对于这次课堂的内容，雅思听得不是很明白。快要下课的时候，老师按照惯例提醒各位同学：“同学们，还有什么不理解的，趁着还没下课，赶快提问吧！”同学们你看看我，我看看你，谁也不想主动提问。雅思很想提问，因为她心中有太多的困惑。看着雅思高高举起的小手，老师问雅思：“雅思，你还有什么不明白的？”雅思站起来之后，支支吾吾又说不出来个所以然。她问老师：“老师，这个课文的内容很难，特别是在第二段。”老师不知道雅思想表达什么，继续问道：“你觉得哪里很难，有什么问题？”雅思说：“就是很难，我不理解它的意思。”老师无奈地笑起来：“雅思，你不明白课文的意思，老师也不明白你的意思。你要认真思考，把自己不明白的地方列举出来，老师才能帮你解答。你坐下来认真想一想，到底有什么难题，然后再告诉老师，好吗？”
雅思皱着眉头又坐到座位上，她除了觉得自己听得稀里糊涂，一窍不通之外，也没有太具体的问题，难怪老师不知道她心中的谜团是什么，也无法为她解开谜团呢！
很多孩子都和雅思一样，时常觉得心中困惑，却又不知道如何总结自己的困惑和疑虑。老师当然希望每个孩子都能发现学习上的疑难杂症，但是老师却无法帮助那些说不出自己到底哪里不懂的同学。在提升孩子语言表达能力的过程中，父母一定要引导孩子学会反思和总结，这样孩子才能及时地发现问题所在，也才能总结出自己到底哪里需要改进。(www.xing528.com)
在提升孩子语言表达能力的同时，父母应该多多引导孩子进行提问，在教会孩子提问的过程中，让孩子掌握提问的关键要素。只有把问题问到点子上，孩子才能得到自己想要的回答，否则一味地感到困惑而找不到答案，只会导致孩子越来越被动。语言沟通既是人际交往的桥梁，也是孩子学习知识的重要方式之一。不管何时，孩子都要学会提问，也要掌握提问的技巧和方式，这样孩子才能最大限度地提升自己的能力，也挖掘出所有学习的潜力，激发自身学习和进步的巨大动力。
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