小闹钟叫得响，×××快起床。
自己起床穿衣服，自己叠被四方方。
自己刷牙又洗脸，自己吃饭不用喂。
戴好校牌上学去，不用检查就知道。
这是前几天鹿翔在课堂上随口吟出的一首诗。
那天中午放学，鹿翔兴奋地对我说：“爸爸，今天我在班里为我的一个同学作了一首诗，老师表扬了我，还夸我快成一个小诗人了。”
当时，家长们都在忙着接孩子，声音很吵，加上路上的汽笛声、马达声，我没太明白孩子说的什么意思，只是随声附和地说：“不错，很好，继续努力。”就忙着往家赶了。(https://www.xing528.com)
午饭后，我想起孩子刚才说话的兴奋劲，就细细地问了起来：“今上午老师为什么让你作诗？”孩子说：“因为今早上我班的一个同学迟到了。”我接着问：“你们班有几个同学作诗了，你是第几个作的诗？”孩子说：“加我四个人，我是最后一个。”我提醒说：“鹿翔，你知道为什么做得这么好吗？这与你平常认真看书学习有关。”我又趁热打铁地对孩子说了一些鼓励的话语。
晚上，他妈妈下班回到家还未放下包，孩子就急忙跑过去说起了今天作诗的事。孩子对自己的成功是多么高兴呀！
过后孩子他妈妈对我说：“在这首诗里，有几句话是书香润年华上的，多读书还真用上了。”
我不由想起今年夏天，他娘俩到孩子二姨家去玩，孩子的表哥在实验小学上二年级不想背书，他妈妈劝说：“让鹿翔也背，看谁先背过。”结果鹿翔背得很起劲。平时，我们也注意让孩子多阅读多背诵。平常多阅读，日积月累，孩子就能掌握一些词汇、句子。现在孩子根据学过的课文和读过的故事很轻松地就能写出一段话来。通过孩子作诗这件事，我们看到孩子阅读积累发挥的作用，心中倍感欣慰。正如孩子老师说的，先付出一年的辛苦来培养孩子的好习惯，以后孩子的学习会很轻松。我在这里说出心中的感受，和父母们共同分享其中的喜悦，愿我们的孩子在成长的路上越来越出色。
读着鹿翔爸爸这满心的喜悦，我想起了那是一个大清早，刘承瑞爸爸发来短信：“钟老师，今早我把孩子晚送一会儿，早上起床他总是磨磨蹭蹭，您整整他。”我一看，心想：“是呀，孩子的确到校的时间不早，也该帮他改改毛病了，这是一个好机会。”于是等刘承瑞来到学校以后，我就刚才的事希望班里其他孩子赠给刘承瑞一首诗，想帮刘承瑞养成一个按时起床的好习惯。于是就出现了鹿翔随口吟出的一首诗。随即我表扬鹿翔都快成小诗人了，没想到一句小小的表扬，孩子看得很重，家长更是在意。
鹿翔爸爸的随笔一直被我珍藏着，让它时时提醒我一定多多表扬孩子。
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