重阳节活动：九月九日忆山东兄弟，童梦中国爱在广安教师教学

活动形式　●集体○区域○日常●亲子

重点领域　●语言●社会○健康○艺术○科学

活动目标

1.知道重阳节的由来及其风俗习惯。

2.能大胆地表述自己的想法，增强语言的表达能力。

3.激发尊敬老人、关爱老人的情感。

活动准备

1.配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，有关重阳节由来的视频。

2.有关重阳节风俗习惯的图片。

3.幼儿有一定的关于重阳节的知识储备。

活动过程

1.导入：欣赏配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，引出活动

教师：这首古诗描述了中国的一个传统节日，是什么节日呢？（重阳节）

2.知道重阳节的由来

（1）教师：重阳节是怎样来的呢？（幼儿大胆说出自己的想法）

（2）播放有关重阳节由来的视频，师幼共同观看。

3.了解重阳节的习俗

（1）请幼儿回忆并说说重阳节这天是怎么过的。(www.xing528.com)

（2）展示重阳节习俗图片，教师边展示边解说。（登高、吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸）

4.尊敬老人，关爱老人

（1）引出老人节。

教师：重阳节还有另外一个名字，你们知道吗？（老人节）

教师：你们家谁过老人节？（爷爷奶奶、外公外婆）

小结：老人节就是所有老人的节日。

（2）教师：爷爷奶奶他们会陪着我们过六一儿童节，那我们怎样陪他们过老人节呢？引导幼儿大胆讲述（表演节目，请爷爷奶奶欣赏；帮他们做事情；送他们礼物），激发他们尊敬长辈、关爱长辈之情。

（3）小结：尊老爱老是中华民族的传统美德，在生活中，我们小朋友也要尊敬老人、关心老人。

活动延伸

幼儿回家后，为家中的老人做一件事，表达感谢与关爱之情。

附：

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。