牛郎与织女是神话传说中的人物,牛郎是一个孤苦的放牛郎;织女是王母娘娘的外孙女,能织装饰天空的彩锦。他们之间上演了一场人神相恋的爱情神话。
1.认识11 个生字,会写14 个生字。正确读写“嫂子、剩饭、床铺、亲密”等词语。
2.默读课文,把握课文内容。(重点)
3.体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感。(难点)
叶圣陶 原名叶绍钧,江苏人,我国现代著名作家、教育家、出版家。1921年,他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,发表了许多反映人民疾苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。
①待:对待。
②温和:(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。
③周到:面面都照顾到;不疏忽。
④勤勤恳恳:形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。
⑤筛:用筛子过东西。
⑥干干净净:没有尘土、杂质等。
⑦笑嘻嘻:状态词,形容微笑的样子。
⑧眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
⑨一五一十:比喻叙述从头到尾,原原本本,没有遗漏。
⑩家产:家庭成员所共同拥有的财产,也称产业、家业、家当。
⑪成家立业:指组成家庭,建立某种事业并有所成就。
⑫恋恋不舍:形容很留恋,舍不得离开。
⑬稀罕:稀奇;因稀奇而喜爱。
⑭开辟:打开,打通,开创(场地、道路、局面等)。
⑮微弱:小而弱。
⑯黄昏:时间词。日落之后天黑以前的时间。
⑰晃晃荡荡:表示向两边摆动的样子。
⑱人间:人类社会;世间。
⑲自由自在:自由,不受拘束。
⑳情形:事物呈现出来的样子或状态。
㉑王母娘娘:古代神话传说中掌管不死药,罚恶,预警灾害的长生女神。
㉒彩锦:有彩色花纹的丝织品。
㉓装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。
㉔监狱:监管犯人,执行刑罚的地方。
㉕无拘无束:形容自由自在,没有限制,不受约束。
㉖相依为命:指互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。
近义词
周到—周密 亲密—亲热 幸亏—多亏 装饰—装点
灿烂—辉煌 无拘无束—自由自在
反义词
周到—疏忽 干净—肮脏 亲密—疏远 舒服—难受
眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—完美无缺
①古时候有个孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子。[句解:开头交代了主人公从小就是个苦命的孩子。]哥哥嫂子待①他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。[句解:吃不饱、穿不暖、在牛棚里睡,这里从三个方面写出了哥哥嫂子对牛郎的“不好”。突出了牛郎的孤苦伶仃。]牛棚里没床铺,他就睡在干草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密,用温和②的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。[句解:写牛郎和牛之间的亲密关系。相比于哥嫂的虐待,更让人感到牛郎的孤独、不幸,他只有一头牛可以依靠。]哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他一在眼前,就浑身不舒服。两相比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。[句解:“爱理不理”“浑身不舒服”可以看出哥哥嫂子不愿意和牛郎相处。]
②他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
③牛郎照看那头牛挺周到③。[句解:这是本段的中心句,下文围绕本句展开描写。]一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳④地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛⑤得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净⑥,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。[句解:具体说明牛郎是怎样周到地照看老牛的,从这精心的照料中,可以看出牛郎很有爱心。他与老牛相依为命,把老牛当作自己的亲人一样看待。]
④牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻⑦的,好像明白他的意思。[句解:牛郎对牛哼曲儿、说话,牛好像能听得懂。]他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑⑧的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十⑨地说出来,那该多好呢。[句解:牛郎有什么事都和牛商量,可见牛郎把牛当成了自己的亲人。]
第一部分(第1-4 自然段):写牛郎的身世,以及他精心照顾牛,和牛建立了亲密关系。
⑤一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产⑩,把他看成眼中钉。[句解:“眼中钉”说明哥嫂不想让牛郎分得家产。]一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业⑪了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”[句解:哥哥提出分家,却只给牛郎一头牛和一辆车,可见他眼中只有家产没有亲情。]
⑥嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”
⑦牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍⑫呢?那辆车不稀罕⑬,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?[句解:在牛郎心中只要有老牛的陪伴,在哪都一样,可见他与老牛的关系亲密。]
⑧他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。[句解:写牛郎离开家后的生活。]过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟⑭了一块地,种些庄稼,这就算安了家。
第二部分(第5-8 自然段):写哥嫂只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门。
⑨一天晚上,他走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见过这个声音。是谁叫他呢?回头一看,微弱⑮的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。
⑩老牛真会说话了!
⑪牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似的,就转过身子去听。(www.xing528.com)
⑫老牛说:“明天黄昏⑯时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”[句解:老牛的话非常详细,告诉了牛郎具体的时间、地点和要找的人。最后一句叮嘱更体现了老牛对牛郎长者般的关心。]
⑬“知道了。”牛郎高兴地回答。
第三部分(第9-13 自然段):写老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子。
⑭第二天黄昏时候,牛郎翻过右边的那座山,穿过树林,走到湖边。湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡⑰。他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。他沿着湖边走,没几步,就看见草地上放着好些衣裳,花花绿绿的,件件都那么漂亮。里头果然有一件粉红色的纱衣,他就拿起来,转身走进树林。
⑮他静静地听着,过了一会儿,就听见女子们上岸的声音。只听见一个说:“不早了,咱们赶紧回去吧!咱们偷偷地到人间⑱来,要是老人家知道了,不知道要怎么罚咱们呢!”[句解:从女子的话中可以得知,她们是偷着来人间的。]过了一会儿,又听见一个说:“怎么,你们都走啦?难得来一趟,自由自在⑲地洗个澡,也不多玩一会儿。——哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳了?”
⑯牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的衣裳在这儿。”
⑰姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形⑳一五一十地说了。姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。[句解:可以看到织女是一个心地善良的姑娘。]
⑱原来姑娘是天上王母娘娘㉑的外孙女,织得一手好彩锦㉒,名字叫织女。[句解:交代了姑娘的身份和名字的由来。“织得一手好彩锦”可以看出织女心灵手巧。]每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰㉓天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。[句解:云霞是用织女织的彩锦装饰出来的,增添了故事的神奇色彩,也从侧面描写出织女织彩锦的技艺很高超。]王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。[句解:写王母娘娘对织女的压迫。]织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱㉔里,实在难受。[句解:织女一直在织布,失去了自由。]她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。[句解:织女觉得天上不好没有自由,想到人间去。]她把这个想法跟别的仙女说了,别的仙女也都说早有这种想法。那天下午,王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。[句解:交代了织女来到人间的原因。“机会难得”说明仙女们很少能到人间看一看。]她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束㉕地游泳,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。[句解:说明织女落在后面的原因。]
⑲牛郎听完织女的话,就说:“姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。你能干活,我也能干活,咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。”
⑳织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
㉑他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大相依为命㉖的伴儿。织女拍拍老牛的脖子,用腮帮挨挨它的耳朵,算是跟它行见面礼。[句解:从“拍拍”“挨挨”这些亲密的动作,可以看出织女把老牛当作了家人。]老牛眉开眼笑地朝她看,仿佛说:“正是这个新娘子。”
第四部分(第14-21 自然段):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻。
这篇民间故事向我们讲述了牛郎关心老牛,与老牛亲密无间,并在老牛的指引下与织女相识并结为夫妻的故事,赞扬了他们勤劳、善良的品质,表达了劳动人民对美好生活的向往和追求。
人物出场法。
人物的出场,是塑造人物的起点,是人物在读者的脑海中打下的第一个烙印。如本文中交代牛郎的出场,“有个孩子,爹妈都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好”。向读者介绍了牛郎的出身,引起读者的注意,加深了读者的印象。
在这样一个民间故事里,我们既被牛郎、织女的勤劳善良所感动,同时也感受到我国古代劳动人民丰富的想象力。
1.默读课文,说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的。
参考答案:牛郎和老牛一同住在牛棚,牛郎把老牛照顾得很周到,向它诉说所见所闻和想法。牛郎按照老牛所说来到湖边,认识了织女。
2.课文中有些情节写得很简略,发挥想象把下面的情节说得更具体,再和同学演一演。
参考答案:牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
参考答案:可以想象牛郎具体说了什么事,仙女们是如何商量去人间的。
示例:
◇牛郎常常把平日里看见的飞鸟,夜里看见的星星,听到的鄰村有趣的事告诉老牛。
◇仙女们商量着:“人间处处是青山绿水、鸟语花香,我们一定要去那里看看。”“对呀,对呀,我们趁老人家睡着了,偷偷溜出去吧。”“要是被老人家发现了,我们一定没有好日子过,但是人间那么美,再重的处罚也值得。”
名师点拨
1.牛郎的哥嫂是怎样虐待牛郎的?
叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。
2.从牛郎被哥嫂虐待的情节中,你体会到了什么?
可以看出世态的丑恶和人情的淡薄。
3.本文是按什么顺序来写的?
事情发展的顺序:牛郎身世——照看老牛——老牛说话——织 女 下 凡——相 识织女。
4.长大后,牛郎过得又是怎样的生活呢?
长大后,他在哥嫂家的生活没有什么改变,但是干活却更多、更重、更累了。
哥嫂怕他分遗产,于是给了他一头牛、一辆车,把他赶出了家。牛郎勇敢地离开了家,开始寻找自己的新生活。
牛郎自己的新生活是靠每天辛勤的劳动得来的,从无到有,他一定吃了不少苦。也让我们明白,幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来的。
5.牛郎与织女能够走到一起的原因是什么?
①老牛向他透漏了织女下凡的消息,引导牛郎找到了织女。
②牛郎的高尚品格感动了织女,也是使他们走到一起的原因。牛郎勇敢离开家、追求新生活和用辛勤劳动创造美好生活的品质打动了织女,因此对他产生了爱慕之心。
③织女是王母娘娘身边织锦最好的外孙女,王母娘娘只让她们干活,织女厌倦了这种生活,所以她勇敢地摆脱了受压迫的生活,和牛郎走到了一起。
6.你喜欢牛郎织女的故事吗?这个故事为什么能流传下来,家喻户晓?
喜欢。因为牛郎织女勤劳、善良,故事情节生动曲折,同时表达了人们对美好生活的向往与追求,所以能够流传下来。
7.织女为什么想离开天上,到人间去?
织女老在机房里,既劳累又没有自由,她想去见识见识人间的景物。
8.仙女们是怎样来到人间的?
王母娘娘喝千年酿的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒,所以仙女们就来到了人间。
9.故事中的牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身?他们之间的斗争反映了什么社会现实?
牛郎和织女是劳动人民的典型;王母是封建势力的代表;他们之间的斗争是封建社会阶级斗争的曲折反映,寄寓了劳动人民追求自由幸福、反抗压迫的理想。
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