【摘要】:活动形式●集体○区域○日常●亲子重点领域●语言○社会○健康●艺术○科学活动目标1.认识菊花并学会制作菊花的方法。活动延伸请幼儿回家与家长一起制作菊花工艺品。
活动形式 ●集体○区域○日常●亲子
活动目标
1.认识菊花并学会制作菊花的方法。
2.促进幼儿动手能力的发展。
3.体验制作菊花的快乐。
活动准备
2.实物菊花和纸杯做的菊花,菊花图片。
3.幼儿有关于菊花的知识储备。
活动过程
1.猜谜导入
花瓣弯弯像卷发,寒风冷雨都不怕,百花凋谢它开花,八月十五到万家。(谜底:菊花)
2.出示实物菊花引出谜底,并出示更多菊花图片
(1)出示实物菊花,引导幼儿仔细观察。
教师:花朵里面是什么?(花心)长在花心周围的叫什么?(花瓣)花瓣是什么样子的?(细细的、卷卷的)花瓣长得都一样长吗?(里面的短,外面的长)花朵的下面还长着什么?(花茎,花茎上还长着叶子)(www.xing528.com)
(2)观看菊花图片。
了解菊花是五颜六色、形态各异的。
3.探究活动:制作菊花
(1)出示只有茎叶的菊花,激发幼儿制作菊花的欲望。幼儿自由表述用什么材料制作菊花。
(2)教师出示用纸杯制作的菊花。幼儿猜想制作方法并用语言表述出来。
4.教师讲解、示范菊花的做法
(1)先涂色,两面都涂上幼儿自己喜欢的颜色,涂色要均匀。
(2)在使用剪刀时要注意安全,剪的直线要粗细均匀。
(3)卷线条时可以用大拇指和二拇指轻轻向里卷,也可以借助彩笔向里卷。
(4)用塑料管作为茎,用绿色卡纸剪叶,粘贴好。
幼儿自己制作菊花,教师巡回指导。
小结:每个小朋友都有一双巧手,都做出了漂亮的菊花。
活动延伸
请幼儿回家与家长一起制作菊花工艺品。
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