抓住特点分类记忆法：英语学习方法分享

任何历史事件和历史现象都有其自身的特点。抓住特点就可以记忆清楚,也就不会出现张冠李戴的毛病了。把所学知识,按内容性质、特征归纳分类,使本来分散的历史知识系统化、条理化。下面是一位考研的学生的学习计划也许你可以从中发现点东西。我可以说这个学生一定可以成为一个成功的人士。因为他有准备。

整个考研的过程,复习时间虽短,但由于自始至终有比较明确易于操作的复习计划,因此忙而不乱,按部就班。具有明确的计划是我感到最值得一提的一点。在阅读了«考研胜经»之后,我为自己制定了一系列的计划,现摘录如下,供参考。

计划一:(一)考研计划(2005/8/4)

1．阶段划分

(1)基础复习阶段(2005/8/4~11/4)

(2)重点复习强化训练阶段(2005/11/5~2006/1/4)

2．科目策略时间分配

(1)数学攻坚科目,要按照熟悉教材、打好基础→观摩历届考研题→重点复习→强化训练。应花最大的力气来抓,是贯穿全程的重点。

(2)英语六级的通过是意外惊喜,基础已具备,应从考研真题的分析入手,坚持流水不断,针对弱点重点复习,尽量利用零碎时间学习,同时加强听力、写作的素质训练,弥补语法和词汇的不足。

(3)政治早期读透教材,分析考研真题,弄清重点、难点和弱点,形成知识框架,第二阶段进行强化记忆和训练。早期用零星时间来做,后期集中精力强化。

(4)生理生化和专业课以指定参考书为主,广泛涉猎相关书目。做到宏观驾驭,形成知识体系;后期方才求深求细求准,基本策略同政治。

总之,数学是难点,英语需发展,政治及其他需强化。早期复习中,数学为龙头,政治、生理生化为两翼向前推进。英语专业课随着走,彼此搭配、相得益彰。此计划训练施行一段时间后再行修正。

计划二 全面复习阶段计划(9/9~11/6)(9/10制定)

1．主要目标:完成对教材的通读,全面掌握基础知识。

2．方法分类。

A持续性复习科目:英语数学B阶段性集中复习科目:政治、生理生化和果树学

3．基本思路以数学为主线,英语为辅线,其他科目调节(疲劳以后)搭配。①数学要选精力最好,比较集中的时间,一边看教材一边做同步练习,力争不遗漏一个知识点。②英语坚持利用课间、饭前饭后、早间、睡前等零碎时间记单词看文章听节目,对于语法、英译汉、作文三项以专题形式进行集中学习,辅之以练习。③政治、生理生化和果树学的复习思路。

(1)集中阶段式复习(即在集中短期内阶段性通读一遍)。

(2)精读指定参考教材,把握基本原理和重点。

(3)泛读相关书籍形成系统的知识体系。

(4)适当做题以求反馈(主要指政治、生理生化)。另外,政治要在9月17至29日期间完成通读教材。在读书过程中,要注意基本原理、思想的深刻把握,联系书中事例和社会实际解决现实问题(特指应试,不代表个人观点)。

4．①建立问与答笔记,摘记疑难困惑,以利请教并集中解决。②将数学题在练习本上逐道作出。(实际并未实行)另外在数学的实际全面复习中,由于采用同济教材,偏离了数学要求,有点浪费时间,而从考试来看将其指定教材的教学部分看完并作好辅导班笔记就可以了。

计划三

在10月7号完成生理生化通读教材任务后又制定:到10月底,以数学为主线,果树学为辅,保证全面完成通读教材任务,同时利用零碎时间听美国之音、中央外文节目,读单词、学英语。

计划四 第二阶段复习小划(11/10－12/10)

第一阶段全面复习基本结束,基本达到了预期目的,投入时间最多的是数学,完成了基础知识的全面掌握。对政治、生理生化和果树学以集中通读的方式完成了对教材的通读、熟悉,英语进行了考研单词的记忆、英译汉的专项学习和一些阅读练习,下面对第二阶段的复习做一下计划。

1．原则

训练强化 重点记忆 查缺补漏 重在提高

2．方法

(1)数学英语作为持久性学科,政治、生理生化与其搭配进行,果树学暂搁。

(2)政治、英语训练目标总分达到150分,数学英语以练为主,记为辅,政治生理生化反之。(www.xing528.com)

(3)英语:a对语法＋英译汉(已完成)＋写作＋完形填空＋改错等进行阶段式集中复习并记笔记b坚持记单词＋阅读理解不断c反复精练研究历届考研真题,大量做模拟题。

(4)政治:以资料为记忆内容,辅之以课本,研究考研真题,加强思考分析,适当做模拟题。

(5)生理生化:反复看课本,记忆课本,研究历年试题多做习题。

(6)数学:课本＋真试题＋大量做题。

(7)建立问与答笔记:这一阶段才真正做到,这也是复习中比较有效的方式。

计划五冲刺复习小划(99/12/23)

分段

1．12/23－00/1/15英语、政治、数学。

2．1/15－考前全面复习,根据考试顺序合理安排突出记忆。

第一阶段小划

原则同计划四

(1)英语政治数学每天轮流倒。

(2)政治英语总分达到150分,实际140分。

(3)建立问与答笔记并及时解决。

(4)数学:结合课本看透辅导班笔记。

(5)政治:看真题,记资料。

(6)英语:a复习记忆阶段:加强复习时所做语法、英译汉知识等笔记的记忆;用«作文应试指导»进行作文专项学习记忆典型文章,适当动笔。

b阅读«英语世界»等新刊物中的以社科为主的议论文和自然科学说明文等。

c记单词＋研究真题＋做模拟题。

以上五个计划就是一个考研同学整个复习过程中所做的,有点乱,但几个关键点是始终不变的。

1．把英语、数学放在比较重要的位置是针对不适合突击提高的特点所做的;而且这两门主要强调练习,即实际应用,仅靠看书是不行的。

2．强调做真题研究真题的重要性。不是靠此压题,而是通过做历届真题,尤其是政治英语来训练一种应试思维能力和方法,以不变应万变,况且在知识点方面达到一定量之后不可避免会重复出现,这有利于引申扩展。

3．强调对知识记忆的反复性。比如记单词、辅导班笔记等。学习一样东西重复不厌其烦的去做,往往是克敌制胜的法宝。不要怕重复,不要泛泛的走马观花的去重复,要每一次都认真的去理解、记忆,尤其是对政治生理生化和果树学更是如此,特别是生理生化数学的辅导班笔记。老师说这些科目最根本的是多看书,用不着做多少题,确实如此,题目的答案原封不动的在课本上。但是这种记不是机械记,而是在脑海中形成了完备的知识体系,在理解基础上的记,对于果树学尤其如此。他在果树学上并没有花多少力气看课本,但平时的看书学习在脑海中形成了一些体系,有丰富的材料。因此面对众多论述题,不会摸不着头脑,而对于山东农业大学的这种题型格局要靠短期记忆是很难奏效的。必须脑中有物,要对果树学这一学科的方方面面有宏观上的了解和细节上的记忆。对生理生化到冲刺阶段他就反复记忆辅导班笔记,别的都扔了。对数学,老师的帮助客观上使他坚定了信心,比较平静的去准备,花了较少的时间,为政治英语、生理生化节省出大量的时间。果树学节省最多。另外,英语长期打下的基础也为他正式复习开始后节省了大量时间。

4．充分使用问与答笔记,勤于请教。在计划方面,应该针对自己的弱点来制定,但不要没有谱,盲目去做。

在今后的学习中,他提出以下几条意见,仅供参考。

1．在9月份正规复习之前,要将大量精力投入到英语的学习中。要按照自己的学习特点提出自己在这方面的目标和方法。力争使英语水平向精深发展,特别要注意书面阅读能力的提高,要训练精深思维,特别是论说文为主的社会科学题材文章。虽为应试,但英语学习一定不要按应试的方法去学习;在打基础阶段,必须全面兼顾,不要一味去记单词、语法、做模拟题、看辅导书,要使自己真正进入到语言海洋中去,读比较地道英语报刊二十一世纪报、英语世界等,实习期间利用课余时间坚持读英语世界文章和记记单词,做好这两件事就行了。

2．充分利用好实习期间,认真劳动,做有心人,主动去学,多看书。多观察,多请教,在脑中全面梳理果树学方面的知识,补充丰富的知识内容,特别是在病虫害防治、果树修剪等方面全面提高。靠专业这一载体全面提高能力是根本,将来无论从事什么职业都能干好。

人人要将自己该做的事做好,那么如何去做好就需要多静下心来想一想具体的方法和该做的事,这便是计划。有人常常说自己很多事想不到,关键还是自己不上心,没有用心去考虑。我想每隔一段时间静下来想想自己将来该做好的事,为自己定点计划,便可起到一种督促的作用。在学业上、事业上会表现更好一些,不信你试试。

总体看来十分的详细,可以说是经过一翻思考的。你要是个考研的学习为何不去试试呢?也许下个成功的就是你。

对于一个学生来说目前的计划也许就是学习计划,计划怎么学好当前的科目。