大班教师教学用书：童梦中国，广安爱，团花剪纸活动

活动形式　●集体●区域○日常○亲子

重点领域　○语言●社会○健康●艺术○科学

活动目标

1.能看懂剪纸图示，并按图示步骤进行团花剪纸活动。

2.尝试用折叠的方法剪出简单的团花图案。

3.对剪纸活动有浓厚的兴趣，萌生对剪纸艺术的热爱。

活动准备

1.悠扬的民族音乐，在教室周围布置各种剪纸作品进行展览。

2.方形彩色纸若干，剪刀每人一把，胶棒每组两只，小篮子每组两个。

3.画好底稿的样品若干，剪纸步骤图，简单的线条图案范例。

活动过程

1.在悠扬的民族音乐声中，幼儿自由参观剪纸作品展

2.参观后谈话

（1）你最喜欢哪一幅剪纸作品？

（2）这些作品是怎样做出来的？你想来剪一剪吗？

基本方法：选纸—折叠—选择图案—沿轮廓剪—打开。

3.幼儿观看剪纸步骤图，尝试进行团花剪纸活动(www.xing528.com)

教师：你会做这样的剪纸作品吗？怎么做？

4.小结幼儿操作情况，教师讲解并示范

（1）选择一张正方形的纸，对边折或对角折至少两次。

（2）在纸的周围任意剪一些半圆或三角形、斜角、长方形等。

（3）把剪下来的碎纸扔在桌上的篮子里。

（4）将剪好的作品从有开口的地方轻轻打开。

5.幼儿在悠扬的民乐声中自由创作，教师巡回指导，必要时给予幼儿帮助

指导要点：

（1）折叠时应对齐边或角，剪的过程中不要打开看。

（2）鼓励不敢动手的幼儿大胆创作，及时鼓励速度快的幼儿再剪一张不同的作品。

（3）团花剪好后轻轻打开，贴在黑板上，教师帮助幼儿记录名字。对于能力弱的幼儿，教师可帮助其一起画出形状再剪纸。

6.师幼共同评价作品

你最喜欢哪一幅团花，为什么？

活动延伸

1.此活动可以与新年的主题活动结合，进行窗花布置活动。

2.此类活动可以通过小组形式在美工区中开展，重点放在创作上，持续激发幼儿对中国剪纸艺术的兴趣。