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文化自信:美利坚民族精神培育路径

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:另一方面,美国还善于利用各种文化设施进行潜移默化的民族精神教育,引导国民参与到意识形态自我强化过程中来。正因为如此,美国人提出了“国家公园”的概念,而“国家公园”也成为美利坚民族精神传播的伟大构想之一。美国通过宗教引导将民族精神的传播推向了世俗化的道路。教会在美国不仅仅是一种宗教组织,更是美利坚民族精神的传播机构,是一个“家事、国事、天下事,事事关心”的居民委员会。

文化自信:美利坚民族精神培育路径

(一)公民教育民族精神传播主渠道

“他们追求物质享受是无可否认的,但……他们更加热衷于办教育,这是美国独有的现象。”[26]美国现如今的经济发达以及国民素质教育普遍较高的原因很大程度上得益于公民教育,美国公民教育主要渗透在社会环境学校课程之中。首先,在强化“美国模式”过程中,公民教育起到了很大作用。作为一个移民国家,为了弥补因历史时期短而产生的自卑感,无论是以英国德国和爱尔兰为主的老移民者或是以斯拉夫民族为主的新移民者,都要求美国社会需要存在一种权威价值主导系统。因此,美国在倡导权威价值主导系统时,一方面要保证其主导价值观念不能偏离大众太远,另一方面还要充分利用美国政府的强制性,概括和提炼出对其有利的价值理念作为公民教育主要内容,然后将概括和提炼出的价值理念推向社会,运用民族精神的作用机制,获得大众的普遍忠诚和信仰。其次,美国的公民教育不仅渗透在地理、历史、音乐美术等学科中,甚至渗透到心理咨询中去,使学校的所有课程都成为公民教育传播的载体。如美国的教育不是由联邦政府进行直接统一的管理,而是由各州自行管理,叫作地方管理。美国全国五十个州的大中小学校都不例外地开展热爱美国历史和热爱作为国家象征的国旗的教育。同时,美国还注重从西方文化中寻求根源。如,小学主要学习历史故事、伟人逸事;中学侧重学习历史事实和过程;大学侧重对历史进行理论分析,根据学生不同年龄阶段特点,进行不同侧重点的教育,通过倡导民族的碰撞、融合来中和不同文化之间相悖的部分。

(二)文化环境建设是民族精神传播主要介质

一方面,美国非常注重历史教育,通过历史教育的内容强化加以灌输,形成鲜明的价值导向。另一方面,美国还善于利用各种文化设施进行潜移默化的民族精神教育,引导国民参与到意识形态自我强化过程中来。政府在各地都不惜斥巨资建设各种文化设施,如美国国会大厦、华盛顿纪念堂、林肯纪念堂、自由女神像、自由钟博物馆、现代艺术馆、黄石国家公园名人故居等,且长期免费对外开放。值得注意的是,美国是一个移民国家,没有宏伟壮丽的历史古迹,这容易使美国人自认为比欧洲人低一等。正因为如此,美国人提出了“国家公园”的概念,而“国家公园”也成为美利坚民族精神传播的伟大构想之一。他们在文化场馆名称前加上“national”一词,其目的正是有意识地培养参观者的民族认同感与民族自信心

(三)宗教引导是民族精神传播重要平台(www.xing528.com)

美国的宗教具有自己的哲学和历史渊源。从哲学上说,它起源于英国和欧洲大陆的基督教新教教义,而就其状态而言,则正处于分崩离析之中。从历史上说,它一方面反映了新世界个人主义独立自由而提供的环境,另一方面也反映了不断从旧世界移植到新世界的宗教和民族的分裂状态。1620年第一艘载有清教徒移民的船“五月花号”到达英属殖民地北美,将民主、自由、法治精神带到这片新大陆上。经过三百多年的发展,如今宗教已成为美国人生活中密不可分的一部分。美国虽是政教分离国家,但美国生活与文化各个方面与宗教思想还是密切相关的。

美国的宗教引导分为两个层面:一个是制度的层面,一个是个人的层面。制度的层面指的是宗教的仪式、礼节、教会的组织和传统的工作,等等。个人的层面就是指通过宗教引导强化内心的感受和精神倾向。美国通过宗教引导将民族精神的传播推向了世俗化的道路。教堂在欧洲被认为是森严的场所,在美国却随便得多,农舍、农场都可以用来做教堂,这些地方通常使人感觉是供人参观的博物馆,是群众聚会的场所。教会在美国不仅仅是一种宗教组织,更是美利坚民族精神的传播机构,是一个“家事、国事、天下事,事事关心”的居民委员会。它主要的任务是培养人们的爱国情怀以及关爱他人的热心,如为初来乍到的移民办免费的英语学习班,为需要帮助的人募集小额资金或者捐献衣物等。这种世俗化的宗教引导,既可以成为推行社会改革的强大力量,也是社会矛盾的缓冲阀门。美国在宗教利用上比较注重从民众的日常生活入手,增强自身对民众的吸引力。美国把大量故事融入宗教教育之中;注重解决民众日常生活中的实际问题;通过宗教活动促进人际交往;通过多媒体进行宗教传播等。由此可见,宗教在美国的生活中有着举足轻重的地位,成为美国社会的重要道德源泉。

(四)大众传媒在民族精神传布中发挥重要作用

随着科技的发展、现代传媒的兴起以及如今微媒体时代的到来,人类已经进入一个崭新时代。媒体传播因具有即时性与便捷性,从而扩展了大众获取相关民族精神信息的渠道。美国不仅通过传媒向国民传播其主流价值观念,推进本国国民对民族精神的认同和践行,同时还向全世界输出自己的主流意识形态,以此来达到“文化殖民”的效果。早在1638年,英属殖民地上就建立起了第一家印刷厂,主要印刷一些为宗教服务的知识课本,后期随着时代的发展,逐渐变成以不同语言向各国宣传其主流思想的媒介。同时,美国还善于利用文化产业向世界间接输出其核心思想观念。在美国社会中,媒体无处不在,是生活领域中不可或缺的部分。国民通过大众传媒获得信息与教育,正是由于这种信息与教育,美国这种幅员辽阔、民族多元的国家达到了价值观念、思想信念以及民族精神认同感空前的统一。正是由于其影响巨大,美国政府从不敢低估其作用,总是小心翼翼地维护自己的媒体形象。美国善于将民族精神渗透于网络等现代化大众传媒中,电视电影、报刊、广播、文学书籍等都是美国宣传美利坚民族精神的喉舌,也是进行民族精神培育的重要手段,其中渗透了自由、平等及尊重人权等价值观、人生观世界观及美国优越性等内容。

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