回事并很快就做完了,看别的同学一晚上都在忙,也不知道自己还该做些什么。
晚自习后爸妈最后一次来看我,明天一早他们就回北京了。想到今后真的要一个人面对这些新的事情,我有些害怕,我真的可以吗?如果我适应不了怎么办?
2015年9月5日 想家
今天是周末,有些还没走的家长过来把孩子接走度周末,我们几个家长已经走了的同学都有些没精神,各自回宿舍了。我给妈妈打了很长时间的电话,忍不住哭了。我是很少哭的,可是这一次也忍不住了。
妈妈和我说到来美国之前我们一起听过的一个去美高的女孩做的分享,那个女孩看起来很独立也很能干,但她说她也是用了将近一年时间才真正适应的。我给自己打气,过一段时间我会适应的。
妈妈还帮我联系了一个在美国读过高中,已经在美国上大学的女孩Tracy,让我在学习上有困难时可以找她。
2015年9月6日 体育课
下午去参加体育课的帆船项目,教练是个很和蔼的老头,开车载着我们去了码头,还为每个人准备了冰水。我又认识了帆船队的几个高年级同学,他们都很友好。航海时旁边几米远竟然就是海豹!在国内时练帆船需要开几个小时的车才能到海边,一年也去不了几次,而现在每天下课都可以去啦。可惜我是初进队的,不可以独立驾船,而作为副手全程几乎没有什么上手的机会,我准备和教练商量下能否直接进入高级队,这样就可以独立驾船啦!
晚上学校举办了舞会,本来我没打算参加的,我不会跳舞,也没有参加过舞会。可是后来我们一群女孩还是一起去了,舞会还是很有意思的,大家随意跳,跳得好不好都没关系,但是非常热闹!
2015年9月7日 上课
和国内上课比较标准化不同,这里的各科老师上课形式和内容都很个性化也比较有特色。因为每个老师都有自己固定的教室,所以连每个教室的布置都是按每个老师的想法来的。比如数学教室是像国内那样一排排坐着听讲的模式;英语教室是椭圆桌子,大家围坐一圈便于讨论;历史老师怕我们上课困不专心,干脆把椅子撤掉,我们全都站着上课。
环境科学课老师昨天上课带着我们去了海边。日语课上,老师讲到了日本的剑道,还带来了两把剑,我们跑到教室外面草坪上去练剑,好好玩啊。数学老师带着他家的狗来上课,他在台上讲课,他的大狗就在我们的课桌间跑来跑去。数学老师这几天每天用软件投票的方式征求同学意见,大家觉得作业有点多,老师就又减少了些。
感觉这里的老师自由度很高啊。
2015年9月8日 晚宴
我们平时吃饭是在餐厅里吃自助餐,只有每周一晚上是正式晚宴。今天是第一次晚宴,去餐厅的一路上,看到学生、老师、老师家属全都正装出席,氛围挺特别的。
我们平时吃饭可以随便坐在哪个桌子,但晚宴时每个人有安排好的座位,以后每个月会调换一次座位。每个桌上都有老师和不同年级的同学。我感觉其实学校是把晚宴当成课上的,我们桌的老师给我们讲了一些规则和餐桌礼仪,比如在什么时候要说“谢谢”“请”,哪些行为是不礼貌的,比如给我们桌上了一份菜大家轮流取餐时,再爱吃也不能超过每个人的平均量,还有在全是不熟悉的人的时候如何有礼貌地起个话头,如何和坐在旁边的人聊天而不太尴尬。老师还建议同学主动为大家服务,去厨房取来菜,端着菜挨个请大家取餐,饭后大家一起收拾好餐具、桌布。我一晚上腰都得直直地端坐着,吃得很少,又要表现出淑女般的优雅,还要尝试和周围不认识的人聊天,真是好累,饭都没吃饱。
我在国内每天都是穿运动款的校服,很少穿裙子,可今天要换裙子和高跟鞋,头发也得梳整齐,很多女生还化妆,虽然我不化妆,但还是比平时费了不少时间。学校对于正式活动的服装要求也很严,女生的裙子不可以露肩。每个男生进餐厅前要撩起裤腿检查袜子,不可以穿运动袜,否则就会被要求回去换袜子,我看到好几个男生可能因为偷懒穿了深色运动袜想蒙混过关,可是都被老师赶回去换了,真是有趣。
2015年9月9日 作业
上课一个多星期了,各科作业都做过一遍,我现在也知道找高年级的学长、国内国际学校来的同学问作业应该怎么写,加上Tracy的指导,现在我开始懂得些门道,也就不那么慌了。
我感觉这里的老师对于过程非常重视,我想可能是让我们培养严谨的学术习惯,为上大学做准备吧。比如怎么查资料,怎么标注。历史老师让我们用一种软件,写记录卡,就是在搜集资料的过程中对于发现的所有素材,都以这种卡片的方式记录下来,今天竟然要求写100个卡片。之前英语老师在我的作文批改中就曾经说我对于资料的记录不合格,虽然我已经对所有引用的资料都注明了出处,包括出自什么书、作者、时间等,但老师要求我对于从网上找的一些资料,还要把每一句引用的话都要注明网站出处,以及用什么关键词搜索出来的。还有在写作业的格式方面要求也很严。除了数学作业手写外,其他所有作业都要按要求的格式打印出来交给老师,字号、间距、题目怎么写等都有严格要求。
这里的作业不能只简单回答问题,这样得不了高分,还要根据书里内容多角度分析论证。想达到更好的分数还要从网上查找一些资料补充。
英语老师让我们写了一篇作文,每天的作业就是继续修改。这里也不是完全不为考试准备,英语老师现在就开始让同学背SAT单词,每周五还要考试。老师要求记住每个单词的所有用法,每个用法都会造句,有点像国内小学学中文词汇的要求,不仅要记住意思而且还要会用。
演讲课布置了一个小题目,周五就要每个人在课堂上演讲了。
2015年9月10日 电子化的校园
这里和国内学校不同的是,电子化非常普遍,电脑是学校要求必备的,其实手机也基本是必备的。
开学时学校给我们每人分配了专门的电子邮箱,学校有专门的部门在我们的电脑、手机里安装学校的一个管理软件,老师通过软件给我们发通知、留作业、沟通。我也可以通过软件查到学校的每个老师、同学的联系方式。特别是遇到一些临时的事情,例如临时的活动、老师的课取消或者调换教室,手机软件就可以给我们及时发送信息。所以,虽然学校禁止上课和在食堂吃饭时使用手机,但我们一下课就会查手机里的信息。
学校里Wi-Fi是全部覆盖的,学校已经给我们的电脑设好无线打印,我在宿舍、图书馆都可以以无线方式方便地打印作业。
开学时学校在每个人的电脑里,同时也要求大家在手机上安装学校的上网控制软件,上网的时间、上网内容都可能被学校监控,学校还屏蔽了一些游戏、视频网站。虽然手机不交给老师安装老师也不知道,但是如果不安装这个软件,就无法用学校的Wi-Fi。所以大家还是都乖乖地把手机上交安装了软件。
2015年9月11日 美国同学
我的室友并不像我在夏令营的那个室友那么外向、爱说话,她话不多,我也不是很爱说话的人,所以刚开始时,我们相处得有点儿尴尬。但现在我和室友开始熟悉了,共同交流的感觉很好。室友家住在离学校两个多小时车程的地方,周末她妈妈可以开车接她回去。学校要求第一个月里住宿生都不可以回家,室友说打算在学校住得更久些,6周后适应了再回家,省得回家后再回学校不适应。
因为我们的宿舍就在一层,还靠近大门,每天上体育课之前,室友曲棍球队的队友都来我们宿舍换运动服,所以我和她们也逐渐熟悉了。我今天还给了她们几个中国特色小礼物,她们特别高兴,晚上还拉我一起吃饭。吃饭时说到她们其实多数也来自公立学校,她们也觉得来了这里以后很多地方需要适应。因为公立学校里也是讲课式的,不像这里有这么多课堂讨论需要准备。而且初中作业很少,没有这里这么多。她们有的人也觉得压力很大,甚至做作业时都急哭了。原来即使是我觉得比自己有更多优势的美国同学,也同样需要适应新的环境。
今天下午我没有体育课,别人去上体育课时,我靠在宿舍床上,窗外的阳光晒在我漂亮的被罩上,暖洋洋的。窗外的天很篮,草地很绿。我的心情很好,感觉自己开始适应这里了。
2015年9月15日 帆船课的新问题
体育课出现些问题,选帆船队时原以为自己在国内练过,又有初级证书,可以直接进高级队,一周上5次课。可今天公布分班结果我却被分到了初级队,教练说所有人都得从初级队开始。可初级队一周只上两天课,按学校一周最少4天体育课的要求,我还得再选修另一门体育课。而现在热门的体育课几乎都已经报满了,并且时间上需要和周三、周五的帆船课时间不冲突,现在估计比较难了。我准备再找老师商量下看能否争取进高级队,不行就只能放弃帆船另选项目了,这样又得和别的项目的教练逐一商量。这里虽然有不少选择的自由,但是也好麻烦啊,需要自己协调处理的事情真多。
2015年9月16日 错误不断的一天
今天很不幸,连着犯了几个错。
宿舍每天早上会查卫生,所以我去上课之前都要收拾好房间。今天早上走得匆忙,没叠好被子,结果中午收到宿管老师的一个罚单,罚我周六用吸尘器打扫宿舍楼的公共区域。这个处罚还算好干的,听说其他同学还有被罚倾倒整个宿舍楼的垃圾,清理所有洗澡间下水道口的头发之类的。其实这些工作平时都是由清洁工做的,这样只是为了让我们记住下次别再犯错。
下午最后一节科学课做实验,下课晚了几分钟,其实离帆船队集合时间也只晚了几分钟,可是教练没有等我就出发了。本来教练好不容易答应今天上课时再给我一次测试的机会看能否进高级队,这下也泡汤了。我回宿舍后还得写邮件向教练说明原因。下次知道了,上课晚一分钟也不行,得提前给老师打电话商量。
没上成帆船课心情郁闷,今天作业也不多,我就看了会儿视频,结果忘记了晚饭,晚饭时间快结束时我才匆忙跑去吃饭,却又忘记了签到。结果晚上三个老师以及三个高年级PREFECT分别来找我谈话,问我是否心情不好,遇到了什么问题。我还真是心情不好,和她们聊聊感觉也挺好。
2015年9月20日 学长
我最近才知道住在我宿舍对面的11年级学生是PREFECT。PREFECT就是优秀的学长的意思。我们每个新生宿舍楼都住着几个PREFECT,负责新生宿舍楼的管理。她们是11年级的同学,经过申请和学校审核后获得该职位,都是学习好又擅长和同学交往的人。她们的工作包括检查卫生、处罚,每天值班的人还要负责和管理的每个新生谈一次话!11年级本来就是功课最多、学习压力最大的年级,又要开始准备申请大学的SAT考试,这么忙的情况下还能做这些管理工作,让我很佩服。我现在觉得PREFECT特别了不起,一听说谁是PREFECT立刻就觉得高大了许多。
我感觉在这里,学生会干部、学长地位很高,甚至比老师还让我们仰视。平时老师对我们都很和蔼,倒是管理我们的学长很严厉。比如说在晚自习时,未经许可是不允许用电子产品的。有一次我忘记申请直接拿出Pad想查字典,立刻有负责管理的学长过来批评我。学校里有一些不成文的规定,也表明了学长的权威。比如在学校班车上座位不够时,要让学长坐。
2015年9月21日 美食
这个周末我们天天吃美食,周五吃了饺子!周六吃了比萨!周日吃了中国菜!
虽然在国内时我不太爱吃饺子,但是在这里觉得特别好吃,可能太想念中餐了。食堂应该是从亚洲食品超市买的速冻饺子,不过也很好吃了。不光是中国同学,所有亚洲同学的面前都堆了好几个盘子(一盘只有6个饺子),很多美国同学也爱吃。
虽然比萨是美国常见食物,但是我们学校平时是追求健康、有机食品的,连薯片都是健康无油做法的,所以一般不吃比萨这种好吃但不够健康的食物。这周六竟然吃到了美味的比萨,我们都很开心。
从中国学长那里知道,学校附近有一家中国餐馆,可以电话订餐,只是送餐费比较贵,几个人一起订餐比较合算。周日中午我们几个新生一起订了古老肉、麻婆豆腐等几个菜,送到学校后我们美美地聚餐了一顿。
2015年9月23日 演讲
在美国感觉演讲是一项必备的基础技能,还记得来学校的第一周,我们就参加了一个讲座,主题就是如何听演讲。我原来不知道坐在那里听也有讲究。讲座上老师讲了怎样发出不同的感叹声或者用动作对演讲的内容表示赞同、感叹、不以为然等,还带着我们一起练习发出惊叹声,蛮有趣的。
演讲是第一学期的必修课。到目前为止,演讲课上老师已经讲了怎么写稿子、怎么加入例子、开玩笑、身体语言、目光等,还带着我们看TED进行分析。下次课老师还要带我们去图书馆,现场讲怎么给演讲稿找素材。之前老师已经让我们练习了讲开头、结尾,从下周开始我们就要做完整的演讲了,这门课作业好多,几乎每次课后都有需要写的作业。
今天的演讲课还做了个游戏,就是每个人看着自己面前的一排人,当你目光注视某个人的时候,那个人要说flick,如果没有人说或者好几个人同时说就算输。这主要是锻炼你在台上时目光不能飘忽,看谁时要让对方感觉得到。
其他课上也会进行演讲。最近环境科学课要求每人用PPT做一个课件上台讲课。这个作业已经做了几天,老师每天讲新的内容也对作业有新的要求,比如第一天留的作业是收集资料,老师讲了如何在图书馆和网上收集资料;第二天老师请了一位做PPT的专家给我们讲怎么做PPT;第三天又讲如何在台上讲课。我每天都要补充很多内容,不断调整。
今天在科学课上我终于完成了演讲作业,这次演讲是讲一次课。讲完老师做了点评,虽然老师的点评主要是鼓励,但我还是意识到自己没有把要点讲全,而且我对这次演讲的理解还是过去在国内“精彩展示”的概念,就是讲一些“点”,但现在明白老师是要求我们通过PPT把线索理清楚,把整体的概念有逻辑有层次地告诉给听课的人,我离这个要求还有差距。
2015年9月24日 水球队
之前因为帆船队教练不同意我上高级队,我决定还是换一个项目。可是这个时候各个集体项目几乎都报满了,只剩下网球、健身、瑜伽之类的个人项目,但我还是想上一个集体项目。水球是唯一还有名额的球队项目,因为对游泳基础要求比较高,又比较累,所以现在还没有报满。水球教练对我的游泳水平评价很高,一试就同意了。一星期5节课,每天下午都要在室外游泳池上两个小时的课。估计一学期下来我得成黑人了。这个队只有3个新生,其余的都是高年级生,人都很好,初次见面都主动找我打招呼,说“你刚来但是好棒啊”之类的话鼓励我。
因为要和男生水球队共用一个泳池,所以要分时间段训练。这周男生1530—1730训练,女生1730—1930训练。两个小时的训练中间几乎不休息,训练结束也就到了晚自习的时间,我们赶紧去餐厅取了盒饭赶到自习室,匆匆吃完饭后抓紧时间写作业。这一周简直累死了。
不过今天的水球课有高级队的校际比赛占用泳池,我们初级队就不训练而改成看比赛。这里只要一有体育比赛,球队中走读生的家长都会来看,如果有重要的比赛甚至还有寄宿生的家长坐飞机过来观战。家长们会带来很多好吃的,冰激凌、冰镇饮料或者自制的蛋糕、爆米花之类,分给我们吃,我们坐在看台上一边大吃大喝一边看比赛,真是太幸福了。
2015年9月27日 糟糕的历史课成绩
昨天发了历史考试的成绩,我考得很不理想。我很为之苦恼,我之前认真看了书,看的时候那些地方也明白,但书上的内容太多了,它们在我的脑子里不能形成相互之间的关系,所以就总是记不住。我们的书不像国内的历史书只有薄薄一册,而是厚厚的一本,每天要读几十页,现在讲的又是美索不达米亚之类的古代历史,各种人物、时间、地点在我脑子里混成了一团。在国内上历史课时,老师会把知识点和它们之间的线索关系都梳理好讲给我们,重点、考点也会告诉我们,我唯一要做的就是努力把老师要我们记住的东西都记住。但是在美国,看起来不能指望老师帮着梳理线索和重点,只能靠自己。
历史老师在课堂上很严肃也很厉害,昨天我抱着试试看的想法通过邮件和他约好下课后去教室找他,向他讲了我的困惑。没想到老师在课下非常和蔼。他让我在沙发上做历史读书作业,他做他的事情,我有读不懂的地方就随时问他,他也会问我一些问题,考查我是否真的读懂了这一段,不懂的问题在哪里。最后,老师帮我分析了我读书中都有哪些可以改进的地方。比如,他建议我不懂的词还是要每个都查字典,我之前图快,懒得查那么多,很多时候不认识的词就靠猜跳过去了,这样确实就造成了理解的不准确。他最后说今后如果有什么不懂的地方可以随时找他,还把他每天有空的时间都告诉了我。
更让人意想不到的是,今天晚上历史老师还安排了一位高年级的中国学姐来宿舍帮我。这位学姐的历史成绩极好,她看了我的笔记后告诉我,我的读书方式太粗了。她给我看了她的读书笔记,我都惊呆了,她的笔记内容很多,但工工整整,不仅是记录下来要点,还自己梳理了时间线索、人物关系图等。她还给我讲了一些具体的经验,例如用不同颜色的笔标记不同的人名、地名,每次读到新的人名、地名的时候就回看前面的,这样对比看就不会总搞混了。
我这才明白自己的成绩为什么低了,老师留5道题,我只花20分钟把书看完就答题了,而她可能先花一两个小时看书和做笔记,分析题目的深度含义和逻辑,成绩肯定是我不能比的了。
前几天和室友及几个美国同学一起做历史作业,才发现语言的障碍带来的困难有多大。他们可能根据上课听到的就直接做作业了,而我可能有不少听漏了的,需要自己看书补。看来作为一个外国人,要想取得同样的成绩,我需要比美国同学付出多得多的努力。
2015年9月29日 关于怀孕的讨论
我们每周都有一节讨论课,由几个高年级同学带我们一起讨论某个主题。昨天讨论的问题是,如果你的朋友或恋人怀孕了,你会怎么办。我们这些新生没有什么经验,主要是高年级同学在说,让我惊讶的是两个高年级男生说到如果女朋友怀孕了时都表示:“她想怎样就怎样,想要小孩就生下来,不想要就不生。”似乎和他们都无关。我想这种讨论就是让我们知道,自己要对自己的行为负责吧,作为女生,一旦有了什么事情可能真的不能指望别人负责,而要自己对自己的身体和行为负责,要考虑好自己能否承担这样的后果。
2015年10月2日 时间管理
我发现到这里后我的时间管理能力提升了不少。我现在需要规划好自己每天什么时间干什么,到哪里上课,参加什么活动,什么时间做什么作业,连什么时间洗澡、洗衣服都要计划好,有时候要精确到分钟。包括找老师、协调各种事情都得靠自己计划好,以前老听人说要做计划,我还觉得没必要,可现在不计划真的不行啊。
今天晚上我花10分钟就洗完了澡,在家洗澡时我可是没有少于半小时过。我现在起床也很快,早上720起床,730就可以出发去吃早餐。(www.xing528.com)
高年级的同学告诉我,9年级最重要的是掌握学习的节奏,就是你知道自己要取得什么成绩,需要花多少时间在学习上,自己协调好学习、体育、社交这些事情之间的关系。
2015年10月3日 周末活动
今天是周末,没有晚自习。晚饭后宿管老师通知我们回宿舍吃甜点,去了才知道除了吃冰激凌还有一个活动,就是把两个不熟悉的人分为一组,要一起聊25分钟,可以在校园里边走边聊。与我分到一组的是住在另一个宿舍楼的美国女生,我俩平时没有什么交集,见过面但没说过话。但是接触之后我发现我们有很多共同语言,性格、兴趣爱好都相似,聊得非常愉快!我们在校园里边走边吃冰激凌边聊天,校园里还有很多同学像我们一样两两边走边聊,很喜欢学校用这种方式给我们创造交友机会。
因为有活动,我们宿舍楼里来了不少其他宿舍楼的同学,我又认识了几个新朋友,有韩国人、美国人。我们聊得很高兴,还一起去排球馆打排球,好开心!
我现在在这里觉得越来越好,学习、生活、社交各方面都渐入佳境。虽然也挺累、压力也挺大,但是很高兴,觉得自己每天都有进步,都有收获。我听这里的美国同学说,这里比她们原来的公立学校好很多,原来的学校就像美国青少剧里那样,同学中有核心圈子,在圈子外的人就会受欺侮,经常被别人嘲讽,所以常常需要很小心。而这里的人都很好,特别是高年级同学,他们都那么优秀,那么乐于帮助别人。美国同学也感觉来这里之后更加放开自己,更快乐了。我觉得高年级同学真的是每高一年级就更优秀,一定是在这里受的教育让他们在不断进步。看到他们我仿佛就看到了未来更优秀的自己,我真的充满信心,也更愿意努力,好让自己变得更好。
2015年10月6日 听演讲
周一的晚宴后我们照例去礼堂听演讲。今天演讲的是一个高年级的中国女生。她的英语其实并不是很好,但是讲得很感人。她最初到美国时被中介介绍到一个走读女校,环境很不好。她想转学,但是因为已经是高年级了,很少有学校会接受。她的父母无能为力,转学的事情全都是她自己做的,包括去找她当时所在的学校协商、找老师提供推荐信、自己去参加考试等。要知道一般学校都不太愿意学生转学,也不一定会配合提供申请的资料。她一度非常着急,甚至有些绝望,但最后是我们这样好的一个学校给了她录取机会。
这让我想起我们当初在面试D学校时带我们参观学校的那个中国女孩。她也有非常相似的经历,也是全靠自己从走读学校转学到了寄宿学校。当时她也是高年级了,各学校几乎都没有了名额,甚至她提交申请时已经过了截止时间,但是她尽最大努力去争取,包括给学校写了“一定要录取我的十个理由”,当时让我也很受启发和激励。
我一方面庆幸自己当初没有像很多人那样,中介介绍了一个学校就去了,去了才发现学校不好。另一方面我也非常佩服这个学长这样的人。如果单从成绩看,其实她们两个和其他申请者比都不是非常优秀的。但是她们能够靠自己的争取改变了自己的命运,真的很了不起,不论是决心、勇气,还是自己做这些事情的能力,都是超过很多人的。
2015年10月13日 spirit day
这个星期是学校的spirit day,要求同学们每天都要穿不同的衣服。今天是睡衣日,大家都要穿睡衣上课。我没好意思穿真正的睡衣去上课,而是穿了比较休闲的家居服,但是看到很多同学穿着很可爱的小动物的睡衣,还有老师穿着睡衣和拖鞋去上课了。明天是双胞胎日,好朋友可以穿一样的衣服。我已经和朋友商量了一起穿的衣服的颜色和样式。周四每个年级穿一种颜色的衣服,我们年级竟然是黄色,我没有黄色的衣服,还得找同学问问能不能借一件。
2015年10月17日 生病
可能前几天参加学校组织的看鲸鱼活动时在海上吹了冷风,我感冒了。我去医务室要感冒药,他们这里可真严格,即使是泰诺之类的感冒药也控制只给一天3次的量,止咳药水本来是一满瓶,却要倒出来一天量的一小点,还登记了取药是几点几分,拿了什么药,拿了多少。周末时想去药店买一点,可是没有18岁以上的身份证明连感冒药都不能买。有点后悔当初按学校的要求自己一点药也没敢从家里带来,现在需要每天去医务室拿药,太耽误时间了。不过护士发药时还搭配着棒棒糖和巧克力豆给我,好像我只在幼儿园时享受过这种待遇吧。
2015年10月26日 开除
今天我们学校开除了一个高年级男生,他是head prefect,所以应该平时表现非常好的,就因为喝了酒而被开除了。我听说去年学校里曾有一些学生在聚会时喝酒,事后学校无法确定他们谁喝谁没喝,就把他们全部开除了,因为没有喝酒的同学也没有按学校要求举报。真是好严格啊!
2015年10月27日 中国历史
我们在历史课上学完古代巴比伦、埃及、印度后,今天开始学古代中国了。我们的历史老师挺有意思,每次都根据上课的内容来布置教室,经常看到他指挥学校的工人在教室里叮叮当当地安装东西。比如最近讲中国历史,他就在教室里按顺序挂上了中国各个朝代的可伸缩的地图,讲到哪个朝代,就把那个朝代的地图拉下来,有时候还把不同朝代的地图对比。
虽然中国历史在国内已经学过,但这边老师讲的内容和角度与在国内时学的不太一样。像尧舜禹这段历史,我过去学的就是一笔带过,只记得一个大禹治水。这次学时知道了尧建立了家庭制度,舜开创了水稻种植。我们还重点讨论了类似于“大禹治水三过家门而不入”这样的故事是否真的发生过,那些发明是否真的是尧舜发明的以及为什么要这样做、这样做有什么好处等问题,关注点并不只是历史事实,还有怎么客观地看待历史。
2015年10月28日 和室友的沟通
最近我的室友和她的几个朋友每天都聚在我们宿舍,放那种很吵的音乐,大声聊天尖叫,吵得我心烦意乱。我刚开始尽量忍着,甚至到宿舍外的楼道里去学习,我觉得她看到了总应该意识到是打扰我了吧。可是她们的声音却越来越大,一点也没有感觉到影响我,我实在忍受不了了。我就明确和室友说,请她们安静些,我要学习。她们马上就小声了,但是下次又忘记了。我提醒了几次之后,她们终于转到没人的宿舍听音乐了。看起来和美国同学沟通不能太含蓄,暗示不管用,必须明示。
2015年10月29日 差点受罚
学校每天都要组织一次全校集会,要求每个人必须参加,由导师统计所负责的同学是否参加了。我今天到礼堂开会时远远看到了我的导师,我以为她也看到我了,再加上马上要开会,我就犯懒没有专门过去找她报到,结果会后就收到一个说我没有参加会、要进行处罚的邮件。我下课赶紧去找导师解释,她不在办公室,我只好给她发邮件进行解释。然后又发邮件和教务处负责这事的老师联系,约好时间过去。她当场提问我今天会上说的一些内容,然后又让我找了3个可以证明我今天到会的同学。最后虽然没有对我进行处罚,也让我惊出了一身冷汗,心想以后可一定要记住不能再犯懒了。
2015年11月10日 宿舍开放日
今天九点半下晚自习后突然收到通知有open house活动,就是开放一个男生的宿舍楼让我们去参观。平时我们是绝对不被允许进入异性宿舍楼的,只要发现就直接处分甚至开除。大概是为了满足我们的好奇心,也可能是为了激励大家大扫除一次,学校会不定期安排开放参观某个宿舍楼的活动。据说男生是今天早上收到的通知,他们把宿舍收拾得非常干净整齐,甚至超过女生宿舍,让我们很是惊讶,我们几个女生嘀咕下回开放日我们宿舍至少得照着这个标准收拾。
2015年11月11日 我的进步
我觉得自己自开学以来进步特别大,简直不能相信其实仅仅过去了两个月的时间。刚开学的时候,老师让写一篇题为“我佩服的人”的作文,当时简直让我一筹莫展。那时候还没开始上体育课,下午3点以后都没有事情,可是我还是觉得做不完。而现在,比如今天,英语老师留了7页A4纸的阅读,还要写一页的作文;数学要做10道题;日语作业要把15个句子从英语翻译成日语;演讲课要写一篇演讲稿。以上所有作业,我在晚自习结束时已经全部做完!
想到两个多月前,我发愁到几乎想打退堂鼓,当时的我肯定不敢相信如今的自己可以发生这么大的变化。
2015年11月13日 戏剧班
我们的体育课时间也包括了艺术类的活动,因为我在国内参加过戏剧活动,就想下个学期不参加体育班而参加戏剧班,所以前几天连续参加了下学期的戏剧班面试,一天考了舞蹈和台词,一天考了唱歌。昨天收到通知被选上了,也收到了剧本,但我今天最终还是决定放弃了。
戏剧班每学期会排一部剧,期末时演出。这学期排演歌舞剧《歌舞青春》,这是一部非常经典的剧目,可是我被安排的角色一句台词也没有。但是因为是歌舞剧,可能会有合唱和群舞部分。我从高年级生那里了解到刚参加戏剧班的基本都是从这种龙套角色演起,以后逐渐才有机会演重要角色。连我的一个中国同学,之前是国内一个著名电视台少儿艺术团的主唱,唱歌表演都很有经验的,也是给分配了这种角色。
我们今天还收到一个协议要求我们签字,上面有下学期每一次合练的日期和时间,具体到几点几分。我看到,在接近期末考试时也是最密集排练的时间。我问了之前参加过的同学,龙套演员大部分排练时间是没有事情可做的,但是每次排练时都要准时到,虽然老师说可以在台下做作业,但是我还是觉得浪费时间,不如去干些别的。但是没有跑龙套的基础也就不会有机会去演主要角色,也就意味着我放弃了在学校里戏剧方面的发展机会。虽然有些遗憾,但我还是决定去做一些更想做的事情。
2015年11月17日 考试成绩
最近接近期末考试了,很忙。这里的考试感觉比国内还多,每科几乎都是一周一小考,两周一大考,5科轮着来,觉得几乎天天都在考试。一个学期总共不到3个月,刚开学一个多月就是期中考试,再过一个多月就是期末考试。而且期中期末考试前没有专门的复习时间,讲完课就考试。
这里很重视写作类的内容,除了数学,各科都有作文、演讲,考试时也会写作文。同时又有很多类似于国内的知识点型的考试需要自己记。比如科学课现在讲火山,老师讲得很细,地球的构造,熔岩的形成、流动、喷发,这些都要记住。数学课不像国内每个点都讲得很深入,做很多练习题,而是会讲很多知识点,但都讲得不细,每个点也都只有一道练习题。
今天发了历史的平时成绩,老师是把每一次作业、quiz(小测)、test(考试)、presentation(演讲)、project(项目)都记了分。然后按不同的分值比例计算总分,非常细。虽然还没有期末考试,但是我这学期的成绩基本就确定了,除非之前的平时成绩刚好处于边缘,比如差0.1分可以升到A或降到B,否则期末成绩不管考得特别好或特别差,基本都不会改变整学期成绩的级别了。我说怎么期末考试前我拼命复习,可看周围的很多美国同学都不着急呢。
2015年12月5日 开放日志愿者
今天学校搞开放日参观活动,主要面向一些想申请我们学校的学生和家长,开放一些课程及体育、艺术活动,参观学校、宿舍,还有讲座、交流等。活动规模很大,我和不少同学都报名成为活动志愿者。我们每个人都被分配了不同的岗位,同时收到一个针对自己岗位并写着自己名字的培训资料,写了自己的工作位置、工作时间、工作内容、自己岗位的上一环节是谁、下一环节是谁、有问题该找谁、注意事项等。比如我的岗位是在礼堂门口迎接客人,我的上一岗位的同学是负责从停车场接人后交接到我这里,之后我负责把人领到礼堂里面交接给下一岗位负责安排座位的同学,这个过程中我需要怎么和客人打招呼、介绍哪些情况,材料介绍得非常细致和清楚。
今天来参加活动的家长和学生非常多,志愿者也很多,但我们却都有条不紊,不像以前参加过的一些志愿活动那样大家堆在一起不知道干什么,而在一些需要服务的地方又没有志愿者。这种把一个大活动细致分解的方法值得学习,这样虽然第一次做会很麻烦,但是这些资料保留着,以后再搞这种活动就会非常轻松高效了。
2016年2月14日 情人节
今天是情人节,我们宿舍楼组织了一个活动,每人随机抽取宿舍楼里的两个人,给她们写卡片,写出你敬佩这个人的地方。我收到大家写给我的卡片后,看到自己有那么多优点和值得别人敬佩的地方,感到非常开心,很受鼓励。
前几天学生会还卖玫瑰花糖,付款后只要写好卡片和送给谁,他们就会替你送去。其实大部分人不是送给男朋友或女朋友,而是送给自己想表达喜欢或者感谢的人。我送给了给我辅导科学课程的高年级女生,她帮助我非常认真,我也很佩服她。她不光是学霸,还是学生会中两个组织的负责人,她一定很忙,可是她对于辅导我一点也不敷衍。我是通过学生会的辅导志愿者组织找到她的。她做事非常有计划,专门去找我的老师问了教学计划和考试时间,帮我按照老师的要求复习,还把我的考试时间和需要复习的时间都写在她的计划表里,考试前三天还给我发短信提醒。我的科学课从之前考得很糟,到现在得全班最高分,我真心感谢她对我的帮助。
我感觉这里的人很注意对别人表示感谢,Thank you整天挂在嘴边,不仅得到别人的帮助你时会表示感谢,有时候甚至是帮助了别人也会说谢谢。比如住在学校里的老师周末去远一些的商场超市购物,就会主动在学校线上社区里发布消息,同学们就可以报名搭车去。这对我们这些整天封闭在校园的同学来说是很好的福利了。可是回来后老师还对我们说:“谢谢你们,让我的这次行程不枯燥,非常有趣!”
2016年2月17日 领导者
今天有个选下学期学生会leader(领导)的活动。这里的学生会很有权力,学校里的活动甚至是一些管理都是由学生会负责。所以每年的学生会选举就非常隆重。先有面试,最后有竞选。我感觉就像成人社会的竞选一样,非常正规。负责活动的老师建议我们都去参加,他说参加这种活动,是否当选并不是最重要的,而是在这个过程中可以去思考什么是leadership(领导力)。老师问,比如上次在教堂的集会你看到有什么不好的行为了吗?大家纷纷说看到的各种不好的行为。老师问,那么这时你会去管吗?一般人可能去管,也可能不去管,但是如果你是一个leader,你就有管的责任,leader就是要去做这些难的、得罪人的事情。
我明白老师是想告诉我们,一个领导者不是一种荣誉,而是要承担一般人不需要承担的更多的责任。
2016年2月19日 体育选课
快到期末,又要开始选择下学期的体育课了。虽然之前水球老师极力推荐我去游泳,但是我听说游泳的运动量非常大,而且游泳教练非常严格,例假期间也要上课(用卫生棉条),最多也只能请一天假。这让我望而生畏了。
这段时间大家可以先报各项目上两周课,如果不适合下学期还可以换。我报了lacrosse(长曲棍球)课。这个项目以前在国内没怎么听说过,但是在美国非常流行,我想试试。我们这几天试课时,每天都是先进行体能训练再练传球等技能。上课第一天就要计时跑1800米,没想到原来在国内时跑800米都累得要死的我很轻松地就跑完了,真为自己感到高兴!这半年多的体育课一直是大运动量锻炼,我的体力真的比原来好了很多。
2016年2月24日 期末考试
这几天进行期末考试。这里的考试是各科老师自己出题,不像国内是统一的试卷。这样即使是同一个年级同一科,只要任课老师不同那么考试难度就可能差别很大。因为有些老师不太赞成期末考试,但是学校有明确要求,所以有的老师在考试时会出比较简单的题,或者在加分部分出很“弱智”的题专门送分。
但如果老师比较严格情况就会有所不同。比如我们的环境科学课老师就很严格,考试时有100道选择题,很多问答题,还有一道讨论题,比国内考试的题目都多。听说别的科学课老师出的附加题是“我们年级的颜色是什么”“感恩节你最想感谢谁”之类的纯送分题,可是我们老师出的附加题竟然是“大英百科全书今年新增词汇是什么”,天哪,这是昨天新闻刚发布的,昨天只顾忙着复习了,哪里会关注新闻啊!
我们的历史老师虽然比较反对期末考试,但他平时对我们的要求比较高,光这两学期给我们留的作业就可以说是花样百出了:写小的分析论文就不用说了,还有用漫画画出对中国文化的理解;写辩论词模拟法庭辩论;录个人历史讲座视频;写罗马的导游手册;用10句话写本国和罗马的政治经济比较;通过卖古埃及的某样东西来了解埃及历史;最近又让写一个本国人物和希腊人物的对比分析,这个作业花了我四五个小时,我还尝试用了一个新的软件,最后得了很高的分数。所以考试前历史老师就告诉我们不用复习,他考试时出的题都会是没做过的文章分析,复习也没用。结果考试时他果然出了非常多的文章。
英语老师就不一样,说期末会考这学期所有读过的书的细节,我们这学期读了好几本书啊,其中三本是希腊神话,本来就生涩难读,还要考细节?!简直复习不完。
2016年3月25日 历史考试改革
新学期开始,爱创新的历史老师又有新的改革,他决定这学期取消单元考试和期中考试,让同学自己给自己评估。开学时要求每个人给自己制订一个计划和考核指标,期末自己对照目标评估。老师也会有个评估。如果你自己的评估低于老师的,老师可能会按你自己的评估分数算。但如果你的评分高于老师的,可能会被扣分。所以需要有很客观的自我评估。
2016年4月9日 读书
这些天我们在英语课上读了THE BIG FISH(大鱼)这本书,这本书初看起来情节比较简单,但是很多内容却不同寻常甚至有些奇幻色彩,写作方法和寓意都是需要仔细品味的。老师让我们写分析essay(作文)。这几天先写观点交给老师。老师觉得我的观点不够清晰。我之前很认真地读了这本书,昨天也想了很久,今天又去找了老师。老师觉得我其实没有真正读懂这本书,但是没有批评我或是告诉我他的想法,而是不断向我提问,和我讨论,非常耐心地引导我一步步思考。我和老师讨论了40分钟,最后终于觉得整本书在我头脑里都清晰起来,我非常高兴,也很有成就感,如果我之前没有花那么多时间去读和思考,或者在不是很明白的时候就认为自己明白了而不再继续和老师讨论,就不会有这样的收获的快乐。
2016年4月30日 过生日
昨天是我的生日,真的很高兴。因为学校每周都会把过生日的人的名字写在一个大白板上,大家都能看到,这一周不断有人向我祝贺生日,有很多还是不太熟的、高年级的同学,还有体育队的同学。我昨天一早打开门就看到了放在地上的礼物,门上还有朋友昨晚悄悄帮我贴的气球。我的好友亲手帮我画了一张贺卡,找了很多同学为我签字祝福,让我好感动!
今天是周末,晚上我们一起去镇上的餐厅聚餐。我们学校的传统是同学过生日聚餐都采用AA制,过生日的同学负责预订餐厅,发通知给大家,大家有时间、愿意去就可以去。因为大家的家庭经济条件还是有差距的,所以一般不会订太贵的餐厅,大家也是把这当成一次聚会活动。虽然不是我请客而是AA制,但是很多同学都来了,非常热闹,大家玩得很开心。
在这次聚会邀请同学的过程中我发现一点,我觉得美国同学都比较会说话,让对方比较舒服。但是在国内时我们不太注意这些,包括我过去也是这样的,也没太觉得不妥。比如在国内时我提出大家去哪里聚会,有的同学就会说,吃什么呀?那什么我可不爱吃;有辣的吗?太辣我可不去;你请客吗?我作业写不完哪去得了啊,等等。过去虽然听着不太舒服,但只是觉得大家相互熟悉说话比较直率。而这次在邀请同学的过程中,美国同学都是很热情地说:太好了!谢谢你的邀请,我会过去,聚会一定会很开心的,需要我帮忙做什么吗?或者问问我具体的安排,给我提出一些建议。有的同学即使去不了或者不想去,也会委婉地说:谢谢你的邀请,可是我有作业去不了,真遗憾错过这么好的和大家相聚的机会,提前祝你生日快乐。
想起之前看过一部国内的电视剧,里面有一个角色是在美国长大的华裔到中国工作,她身上所谓的“美国特色”就是“直率”,不分场合不考虑别人感受地想说什么就说什么,而现实中接触的美国人其实并非如此。
2016年5月15日 花钱
今天听我的室友说,假期里他们全家计划出国旅游,可是她哥哥去不了,要一个人留在家里,因为他出不起钱。这让我很惊讶。我知道我室友家里经济条件不错,她是最小的,上面还有两个姐姐和一个哥哥。她家只有她不到18岁,所以父母只给她出旅游的费用,哥哥姐姐都要靠自己攒的钱去旅游。而她哥哥平时攒的钱不够给父母交旅游费用,所以父母就只带她和两个姐姐去了。
我们学校的寄宿生每周可以从自己的账户里取一定的现金,最多40美元,数额标准是父母定的,并且把钱存到账户里。很多中国学生都不取现金,因为父母一般都会给我们一个信用卡副卡,可以刷卡消费。可是多数美国同学都没有信用卡,就靠每周取这点零花钱,所以到每周一次取钱的时间很多美国同学都去排队等着取钱。
如果想做一些花钱多的事情,比如出去玩,除了攒父母给的零花钱,他们还要想办法自己挣钱。我在游泳队里的一个美国同学,她学习非常好,要是在国内,暑期应该好好学习,为大学申请做准备了。她爸爸就是我们学校的老师,家里经济条件也应该不错。可是前几天听她说她已经给十几个地方投了简历,申请暑期勤工俭学。她告诉我,现在她长大了,很多事情父母已经不给钱了,自己挣来的钱支配起来才自由些。
2016年5月21日 重选室友
最近要开始分下学期的宿舍了。第一年的室友是学校给选的,在开学之前学校要求填写一个很长的表,让我选择是否喜欢开窗开灯、是否对整洁要求很高、听什么类型的音乐之类的非常详细的生活细节,学校根据我们填的表进行匹配。我对我的美国室友的生活习惯大部分还能接受,但感觉还是有很多影响我的地方,比如她每天早起,花半个多小时化妆,还开着灯。虽然我和她说了后她改用小灯,但仍然对我有影响。而且她经常喜欢外放着声音看视频,一堆叽叽喳喳的朋友来吵闹,等等。我估计她也有很多不喜欢我的地方,比如因为时差,我经常会在熄灯后给家里打电话,可能会影响到她休息。我不知道当初学校怎么分的,尽管填了那么详细的表格,但我们还是有这么多不能互相适应的地方。我一直盼着到今年换宿舍不和她住一起了。我听室友的意思也是到时候换成和她的朋友一起住。
一个月前宿舍老师就召集我们开了会,说下学期我们要自己选室友。给我们一个月的时间,自己找,自己去和对方谈。最终我们填的室友选择表上,要求双方都是把对方列为第一选择。
这些天大家都在互相谈,我找了不少人谈,也有不少人找我谈。这个过程中我的想法改变了很多,发现其实“适合”并不容易。
最初我的想法是能和最好的朋友住在一起。可是宿舍老师在开会的时候就提醒我们要考虑好,好朋友不一定适合做室友。以他多年的经验,有不少朋友住在一起后,因为一些日常琐事产生矛盾,而最终影响了友谊。我和好友沟通后也都觉得老师说得有道理,而且我们曾经尝试在一个房间里一起做作业,但总是忍不住聊天,半天也写不了多少,会影响学习,所以我们最终决定还是各自找室友。
我有一个经常在一起玩的同学,我们在一起玩时很开心。她找了我,但我仔细考虑后觉得我们有很多生活习惯不一样,住在一起可能会有问题。
我又找了一个美国同学,她人很好,性格也很随和,和我关系也不错,但是她决定还是继续和她现在的室友一起住。
还有一个韩国学姐主动找我,虽然连老师都说,她是学霸,人又很好,很多人都想找她做室友。可是我知道她是那种很认真、生活很规律也很有计划的人,这和我大大咧咧的性格相差太多,如果生活在一起,我们相互会不会看不惯而产生矛盾呢?
相比之下,我发现还是现在的室友最适合。虽然她不是我最好的朋友,也有不少缺点,但是得承认我们在生活习惯、理念上还是差异最小的。这时室友竟然主动找到我,说她与不少人谈了之后还是想选我。我们好好谈了一次,都主动表示下学期会更加考虑对方的一些习惯,比如她起得更晚些,而我睡得更早些。
虽然折腾了一个月之后还是回到了原点,但我和几个同学都觉得这段时间还是很有收获的。我们都感叹,其实每个人都有优点和缺点,和一个人长期相处不能期望她没有缺点,或者只是看中她的优点就在一起,更重要的是能不能互相忍受对方的缺点,能不能相互适应、相互包容。想必这也适用于将来选事业上的合作伙伴甚至选伴侣吧。
2016年5月27日 第一年结束了
期末考试终于结束了。最后一学期的考试难度不小,而且这里不像国内,期末考试前一段时间老师带着大家一起复习,这里没有复习时间,上周还在正常上课甚至单元考试,而这周一就开始每天一门或两门考试了,每门考试两个小时,题量都很大,一天下来都快考晕了。晚上还要准备第二天的考试到很晚。
我们寄宿生还多一项任务,宿舍要在暑假清空,我们需要收拾打包好所有的东西。需要留到下学期用的东西要打包到一个大纸箱里,付费寄存到一个专门的寄存公司,开学后他们会将箱子送到我们下学期分到的宿舍。
寄存公司在考试前一周就送来纸箱,考试前的最后一个周末,我们又要复习又要收拾东西,真是忙得不可开交。不过想到就要回家了,还是很高兴。一年就这么过去了,觉得过得好快,可是又觉得这一年好长,经历了太多新鲜的事情。
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