尊重家长，热情服务：幼儿教师的职业道德

教师和幼儿家长有着共同的目标和任务，教师要想出色完成教书育人的任务，必须与家长加强联系和沟通，联系和沟通的前提条件就是要尊重家长。由此，尊重家长是我们幼儿教师职业道德的又一重要准绳。

（一）尊重家长的道德要求

尊重家长、热情服务是指幼儿教师要尊重幼儿家长，热情为家长服务，使学校教育和家庭教育形成合力，共同促进幼儿的健康成长。尊重家长、热情服务是做好幼教工作的一个重要方面。其基本要求是：尊重幼儿家长，对所有家长一视同仁，不训斥、指责家长，主动与家长联系沟通，取得家长的支持与配合，认真听取家长的意见和建议，积极向家长宣传科学的教育思想和教育方法，帮助家长确立正确的教育观，强化服务意识，时时处处设身处地为家长着想，为家长解除后顾之忧。(www.xing528.com)

（二）以尊重家长、热情服务的精神进行家园共育

幼儿教育是一项家庭和幼儿园共同的事业，幼儿教师必须和幼儿家长建立密切的联系，和他们共同协作。作为专业人员，幼儿教师更应该积极、主动和理性地从整合教育资源的角度，培养自己的合作精神，争取家长的支持与配合。幼儿教师可以从以下方面着手提升家园共育的效果：首先，幼儿教师应多采用家园联系册、家长开放日、家长沙龙等各种方式，向家长宣传幼儿园的保教工作，不但可以拉近与家长的情感距离，而且可以让家长有机会充分了解幼儿园教育情况。其次，幼儿教师应该挖掘家长中的教育资源并有效利用，创造机会让家长发挥其独特的优势，甚至参与到班级管理工作中，以激发家长参与家园共育的兴趣。最后，幼儿教师应提高自己的资源整合能力，知道怎样将家长和社区等各方面的资源有机整合到自己的保教工作中，为幼儿的发展服务，而不使家园合作、家园共育仅仅停留在形式上。