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生态系统与人类的关系:劳动教育实践教材九年级上册第三课

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:成果分享生态环境是人类生存的根基,人类与环境的关系,是相互依存又相互制约的统一体。价值体认生态价值指的是生态系统中空气、水、土地、生物等具有的价值,是自然与人类社会的共同财富。生态系统多样性保护直接影响物种多样性及遗传多样牲,因此,保护生态系统多样性尤为重要。生态系统对人类和地球上所有的生物都是异常重要的,生态环境一旦遭到破坏,往往需要几倍的时间才能恢复,破坏严重的甚至无法复原。

生态系统与人类的关系:劳动教育实践教材九年级上册第三课

成果分享

生态环境人类生存的根基,人类与环境的关系,是相互依存又相互制约的统一体。人类的行为会对环境产生影响,环境的改变也直接影响到人类。近些年,全球生态问题日趋严重,如何在发展的同时实现人类与环境和谐相处,是值得每一个人思考的问题。

改革开放以来,我国经济迅速发展,曾经发生过多次环境污染事件。随着人们环保意识的增强,“可持续发展”也成为我国的一项重要战略,“绿水青山就是金山银山”的环保理念逐渐深入人心,我国人民在原有的生态农业基础上用智慧开创了更多人与自然和谐相处,经济发展、环境保护两不误的现代生态农业模式。

现代生态农业就是充分利用当地自然和社会资源优势,因地制宜地规划和组织实施的综合农业生产体系。生态农业就是生态合理的现代化农业,是把传统农业技术和现代农业技术相结合,从而实现利益最大化的一种模式。

“桑基鱼塘”生态农业

“猪—沼—果”生态农业

生态农业的模式有很多,也非常具有地方特色,比如南方的桑基鱼塘、蔗基鱼塘等。除此之外,还有北方“四位一体”生态农业、南方“猪—沼—果”生态农业、西北“五配套”生态农业模式、生态农业观光园等。近些年,随着技术的发展,光伏大棚、光伏+稻鱼蟹等生态农业模式也开始蓬勃兴起。

生态农业的发展减少了农药化肥的使用,能量的多级利用也使得人类在保护环境的同时获取了最大的效益。

当然,为了最大程度上保护生态系统和恢复被破坏的生态系统,我国还实施了退耕还林、退耕还草、退耕还湖的政策,同时建立了许多自然保护区,以期尽快恢复生态系统的多样性和稳定性。仅北京一地,目前已有很多这样的工程,例如,玉泉山泉水复出工程、南海子湿地公园、奥林匹克森林公园、昌平新城滨河森林公园等。一系列工程既保护和改善了现有的生态环境,又在情感上赋予了人们“望得见山,望得见水”的故乡情。(www.xing528.com)

南海子湿地公园

请结合当地环境,谈谈生态恢复的成功案例,并讨论这样的生态恢复给人们带来了怎样的好处?

价值体认

生态价值指的是生态系统中空气、水、土地、生物等具有的价值,是自然与人类社会的共同财富。其中,无机环境是人类生存和发展的基础,而日益严重的环境问题也促使人们注意到了生物多样性的价值。

生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。生态系统多样性保护直接影响物种多样性及遗传多样牲,因此,保护生态系统多样性尤为重要。

生态系统本身有着非常重要的价值,主要包括直接价值、间接价值和潜在价值三个方面。直接价值指的是对人类的医药、仿生、文艺、旅游等价值;间接价值又称“生态功能”,指的是对生态环境稳定性起调节作用的功能,常见的有:湿地生态系统的蓄洪防旱功能、森林和草原防止水土流失的功能,生态系统的间接价值远大于其直接价值;生态系统的潜在价值指的是人类目前尚不清楚的价值。

生态系统对人类和地球上所有的生物都是异常重要的,生态环境一旦遭到破坏,往往需要几倍的时间才能恢复,破坏严重的甚至无法复原。人类为恢复和改善已经恶化的环境,必须做长期不懈的努力,也需要从根本上学会与自然和谐相处,地球家园永远健康,人类发展才能持续前进。

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