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爱的印记:迈向现代化教育新时代,展现教育工作者的精气神

时间:2023-07-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:精气神本是古代哲学中的概念,是指形成宇宙万物的原始物质,含有元素的意思。然而,在当代社会,精气神应该被赋予新的含义。在迈向现代化的进程中,在做四有好老师的新时代,我们每一位教育工作者更应该展现应有的“精气神”,提升“精气神”,勇于担当,用崭新的精神面貌、优良的工作作风、一流的工作业绩推动教育事业的跨越式发展。

爱的印记:迈向现代化教育新时代,展现教育工作者的精气神

毛主席说过,人是要有点精神的。这个“有点精神”不光是有理念、有信仰、有追求,更要有一股勤勉于事、昂扬奋进的精气神。何谓“精气神”?精气神本是古代哲学中的概念,是指形成宇宙万物的原始物质,含有元素的意思。然而,在当代社会,精气神应该被赋予新的含义。

精气神是什么?是一种精神,永不言败的精神。一个没有精神支撑的人,就好像没有舵的船,会在风雨中迷失方向,甚至会随波逐流,最终沉没。作为一名人民教师,我们不但面临着机遇,同时也在接受着各种各样的挑战。比如:教师要从以课堂、以书本为中心的狭隘空间走出来,加强课程与社会生活、学生生活以及科技发展的联系,开发适合学生发展需要的体现均衡性、综合性、多样性和选择性的课程资源。而接受这些挑战的时候,我们必须有一种永不言败的精神,有一种舍我其谁的霸气,只有这样,我们才能在改革之路上走得更远。

精气神是什么?是一种朝气,蓬勃向上的朝气。作为一名教师,除了要以丰富的学识引导学生外,更重要的是在学习与生活中用自己的人格魅力去影响学生,因为我们的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响,甚至会影响学生的一生。所以我们应该在教育中把自身的良好精神风貌和积极的生活态度传达给学生,这样,我们的学生在各个方面也会展现出良好的精神风貌,从而营造出一个积极的、健康向上的教育环境。另外,我们教师更应该满怀朝气地热爱本职工作,无论是在办公室,还是在班级,我们都应该把内在的、蓬勃向上的朝气展现出来,以积极的姿态去迎接每一天的工作。少一点抱怨,多一点改变;少一点焦虑,多一点快乐。当世界上的一切都成为如烟往事,唯一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所展现的蓬勃向上的朝气。一个人只有拥有蓬勃向上的朝气,才能从绝望中寻找到希望。同样,我们每一个教育工作者,只有满怀蓬勃向上的朝气,才能够潇洒地对待成功与失败,并在成功与失败时更奋发地努力,取得最终的辉煌。(www.xing528.com)

精气神是什么?是一种执着,积极奉献的执着。风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠上的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间……同样,我们教师也很平凡,因为我们拥有那孜孜不倦的无私奉献的精神。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知先生一生献身教育事业的真实写照,这句话更应该成为我们每一位教育工作者的座右铭。在迈向现代化的道路上,我们要成为园丁,我们要成为蜡烛,这就意味着奉献,而且应该是无悔的奉献!教师这个“太阳底下最光辉”的职业,承载着一个民族的希望;教师这个“塑造人类灵魂”的角色,担负着一个国家的重任。所以,我们每一个教育工作者不但要积极奉献,而且要奉献得执着!

在迈向现代化的进程中,在做四有好老师的新时代,我们每一位教育工作者更应该展现应有的“精气神”,提升“精气神”,勇于担当,用崭新的精神面貌、优良的工作作风、一流的工作业绩推动教育事业的跨越式发展。

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