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开学日,小精灵回家,追梦篇

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:明天是开学的日子,分别近两个月的孩子们又要回归小精灵大家园。昨天,我跟孩子们的美术老师武老师精心装扮了我们小精灵的新家园,欢迎小精灵们回家!早晨7点,我准时出现在原一班——“小精灵班”,等候回归的孩子们。在孩子们兴高采烈的呼喊中,一张小精灵全家福诞生了!“小精灵节日之旅”,佳节留香。“小精灵品格之旅”,魅力四射。

开学日,小精灵回家,追梦篇

明天是开学的日子,分别近两个月的孩子们又要回归精灵大家园。昨天,我跟孩子们的美术老师武老师精心装扮了我们小精灵的新家园,欢迎小精灵们回家

早晨7点,我准时出现在原一(8)班——“小精灵班”,等候回归的孩子们。一会儿,宝贝胡洋第一个来到教室,他高声地向老师问好。我摸摸孩子的头,夸奖孩子长高了,孩子的小脸又多了一份笑容。随后,一声声“老师好”不绝于耳……全班58位小宝贝都回来了。大屏幕上早已亮出了孩子们的心声:开学了!孩子们都高兴地欣赏着,互相诉说着……随后,我带领孩子们开始了开学第一课。“我上二年级了!”在孩子们兴高采烈的呼喊中,一张小精灵全家福诞生了!

孩子们满脸的笑容与自信点燃了老师的激情!在美妙的音乐声中,在一张优美的画面中,我们一起回顾一年级的历程:

2011年的金秋九月,一群小精灵牵手父母走进了文化路小学一(8)班,一曲《上学歌》拉开了我们的小精灵童诗之旅。我们“牵手新父母”,从“小精灵童话之旅”到“小精灵大自然之旅”“小精灵节日之旅”和“小精灵品格之旅”,一路聆听花开的声音,播撒诗意的芬芳,用诗花芬芳人生,用诗意温暖童年

“小精灵童话之旅”,我们读童话、画童话、写童诗、唱童诗、演童诗,一首首童话诗流淌在孩子们的指尖上,变成精美的绘本,一幅幅画卷在跳跃,一颗颗心儿在飞扬,飞扬的心儿变成诗的海洋,一本本小诗集犹如浪花在舞蹈

“小精灵大自然之旅”,四季飞花。我们经过了“春”的“萌生”,“夏”的放歌,“秋”的喜悦,“冬”的孕育。

“小精灵节日之旅”,佳节留香。我们经过了“红红春节”“青青清明”“红红五月”“亲亲妈妈”“甜甜六一”“暖暖父亲心”“香香端午”“红红七一”。孩子们沐浴在中华民族的传统节日里,畅游在节日诗海中。(www.xing528.com)

“小精灵品格之旅”,魅力四射。从“共好”品格表演,到走进“共好”品格实践,孩子们彼此交换“共好”品格,拥有“共好”品格。

回顾中,我注意观察,发现每个孩子都沉浸在美好的回忆中,他们在微笑、在沉思!最后,老师祝愿孩子们在新的家园再创佳绩!接下来,孩子们滔滔不绝地向老师谈起了自己来到新家的感受:漂亮、干净、温暖,在温暖的家里,努力学习,遵规守纪,让家更温暖!孩子们发自内心的语言让我感动,我也暗下决心,要更好地引领孩子们前进!

接下来,我向孩子们展示了要送给大家的诗歌《怒放的生命》《想着明亮那方》《这条路》。孩子们和着优美的旋律,高声吟诵。

正如徐丽婷妈妈发短信说的:“诵读着主题帖中的三首诗歌,很是振奋人心,让人拥有挣脱一切的力量,向着明亮的方向,走在充满希望的这条路上!我想孩子们在吟诵中也一定拥有了一份力量,暗下决心,向着明亮的方向,去走一条充满希望的路。”

唤醒一颗颗沉睡的小种子,让他们变成一个个可爱的小精灵,让儿童诗意地栖居,是我们“小精灵班”教师、父母共同的心愿,新学年我们将继续手牵手“新父母亲子”诗意地栖居。让我们的心也插上翅膀,带着儿童诗飞到孩子心里,为孩子的生命注入爱与美的源泉,让孩子的心灵因诗歌而得到舒展。

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