宝贝寻觅在垃圾箱里！

活动形式　●集体○区域○日常●亲子

重点领域　●语言●社会○健康○艺术○科学

活动目标

1.知道垃圾会影响地球环境，简单了解几种废旧物品的处理方法。

2.能够将对环境污染和保护环境的感受和同伴进行交流。

3.能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力。

活动准备

1.《变废为宝》PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）。

2.幼儿在家和家长一起完成垃圾调查表。

活动过程

1.出示孩子们在家和家长一起完成的垃圾调查表，发现问题

（1）教师出示各种场所的垃圾调查情况。

（2）幼儿说问题，交流感想。(www.xing528.com)

（3）小结：原来有许多废旧物品可以被再次利用。

2.简单了解几种废旧物品的处理方法

（1）教师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。

对于这些即将被丢弃的物品，幼儿分组进行讨论、记录、交流，分析废旧物品还有什么用。

教师总结幼儿的方法：修补、制作、反复使用、制作作品、其他方法。

（2）《变废为宝》PPT展示：我们平时的垃圾去哪里了？生活中的垃圾会被怎样处理呢？哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用。

（3）讨论：我们可以用哪种方法变废为宝？

3.鼓励孩子们设计广告语和广告形式，进行宣传

教师：把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。

活动延伸

利用环保废旧材料制作服饰，体现“环保小卫士”的活动主题。根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法亲子设计、制作服装。